合肥市瑶海区2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试题

安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年九年级上学期期中考试语文试题温馨提示∶1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟.2.谈卷包括"试题卷"和"答题卡"两部分，请务必在"答题卡"上答题，在"试题卷"上答题是无效的。考试结束后，请将"答题卡"交回。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写。（10分）（1）汉文有道恩犹薄，（刘长卿《长沙过贯谊宅》）（2）枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）（3），边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）金樽清酒斗十千，（李白《行路难（其一）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者慷慨激昂的的气概，又揭示了丰厚的哲理的诗句是∶，（6）欧阳修在《醉翁亭记》中妙笔生花，描写山间朝暮之景的句子是"，。（7）李白的《行路难》中通过"____，_。"两句的细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（12分）自东郭演武之后，梁中书十分爱惜A，早晚与他并不相离。月中又有一分请受。自渐渐地有人结识他.那索超见了A手段高强，心中也自钦伏，不觉光阴迅速，又早春尽夏来.时逢端午，庭宾节至。梁中书与蔡夫人在后堂家宴，庆贺端阳。但见;盆栽绿艾，瓶插红榴。水晶常卷虾须，锦绣屏开孔雀。葛蒲切玉，仆笑捧紫霞杯，角泰堆金，美女高擎玉案。事烹异品，果献时新，弦管笙簧，奏一派声清韵美;琦翠，摆两行舞女歌儿。酒至数杯，食共两套，只见蔡夫人道∶"相公自从出身，今日为一统帅，掌握国家重任。这功名富贵从何而来?……梁中书道;"下官如何不记得泰山是六月十五日生辰。已使人将十万贯收买全珠宝贝，送上京师庆寿……上年金珠宝贝，使人送去，不到半路，尽被贼人劫了，今年教谁人去好?（1）以上文段选自古典名著《_》，作者是__。（2分）（2）文章中的A是，外号是__，"蕤"的读音是__。（3分）（3）文章中的"泰山"指的是（）（3分）A.父亲B.母亲C.岳父D.岳母（4）结合原著回答∶选段中接下里要发生的与A相关的情节是______并结合这一情节分析A的人物形象。（4分）3.校学生会开展"合理饮食与健康"系列活动，请你参与。（8分）（1）活动中，张强同学搜集了一段文字，其中有些问题，请你帮他修改。在生活中做到以下两点，就可以控制肥胖∶控制饮食，饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因，因米面主要成分是炭水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿以吃八九成饱左右为宜。增强运动。每天要增加运动量，还要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖分，只有较长时间的运动才能消耗体内脂肪。①语段中有错别字的词语是"_"，正确写法是"_"（2分）②画线句子有语病，请提出修改意见。_·（2分）（2）请你仔细观察下面的统计图和漫画，写出两条探究结论。（4分）\n探究结论1∶探究结论2∶4.古代称谓有谦称和敬称之别，请你说说划线处的称谓在今天的意思。（2分）A拙荆∶B令爱∶5.关于右面这副对联的上下联，说法正确的一项是（）（3分）A.位置正确。B.结构相应。C.词性相对。D.意义相关。二、阅读（55分）【一】家乡的外滩地（21分）阮道宏①从我家门前的一条小路上大堤，翻过坝埂，就到了家乡人所说的"小场"了。小场就是外滩地。②每年农历三四月份过后，随着雨水季节的即将来临，小场外滩地的庄稼也像懂得季候似的，拼命地吸收着晴天的阳光，把自己半生半熟的颗粒赶紧催黄。③站在大堤上，放眼望去，外滩地一片金黄。在那金黄的麦海与油菜籽的边缘，紫红色的紫云英开得正旺。它们像一条鲜艳的绸边，镶嵌在金黄的麦海与绿菌茵的大堤草坡之间。在这条绸边和草坡交会的地方，稠密的小满天星也正一簇簇一团团播撒着细碎的柔情，它们或金黄，或银白，或沁蓝。蜜蜂在花丛中飞绕，叫天子从麦海中冷不丁地直冲云霄，在半空里播放自由的神曲。而在那麦浪与花海深处，勤劳质朴的江边人，恰似梵高的油画中的人物一样正屈身劳作。④在紧张刺激的五月和平静而炎热的六月过后，七月份，外滩地相继退却了洪水，在褐黄的泥浆还没干的时候，外滩地的垄畦上就被乡亲们陆续点上了黄豆、绿豆、花生、玉米以及高梁的种子。大人们忙于播种整理垄沟之时，十来岁的我们，就把那些深浅不一的小土凼①子以及地垄前头的小水沟，当成了我们涸泽而渔的试验场。凼子里的水，斛得快干透时，我们就放下斛水的脸盆，提着竹篮下塘捉鱼了。涸泽而渔的乐趣就在于一—当那浅浅的池水盖不住鱼儿（）青色脊背时，鱼儿们会纷纷东钻西窜，那纷纷掀肚亮白的场景，呈现在眼底，也带动了我们的心花在怒放。儿时的我们，兴趣岂可在观景这么斯文的事上。只有亲身经历，你或许才能真正理解和体会涸泽而渔的乐趣和激奋。⑤秋风送爽，十月流金。深秋的外滩地是一个色彩斑斓、芳香四溢又充满着神奇与奥秘的地方。站在堤坡的高处，看外滩地，就像是一方庞巨的锦毯，铺盖在蜿蜒的小夹江边。外滩地里可有着我们那个年岁里最喜爱的宝藏。\n⑥先从找野香瓜说起吧一—野香瓜的藤和叶几乎就跟家香瓜一模一样。野香瓜其实就是家香瓜的种子通过人或鸟的粪便和其他转运的方式，遗落在野地里而生长结出的果实而已。由于肥力不充足以及在那些（）豆稞丛里吸收阳光不充分，因而长得特别娇小而已。⑦野香瓜比家香瓜小很多，像大号的弹子球那么大，有金黄的也有淡金黄的，还有很多是青色的。拿起一个又黄又软的放到鼻子上闻一闻，哎呀，真是太香太香了，比家香瓜的那种香气清澈而悠长!我拿起它往褂子上擦一擦，一口咬下去，一如想象中的醇香可口，香甜中还带着一丝酸冽，比那家香瓜更有风味。我一气吃了七八个。吃到那些黄色渐淡的，就酸味重了，有的甚至有点苦。可是，只要你把它放在手心里揉一揉，揉到柔软的程度时，一股（）香气就会从小小的瓜球里散发出来。⑧有时，正当我埋头于茂厚的豆稞丛里聚精会神地寻找时，突然，扑棱棱地，在我稍前的地方，会蹿飞出东西来。惊悸中发现一一有时是一只硕大健雅的野鸡，有时是羽毛怪异的鹬鸟°或山雀。可是即使多次遭遇，却没有一次能逮得住的。倒是有一回，父母在一片孤岛似的豆垄上收割时，发现并逮住了一只小野兔。浑身麻栗黄色的小野兔，在我和弟弟手上玩来盘去，晚上睡觉都想搂着睡。可是没过三天它就小命呜呼了。一如当初我们养过的那只小野鸡。⑨一晃三十年过去，四季的不断轮回中，我们在家乡渐渐长大，却很快走出了家乡，到外面的世界里去寻找更好生活的生计。现如今从离乡到返乡，"奋斗"的使命仿佛已经结束，难忘的故乡情怀又让我们回归这里。家乡的外滩地，却早已沧桑巨变，生活中也早已没有了年少时的情趣。可是，当我看着眼前这片外滩地时，美好的岁月，就像当初的江潮一样，漫上我的记忆。⑩美好的时光，总是过得那么飞快!但愿，美好的记忆，能永远翻腾在我们的脑海里。（选自《合肥晚报》，有改动）6.不同时间的外滩地具有不同的景象。请依据原文，写出不同时间外滩地的景象。（4分）7.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项见（）（3分）A.隐隐的清冽的茂密的B.隐隐的茂密的清冽的C.清冽的茂密的隐隐的D.茂密的隐隐的清冽的8.请从修辞手法的角度，赏析第③段画线句子的表达效果。（4分）9.作者说"美好的岁月，就像当初的江潮一样，漫上我的记忆"，请你简要概括作者回忆了哪些童年往事?（5分）10.试概括作者的写作思路及文章所表现出的作者的思想感情。（5分）【二】非连续性文本（17分）材料一∶终身学习，方止焦虑"日新月异"是这个时代生动的写照，据统计，近50年来人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷，同时也加重了一些人唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑?首先要立志于学，立下终身学习的坚定志向，与各种干扰和诱惑作斗争，珍惜每一次学习机会，学理论、学科技、学文化、学法规，博采众长，融会贯通。其次要带着思考学，"学而不思则罔，思而不学则殆"，持续学习和不断思考是一体两面，在学习中不能围囵吞枣，被动地接受知识灌输，而要思考并理清经济、政治、社会、历史、文化、科技、军事等各方面知识背后的理论逻辑和现实意义，给它们做好自己的注解并寻找知识体系的突破点，知其所以然，方可得新知。最后做到学以致用、知行合一。要通过学以致用，把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，并通过在实践中多听、多问、多想，检验、反馈、巩固所学成果，提高学习能力和层次，使自己跟上时代步伐。总之，终身学习，方止焦虑。（节选自《法制网》）\n材料二∶"轻"阅读的分量并不轻数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变"轻"了。的确"轻"了不少。其实不然。"轻"阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的"轻"与内容的"重"，二者并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是"使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义"。从这个角度而言，如今的"轻"阅读，其实分量并不轻，能为人生"增重"，能为心灵赋彩，也能为街量成功的标尺添加更多刻度。成许，这就是阅读的"轻重"辩证法。（节选自《中国青年网》）材料三∶从书香中汲取奋进力量自古以来，中国人崇尚"读万卷书、行万里路"。站在新起点上，从读书中砥砺初心使命、汲取奋进力量，具有重要的现实意义。培养兴趣，突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。不同类别书籍，涉及不同领域，阅读乐趣也各不相同。读文学经典，可感悟人间悲喜冷暖，获取知识、经验和智慧;读历史典籍，以史鉴今、资政育人，立起为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。学思结合，深化认识。学习是思考的基础，思考是学习的深化。数学家华罗庆有句名言-—读书一般经历先"从薄到厚"，再"从厚到薄"的过程。就是说，读书要善于达用统摄的才能，舍弃书的枝蔓，掌握书的"基本线索"和"精华"。只有养成边读书边思考的习惯，去伪存真、由表及里、由此及彼，方能有的放失、学有所获。联系实际，知行合一。在学习中，我们了解掌提中华民族的优良传统，心怀"国之大者"，坚持"行胜于言"，使学习成效转化为发扬优良传统、矢志精武强能的思想共识和实际行动。（节选自《解放军报》）11.从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（）（3分）A.我们要带着思考去学习，在学习中寻找知识体系的突破点，知其所以然，方可得新知。B.读书不仅是应付外界需求，也是"使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义"。C.人们可以通过终身学习，并把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，来摆脱焦虑。D.我们可以在阅读中，培养兴趣，深化认识，进而从书香中汲取奋进力量。12.筒要分析材料一的论证思路。（5分）13.材料三中第三段画线句主要采用了哪种论证方法?并分析其作用。（5分）14.联系自己的实际情况，请你简要谈谈从材料中获得的启示。（4分）【三】阅读下面两篇文言文，完成13—-17题。（17分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林坚尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声游游，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。报幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）\n15.解释下列句子中加点的词。（5分）（1）有亭翼然临于泉上者翼然∶（2）山行六七里山：（3）望之蔚然而深秀者而：（4）因为本其山川本：（5）遂书以名其亭焉名：16.请用"/"为下面句子断句。（标两处）（2分）夫宜上恩德以与民共乐刺史之事也。17.下列各组句子中，加点词语意思或用法相同的一项是（）（3分）A.（1）山水之乐（2）乐其地僻而事简B.（1）山行六七里（2）日与滁人仰而望山C.（1）名之者谁?（2）修之来此D.（1）在乎山水之间也（2）幸生无事之时也18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）望之蔚然而深秀者、琅琊也。（2）乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。19.【乙】段中作者为亭子取名"丰乐亭"的原因是____和（用原文语句回答）。甲乙两段都表现了作者的思想感情（提取【乙】段中四字短语回答）。（3分）三、写作（55分+5分）20.阅读下面一首小诗，根据要求写一篇文章。在枫叶上露珠红红地闪烁在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明........同学们，中国文化含蓄蕴藉，现代诗延续了古代诗歌凝练隽永的文脉，读来含蕴深远，纸短情长，诠释了丰富的文化内涵，读了上面的短诗，引发了你对生命或生活的哪些思考，请按照要求作文。（1）题目自拟，自选角度，文体不限（诗歌除外），不得透露个人信息。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）杜绝抄袭和套作。（4）注意书写规范，文章不得少于600字。