安徽省蚌埠市2022届高三日语第三次教学质量检查试卷（三模）（Word版带答案）

蚌埠市2022届高三年级第三次教学质量检查考试日语(本试卷满分150分。考试用时120分钟)注意事项：1，答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不得写在试卷上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有一道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1.映画は何時から始まりますか。A.3時半B.4時C.4時半2.女の子の自転車はどんな色ですか。A.黑いB.赤いC.白い3.男の子はこれから何をしますか。A.山に登りますB.お弁当を作りますC.スーバーに行きます4.男の子はどこで待っていますか。A.本屋B.カフェC.隣のカフェ5.財布はどこで落としたと考えられますか。A.映画馆B.レストランC.タクシーを降りてから\n6.男の子は何で来ましたか。A.バスB.タクシーC.電車7.おばあさんの誕生日に何を送りますか。A.花B.コートC.誕生日ケーキ第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有20秒的时间回答该录音后的两道小题。每段录音播放两遍。8.女の子の発表はいつですか。A.今週　B.来週　　　　　　C.再来週9.女の子の発表のテーマは何ですか。A.日本の映画B.中日両国女性意識　　　　C.まだ決めていない10.だれか辛いものが苦手ですか。A.女の人　　　　　　B.男の人　　　　　　　　　　C.先生11.夕食は何を食べますか。A.四川料理　　　　　B.日本料理　　　　　　　　　C.ロシア料理12.女の子はいつ花火大会に行きますか。A.来週の日曜日　　　B.来週の月曜日　　　　　　　C.来週の土曜日13.男の子はその日何をしますか。A.花火大会に行きます　　　B.家で勉强します　　C.勉强してから、花火大会に行きます14.犬を飼うとき、一番大切なのは何ですか。A.食べ物　　　　　　　B.しつけ　　　　　　　　　C.トイレ15.犬に教えなければならない、一番大切なことは何ですか。A.飼い主の命令を聞くことB.トイレを覚えることC.留守できること第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）从A、B、C，D四个选项中选出最佳选项，并将答案涂在答题卡上。16.部屋の整理＿＿＿＿悩んでいる人にはぜひこの方法をすすめたいです。\nA.を　　　　B.が　　　　　C.へ　　　　　D.に17.天気はまるでわざと私たち＿＿＿＿困らせているみたいです。A.が　　　　B.を　　　　　C.に　　　　　D.で18.土曜日、公園＿＿＿＿会社の友達に出会った。A.に　　　　B.を　　　　　C.で　　　　　D.は19.父＿＿＿＿作った料理が一番まずいです。A.は　　　　B.の　　　　　C.から　　　　D.を20.この雨が雪＿＿＿＿なって、さらに降り続くでしょう。A.の　　　　B.と　　　　　C.を　　　　　D.で21.先生が帰ってくる＿＿＿＿、職員室で待っていてください。A.まで　　　B.までに　　　C.までも　　　D.までで22.お年寄りの＿＿＿＿使い方の説明をもっと大きい字で書いてください。A.ように　　B.には　　　　C.ために　　　D.ためか23.最初は難しいですが、やって＿＿＿＿うちに、よくできるようになると思います。A.くる　　　B.きた　　　　C.いった　　　D.いく24.この記念品は何日も＿＿＿＿作りました。A.とって　　B.ひいて　　　C.つけて　　　D.かけて25.まだ日本語が下手で、思った＿＿＿＿話せません。A.ことに　　B.とおりに　　C.ばかり　　　D.ために26.两親はまだ元気＿＿＿＿、私が安心して東京に来て就職したのです。A.のに　　　　　B.なのて　　　　C.ので　　　　D.から27.卒業したばかりで、家賃は安ければやすい＿＿＿＿いいです。A.さえ　　　　　B.だけ　　　　　C.ほど　　　　D.こそ28.昼ごはんはサンドイッチ＿＿＿＿食べなかったんです。A.だけ　　　　　B.しか　　　　　C.ほど　　　　D.ぐらい29.彼の話では、そのことは彼と関係ない＿＿＿＿が、私はそう思いません。A.ようです　　　B.そうです　　　C.かどうか　　D.みたいです30.すぐ会議用の資料をコピーし＿＿＿＿ので、こちらに待ってもらえませんか。A.てあります　　B.ていきます　　C.てきます　　D.ています\n31.高校時あんな素晴らしい作文をよく書いた＿＿＿＿。A.はずだ　　　　B.ことだ　　　　C.わけだ　　　D.ものだ32.今回の美術展には＿＿＿＿な作品がたくさんあります。A.トレーニング　B.ユニーク　　C.ホームステイ　　　D.コミュニケーション33.ペンフレンドに10＿＿＿＿もの手紙を送りました。A.枚　　　　　　B.本　　　　　C.通　　　　　　　D.册34.この川＿＿＿＿いくと、湖に着けますよ。A.にそって　　　B.にとって　　C.にしたがって　　D.にたいして35.教室を＿＿＿＿するには、何からやればよいのでしょうか。A.きれいだ　　　B.きれいに　　C.きれいで　　　　D.きれいさ36.今朝窓を＿＿＿＿、雨が降っていました。A.開けたり　　　B.開ければ　　C.開けたら　　　　D.開けて37.母が話して＿＿＿＿昔頃の思い出はとてもおもしろかったです。A.あげた　　　　B.くれた　　　C.もらった　　　　D.やった38.北京の香山の風景が美しいので、友達にも＿＿＿＿です。A.見てやりたい　　　　　　　　　B.見せてあげたい　　C.見てくれたい　　　　　　　　　D.見せてもらいたい39.先輩、いろいろ教えて＿＿＿＿、ほんとうに嬉しく思っております。A.さしあげて　　B.くれて　　　C.いただき　　　　D.もらわれ40.子供は父にテニスを＿＿＿＿。A.習わせられました　　　　　　　B.習われましたC.習おせられました　　　　　　　D.習われます41.お母さん、赤ん坊がミルクを＿＿＿＿いる。A.飲みたい　　　　B.飲みたくて　　　C.飲みたがる　　　D.飲みたがって42.若い人たちにチームワークの大切さを＿＿＿＿です。A.知ってみたい　　B.知ってたい　　　C.知ってほしい　　D.知ってあげる43.図書館の本棚には本も辞書もきちんと＿＿＿＿。A.並んでいません　B.並びません　　　C.並べてあります　D.並べました44.お忙しいところ＿＿＿＿、この問題を説明していただけないでしょうか。A.しつれいしますが　　　　　　　B.お世話になりましたが\nC.申し訳ございませんが　　　　　D.ごめんください45.きのう勉强している＿＿＿＿頭が痛くなってきた。A.うちに　　　　　B.うえで　　　　　C.までに　　　　　D.とおりに46.ロシアへの旅行＿＿＿＿、その国の言葉を習い始めた。A.をもって　　　　B.をこめて　　　　C.をはじめに　　　D.をきっかけに47.社外の人と話す場合は自分の上司＿＿＿＿敬语は使いません。A.につれて　　　　B.にとって　　　　C.に対して　　　　D.によって48.日本語が話せると言っても、日常の易しい会話ができる＿＿＿＿。A.に違いない　　　B.に過ぎない　　　C.に限っている　　D.に決まっている49.新宿は日本でいちばんにぎやかな商業区だと＿＿＿＿いいであろう。A.言えば　　　　　B.言うと　　　　　C.言っても　　　　D.言うなら50.「ご飯、もう少しいかがですか。」「いいえ、もう＿＿＿＿。」A.たります　　　B.しつれいします　　C.いただきます　　D.けっこうです51.おかしい＿＿＿＿、教室では笑ったりしてはいけないと言っていました。A.もので　　　　B.ことで　　　　　　C.ことに　　　　　D.ものに52.この機械を操作してみたが、やはり私には難し過ぎる＿＿＿＿。A.ようだ　　　　B.そうだ　　　　　　C.らしいだ　　　　D.のようだ53.説明書に＿＿＿＿が、掃除機の使い方がよく分からなかった。A.目に遭った　　B.目を離した　　　　C.目を通した　　　D.目を盗んだ54.彼女は娘の進学に関する様様な問題のせいで、＿＿＿＿いるようだ。A.頭を痛めて　　B.耳を倾けて　　　　C.目を引いて　　　D.顔を出して55.日本では1月の第2の月曜日は＿＿＿＿です。A.元日　　　　　B.春分の日　　　　C.成人の日　　　　D.建国記念の日第三部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分)　　阅读下列短文，从A.B.C.D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填涂在答题卡上。(一)　みなさん、新年の目標はもう立てましたか。どんな目標ですか。わたしも每年目標を立てるのですが、いつの間にか忘れていたりします。新年の初めは「気持ちを新たに頑張ろう」と思っている人も多いでしょう。でも、しばらくする\nと、目標がどこかへ行ってしまうのです。または、目標の達成が難しくてあきらめてしまいます。　(ア)、どうしたら新年に立てた目標を持ち続けられるかを考えてみました。まず、その目標が具体的で明確である必要があります。例えば、今年の目標を｢節約してお金を貯める」としたらどうでしょうか。いや、これではだめです。「OOのために、節約してOO円を貯める」のようにしなければいけません。そして、どんな節約ができるかをまた具体的に考えることです。次に、その目標はやはりできれば楽しく続けられることがいいでしょう。苦しく我慢して頑張らなければ達成できないことだとやり続けるのは難しくなります。　それでは、わたしは今年の目標を「来年海外旅行をするために、節約して20万円貯める」とします。旅行に行きたいところはたくさんあって考えるだけでも楽しいですし、節約も我慢しないで楽にできること考えて、1か月2万円を貯めるという目標に向けて頑張ります。みなさんも今年は楽しい目標を立ててやってみませんか。56.新年に立てる目標はどんなものがいいと筆者は言っているか。A.いつ忘れてもいいような、簡単に達成できる目標B.苦しいこともあって、達成した時に喜びが感じられる日標C.我慢して頑張ってやっと達成できるような大きな目標D.できれば楽しく続けられるような具体的な目標57.「どこかへ行ってしまう」とあるが、どういう意味か。A.目標を自分があきらめてしまうことB.目標が他人によって達成されてしまうことC.目標をいつの間にか忘れてしまうことD.目標が立てられないで困ってしまうこと58.文中の（ア）に入れるべきものは次のどれか。A.そこで　　　B.しかし　　　C.すると　　　D.また59.「これではだめです」とあるが、どうしてだめか。A.節約してお金を貯めるのは難しいからB.具体的で明確な目標でないからC.節約は简単なことではないから\nD.我慢しなければならない目標だから60.この文章で筆者の言いたいことはどれか。A.今年1年の目標はやはり達成するのが難しい。B.大きい目標を新年に立てることがいい。C.1年の目標として具体的で楽しくできるのがいい。D.誰でも新しい一年が来る時、目標を立てるべきだ。(二)　2月14日はバレンタインデーです。日本ではバレンタインデーに女性が好きな男性にチョコレートを贈ります。しかし、それ以外にも主に女性の間で友達にチョコレートを贈る「友チョコ」の习慣も一般的になっています。まだ、最近では自分にチョコレートを贈る「自分チョコ」という言葉もよく聞かれるようになりました。　このように、バレンタインには様々な楽しみ方があります。今まで、企業や店は女性のお客さんにチョコレートを買ってもらうために、女性向けの商品を作ったり売ったりしてきました。(ア)、今年は男性向けの商品も多く見られます。東京のあるデパートでは男性向けの商品を揃えて、男性のお客さんを増やそうとしています。男性に人気のお酒を使ったチョコレートやチョコレート味の小範包などめずらしい商品が売られています。また、コンピニやスーパーではチョコレート味のカップ焼きそばや普通より味が甘いカップうどんが発売され、（イ）。　最近のバレンタインは男女関係なく、だれかに感謝を伝えたり、自分が楽しんだりするためのイベントになってきているようです。来年はどんな商品が生まれるのか今から楽しみです。61.文中の「それ」の指す内容はどれか。A.女性が友達にチョコレートを贈ることB.女性が好きな男性にチョコレートを贈ることC.男性が好きな女性にチョコレートを贈ることD.男性がチョコレートを買うこと62.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。\nA.むしろ　　　B.しかし　　　C.なぜなら　　　　D.なのに63.文中の｢今年は男性向けの商品も多く見られます」とあるが、その理由はどれか。A.女性より男性のほうがチョコレートを買う人が多いからB.女性向けの商品が売れないからC.チョコレート味の小籠包などめずらしい商品を男性に売りたいからD.男性の消費者を増やしたいから64.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.失败しましたB.女性のお客様が増えましたC.話題になりましたD.全然売れませんでした65.筆者はバレンタイン商品についてどう思っているか。A.女性向けの商品をもっと開発すべきだB.男性が買うのはおかしいC.男女関係なく、だれかに感謝を伝えたり、自分が楽しんだりするべきだD.今後どんな商品が開発されるか期待している(三)　わたしが小さい頃、母はよく彦星と織姬のラブストーリーを聞かせてくれました。幼いわたしは天の川に掛けられた橋を渡って再会する話ほど美しい物语はないと思いました。　その後、小学生になったわたしは天文学の本でアルタイルとベガについて知りました。その時、織姬はわたしが想像していたような美しい女神ではなく、また彦星もハンサムな男子ではないということに気づいてしまいました。アルタイルとベガというただの二つの恒星だったのです。（ア）わたしは昔の人がなぜこの二つの星でこんな美しいラブストーリーを作ったのかと疑問に思いました。　ところで、わたしが｢恋しい」という思いを初めて知ったのはホームステイで日本に行った時でした。慣れない土地での生活で、少しホームシックになっていました。夏の夜の涼しい風に誘われて部屋を出たわたしは庭のベンチに座り\nました。　ふと顔を上げるとどこまでも続く天の川が目に映りました。そしてその天の川を隔てて見つめ合う織姬と彦星。（イ）海を隔てた母とわたしではありませんか。わたしは母が恋しいと思ったのです。この時わたしは昔の人がなぜこの美しい物语を作ったのかが分かりました。星は天の川によって隔てられていますが、人の思いは距離なんかでは変わりません。きっとこういう思いを込めて昔の人は物语を作ったのでしょう。　織姬と彦星はなんと16光年も離れています。この物语が千年も語り継がれてきたのはなぜでしょう？その理由はきっと愛の絆であるとわたしは信じています。時代がどの様に変わろうとこの絆は変わりませんし、きっとこの先も変わることはないでしょう。この絆がある限りわたしたちがどこにいても心と心は繋がっています。勉強や仕事は忙しいでしょうが、それでも家族のそばにいる時間を作るべきです。心と心の距離が無限に縮んだ時、きっと每日が七タになるでしょう。66.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.後悔した　　　B.希望した　　　C.満足した　　　D.失望した67.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.まるで　　　　B.だいぶ　　　　C.どんなに　　　D.ぜったいに68.文中の｢分かりました」とは何が分かったのか。A.昔の人も織姬と彦星がただの二つの恒星であるということB.昔の人がどうして織姬と彦星の物语を作ったのかということC.この話は織姬と彦星が一年に一度会えるという物语だということD.アルタイとベガは天の川にある16光年も離れいる二つの恒星だということ69.文中の「この绊」とは何を指すか。A.変わることはない絆B.心と心は繋がっているということC.離れている者の愛の絆D.この物语が千年も語り継がれてきたということ70.この文章の内容に合っているものはどれか。A.織姬と彦星は天文学的な引力で引かれ合う関係にある2つの惑星だ。\nB.恋しいという思いを初めて知ったのはホームステイでアメリカにいた時たっだ。C.天の川にある2つの星の織姬と彦星はなんと10光年も離れている。D.この物语が語り継がれてきたのは時代が変わっても愛の絆は変わらないからだ。(四)　今なぜ、これほど砂漠化が注目され、解決されなければならない問題になったでしょうか。わたしたちの暮らしに砂漠化はどのような影響を及ましているのか考えてみましょう。　砂漠化は今では地球規模で考えなければならない問題になっています。わたしたちが住むこの地球上で砂漠化の影響を受けやすい乾燥地域は全陸地の約41％を占めると言われています。(ア)、そこで暮らす人々は20億人以上に及び、そのほとんどが開発途上国の人々です。　砂漠化は農地や牧草地に影響を与え、食糧生産の量が少なくなります。食糧が不足して人々が生活に困れば、人々の不満が高まりその国の政治が不安定になります。それは当然他の国にとっても問題です。戦争につながることだってあるでしょう。また、砂漠化は気候にも影響して生態系を破壊し、さらに温暖化が進行するなど、気候変動の問題につながっていきます。そうなると、その影響をいちばん先に受るのは砂漠化が進む地域に住む貧しい人たちです。これでは悪循環になってしまいます。そして悪循環は拡大し問題はさらに大きくなるでしょう。そこで、わたしたちはその悪循環を断ち切るためにも、砂漠の緑化を進める必要があるのです。そして、砂漠化を食い止めることが世界の平和と地球の環境を守ることになるのです。砂漠化は遠い世界のことだと考えずに、自分にも何ができるかを考えたいものです。71.「砂漠化」の影響としてこの文章で述べられていないことは次のどれか。A.食糧生産が減少することB.黄砂が飛んでいくこと。C.地球温暖化が進行することD.乾燥地域に住む人たちが生活しにくくなること72.文中の（ア）に入れるべきものは次のどれか。\nA.そして　　　B.だから　　　C.ところが　　　D.このように73.「それは」とあるが、何を指すか。A.農地や牧草地に影響すること　　B.食糧生産が少なくなることC.その国の政治が不安定になることD.戦争につながること74.文章の内容に合っているものは次のどれか。A.砂漠化の解決には木を植えることだけが必要だ。B.砂漠化は決して悪いことばかりではない。C.砂漠化が社会不安を引き起こすことがある。D.砂漠化と地球温暖化の問題は関係がない。75.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。A.砂漠化の原因を考えて対策を立てることが政府の責任だということB.砂漠化の悪循環とは何かを理解することC.砂漠化の防止は決して難しいことではないということD.砂漠化を自分の身近な問題として考えてほしいということ第四部分写作（满分30分)随着我国航空航天事业的不断发展，2021年神舟十二和神舟十三号载人飞船成功发射并与天和核心舱成功完成对接，将航天员送入太空，表明了中国正式进入太空站时代的到来。这是几代航天人不断努力探索的重大科技成果，为人类和平利用太空做出了开拓性贡献。作为高中生你认为取得重大成果的关键因索是什么？请以《科学技術の魅力》为题写一篇日文短文。写作要点：1.写出科技的发展给人类社会带来的好处。2.我国航空航天事业取得重大成果的关键是什么？3.你有何感想？写作要求：1.字数为300一350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用[です。ます」体。\n蚌埠市2022届高三年级第三次教学质量检查考试日语参考答案及评分标准第一部分：听力（共15小题，每小题2分，满分30分）1-5:BBCAC6-10:ABBBC11-15:BABBA第二部分：日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）16-20:DBCBB21-25:ACDDB26-30:BCBBC31-35:DBCAB36-40:CBBCA41-45:DCCCA46-50:DCBCD51-55:CACAC第三部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分)56-60:DCABC61-65:BBDCD66-70:DABCD71-75:BACCD第四部分：写作（满分30分）1.评分档次标准第六档：(26-30)写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅、表达形式丰富。第五档：(20-25)写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。第四档：(15-19)写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。第三档：(10-14)写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。第二档：(5-9)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。第一档：(0-4)写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。2.评分说明①.少于300字者，每少写一行扣1.5分。2.每个用词或书写错误扣0.5分（不重复扣分）③.每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型）扣1分，总分不超过5\n分。④.标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。