人教部编版7年级语文下册20古代诗五首《望岳》教学课件 (5)

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猜猜看，下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”（朱德）“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”（郭沫若）杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“诗圣”。（一）读书和壮游时期《望岳》（二）长安十年时期《哀王孙》《春望》（三）战乱流离时期“三吏”：《石豪吏》《潼关吏》《新安吏》;“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》（四）漂泊西南时期《茅屋为秋风所破歌》杜甫诗歌创作历程这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖州去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期间写的。读诗歌（把握节奏）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。泰山的别称（fú）舒缓语气自然界不尽聚集睁大眼睛登上一定要以为小借助注释理解诗文阳：山的南面，水的北面阴：山的北面，水的南面知内容1、结合注释，用自己的语言描述诗歌的内容。2、本诗统领全文的是（）字，诗中每联都有（）的意思，但角度不同，试作具体分析。望望岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。巍然峻拔的泰山呵，郁郁碧青的山色，覆盖了辽阔的齐鲁大地。写作者远望所见。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。山前向日的一面为阳”；山后背日的一面为“阴”。造化万物的大自然，使你汇聚了天地间的神奇和俊秀。横亘的山姿，使南北晨光暮色截然分明。荡胸生层云，决眦入归鸟。荡胸生层云，决眦入归鸟。zì眦：眼眶这两句是写要细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。云气蒸腾缭绕山峦，令人心胸激荡开阔，极目眺望眼眶欲裂，蓝天飞鸟翩翩返巢。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。我一定要登上那山巅，俯视脚底下一座座低矮的群山。 “会当凌绝顶，一览众山小”赏析：不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表现了杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。我来背一背

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所属：初中 - 语文

发布时间：2022-01-23 23:28:20 页数：17

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文章作者：一线课堂资源

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