首页

人教部编版7年级语文下册写作文从字顺 教学课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/42

2/42

3/42

4/42

剩余38页未读,查看更多内容需下载

写作文从字顺 训练要求 :写作文时能够做到文字通顺,能恰当用词,做到句与句之间顺从畅达。 什么叫“文从字顺”?“文从字顺”其实就是我们常说的文字通顺。它的意思应该是两个方面的:一方面它应该用词恰当、妥贴,所用的词语能够准确表达作者心里所想及所感,使读者读后的感受与作者企望表达的意念完全一致;另一方面它体现在句与句之间的顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含混、错乱和别扭之处。 训练:(1)爷爷是一个非常简朴的人。此句有无毛病?简朴不等于俭朴。简单和朴素更不能缩简为“简朴”。(2)干了一天的活,真是胳膊疼腰酸。此句是否符合语言习惯?此句有无毛病?讨论,指出毛病并改正。不符合,习惯上说“腰酸胳膊疼”。同时也有韵律。 (3)全班同学基本上都来了。此句有无毛病?讨论,指出毛病并改正。“基本上”是概数,表示不完全,“都”则指全称矛盾。(4)把下列词语按合理顺序组合为一句话。a.二十多年教学经验;b.一个;c.她是;d.有着;e.著名的;f.教练;g.游泳 怎样做到文字通顺?字词使用的准确恰当。句子连贯,文笔通畅。 何为语感?语感所包含的内容有哪些?语感是对语言的感觉感知能力。包含的内容有:通顺、连贯,有分寸(准确),有韵律。 怎样培养语感?最重要的是培养自己对语言的敏锐的感觉,即良好的语感。良好的语感包含通顺感、连贯感、分寸感和韵律感。它在写作中起着极其重要的作用,是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。因此,我们在平时的语文学习中,应该注意养成下列习惯:(1)读的习惯:要学会朗诵,经常朗读;(2)听的习惯:注意多听,听广播,听别人读文章,以强化读的效果 (3)积累的习惯:尽量丰富自己的语汇,确切掌握词语的含义,并懂得一点语法,平时说话也注意不出错误。(4)检查的习惯:在作文写完之后,要注意检查,自己出声地读一读,看有没有拗口的地方;也请别人来读一读,让自己听听有没有含混不清的地方;然后,再对自己觉得别扭的地方作一些检查,既检查语言材料--语汇,看其搭配、词性、色彩等,也检查语言的组织形式--语法,看其结构、成分、语序等。(5)还要注意书写、行款、标点。字要写工整,不写错别字,对文章的行款格式清楚且正确,能够正确地使用标点符号。 美文赏析:1、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分,在和阳光互相挑逗。——宗璞《紫藤萝瀑布》 2、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。——宗璞《紫藤萝瀑布》 3、草地的气候就是奇怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上出来似的,霎时把天遮得严严的,接着,暴雨夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来。——王愿坚《七根火柴》 4、话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地攀着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……——王愿坚《七根火柴》 佳作赏析:假如我是一片云假如我一片云,我就不会随着风儿乱飞,就让我静静地停在北大附中校园的天空上好了。我愿意从高高的地方好好凝视这校园。在某个晴朗的早晨,太阳欢欢喜喜地射出光华来,这时我就穿上金黄色的衣服,从从容容地走到天到空里。刚来上学的人们就会望着我说:“多好的早晨呀,你听校园里的小鸟叫得多好听,蓝天上那朝霞真好看!” 阳光拥抱了我,刺透了我。我在朝阳中像被溶化。然而在傍晚的时候,我在校园西边的天空上留下长长的紫色足迹。同学们带着一天学业的收获,站在林荫道上望着我。他们会觉得我是美的,因为我不仅仅是一片云了,我是傍晚寂静的天空给这校园的神秘礼物。我会在新年之夜在大操场的上空飞过。我一定能看到一群浪漫的少年,点起蜡烛,弹着吉他,伴随着几点星光说说笑笑或者静默不语。他们看不清我,因为这是晚上,夜空里只有依稀的光能显得出我淡白的印迹。可我要对他们笑。我知道他们在想什么呢。 我也会在他们开运动会的时候从大操场上面飞过。同学们欢呼着,呐喊着,喇叭里传出热烈的乐曲。我看着他们的热情劲头,也会兴奋起来的。这时我一定会看见气球和鸽子从操场飞上来,我该飘走了,这时校园上的天空真应是万里无云的。我将是怎样的一片云呀!反正我就是这样,我和这校园里的花朵、树木、小路都是联在一块儿的。我和周围的这片天空,不也正是校园的一部分吗?如果有一天,风将要把我吹走,我就会恋恋不舍,把自己凝成水滴。 [评析]高尔基说过:“想象——这是赋予大自然的自发现象与事物以人的品质、感觉,甚至还有意图的能力”,也就是为了感情表达的需要,作者常常通过想象,熔情于物,变物为“人”。《假如我是一片云》,作者借助联想和想象的羽翼,将“云”变成“我”的化身。各种联想和想象都与作者的生活实践,思想认识,感情密切相关。附中生活体验是本文作者展开想象的依据,对附中深挚的热爱是他感情的酵母,丰富的想象是感情的酵母发酵而成。作者将自己学校生活体验,对学校的感情融注于“云”这一大自然现象中。描写中,抓住“云”飘忽变幻的特点,赋予了它生命和情感,从而抒发了自己对校园生活的热爱,依恋,对母校的热爱。因为借助想象,所以感情表达得既形象又生动 青山秀水,再见啦离开那里已有一年半了,不知那里的一切都还好吗?噢,忘了告诉大家“那里”是哪里了,那里就是珠江三角洲的后花园--也就是我的第二故乡--清远。那里的一事一物,我至今记得十分清楚,毕竟,我在那里生活了十几个年头啊!清远地处粤北山区,尽管它离广州很近,但经济远比不上深圳这样发达。不过,我还是十分喜欢那里,因为那里有山有水,自然景观可谓相当的不错啊!

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-01-23 23:36:34 页数:42
价格:¥6.88 大小:598.00 KB
文章作者:一线课堂资源

推荐特供

MORE