人教部编版7年级语文下册课外古诗词诵读《泊秦淮》教学课件 (3)

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泊秦淮杜牧古诗欣赏烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。思考：1、你最欣赏这首诗的哪些句子？为什么？2、你认为作者听到了什么？3、这首诗实际上是批评谁？哪个字最有力度？烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。写景——夜景交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。抒发了作者的忧愤之情名句欣赏：“烟笼寒水月笼沙” 写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味。烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致。诗人在此用了曲笔。试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙。“不知”二字，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音取乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧。本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。请你参与你能给大家介绍一下你所知道的秦淮河吗？秦淮——我梦中的河秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的；于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已过了利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的；但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。——节选自朱自清《桨声灯影里的秦淮河》绝句李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。评：诗中歌颂了项羽这位失败的英雄，同时也隐讽赵构的昏庸和南宋政权苟且偷安。这既是咏史诗，也是言志诗。教学反思：此诗在教学过程中要引导学生了解作者借古讽今的两个背景：一个是唐王朝晚期的社会状况，一个是《玉树后庭花》的历史典故中包含的寓意。同时，学生对“商女”的理解普遍不正确，要加以解释。

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所属：初中 - 语文

发布时间：2022-01-24 09:01:55 页数：18

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文章作者：一线课堂资源

人教部编版7年级语文下册课外古诗词诵读《泊秦淮》教学课件 (3)

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