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江苏省无锡市滨湖区2021—2022学年七年级下学期期中考试语文试题
江苏省无锡市滨湖区2021—2022学年七年级下学期期中考试语文试题
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静谧且有诗意,感性但不矫情。“人人尽说江南好”,这妇rú()皆知的诗句,如此适用于春日的无锡。梅花领头,随后的锡城渐渐被各种花淹没。原本就有些气pò()的太湖因为春日的到来,碧水萦()带、花瓣纷飞、峰峦隐现,更显气象万千。这样的无锡,你若,真的太可惜。.1.⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)rúpò萦带.⑵填入横线中的成语最恰当的一项是(3分)A.不以为然B.视而不见C.漫不经心2.阅读下面文段,完成学习任务。(9分).....abcd⑴对加点词词性判断正确的一项是(3分)A.叹词、介词、副词、连词B.叹词、副词、介词、连词C.叹词、介词、连词、副词D.叹词、连词、介词、副词⑵填入横线处空缺的上联最恰当的一项是(3分)A.烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园眼前风景B.任凭人事沧桑烟水老渔情且消受物外田园眼前风景C.且消受物外田园眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑D.眼前风景烟水老渔情任凭人事沧桑且消受物外田园⑶上文第二段abcd四句话哪一句有语病(3分)A.aB.bC.cD.d 3.春天是诗意的季节,请你参与诗词积累活动。(5分)①此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)②,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)③马上相逢无纸笔,。(岑参《逢入京使》)④杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春》)⑤,关山度若飞。(《木兰诗》)在早期的甲骨文里,“春”的形体是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”,以三“木”一“日”表意,以“屯”表音,是形声字。“春”字的原义是。在商周卜辞里,常常以“屯”字作为“春”字用。“屯”这个字上面一横代表地面,屯字的尾部弯曲,就像的形状。后来便以“春”作为。再后来,其词义引申为。4.填入横线处正确的理解依次是(填字母序号)(4分)A.春阳抚照,万木滋荣B.草木生长,曲折艰难C.年岁、生机、东方、酒D.一年四季的第一季名5.“春”字成语猜猜猜。这四个成语分别是(3分)⑴比喻垂危的病人或事物重新获得生机。⑵指医生医术高明。⑶形容职位升迁顺利。⑷比喻父母养育之恩难报答。A.枯木逢春妙手回春春风得意寸草春晖B.寸草春晖妙手回春春风得意枯木逢春C.妙手回春枯木逢春春风得意寸草春晖D.枯木逢春妙手回春寸草春晖春风得意6.完成“樱鼋星空”文创节活动策划书。(4分)活动时间2022年3月22日晚活动主题鼋你所愿,樱你精彩(谐音)活动目的遇见花海,(对偶)活动地点无锡鼋头渚景区樱花大道活动内容浪漫的樱花树下,举行一场活动。7.名著探究。(11分)【甲】我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他..并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。..【乙】可是,自从拉上这辆车,并没有出什么错儿,虽然他心中嘀嘀咕的不安。天是越来越暖.....和了,脱了棉的,几乎用不着夹衣,就可以穿单裤单褂了;北平没有多少春天。天长得几乎使人不 耐烦了,人人觉得困倦。祥子一清早就出去,转转到四五点钟,已经觉得卖够了力气。太阳可是还老高呢。他不愿再跑,可又不肯收车,犹疑不定的打着长而懒的哈欠。天是这么长,祥子若是觉得疲倦无聊,虎妞在家中就更寂寞。冬天,她可以在炉旁取暖,听着外边的风声,虽然苦闷,可是总还有点“不出去也好”的自慰。现在,火炉搬到檐下,在屋里简直无事可作。院里又是那么脏臭,连棵青草也没有。⑴选出对上面两个文段分析有误的一项(3分)..A.甲文选自《老王》,体裁是散文。B.乙文选自《骆驼祥子》,体裁是小说。C.甲文的作者是杨绛,籍贯是无锡。D.乙文的作者是巴金,原名舒庆春。⑵选出对上面两个文段赏析有误的一项(3分)..A.甲文中第一个“只好”写出老王为生计奔忙的无奈;第二个“只好”写出老王病入膏肓。B.乙文中“这辆车”,指的是祥子卖了好不容易偷带出来的三匹骆驼,又辛苦攒钱买的。C.乙文中祥子“不安”,是因为他即使有了自己的车,但仍然充满困惑,对未来没有信心。D.文中的老王和祥子虽然属于不同时代,但都是社会底层人民的代表,生活艰辛,命途多舛。⑶赏析乙文中划线句的作用。(5分)春兴清平乐·别来春半8.请选出赏析有误的一项(3分)..A.《春兴》前两句描写杨柳深绿,残花落尽,流莺婉转,这是典型的暮春图景。B.《春兴》写和煦的春风不断吹送故乡的讯息,酿就了一夜的思乡之梦,这是想像。C.《清平乐•别来春半》选取了春季典型的意象,如:落梅、春雪、雁群、春草。D.《清平乐•别来春半》中“清平乐”是词牌名,“别来春半”是题目。9.从修辞的角度赏析“离恨恰如春草,更行更远还生”。(6分)【西湖一】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。.山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得, 大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。(袁宏道《初至西湖记》)【西湖二】一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑.数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由..断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(袁宏道《晚游六桥待月记》)10.选出对两篇游记赏析有误的一项(3分)..A.第一篇先交代游览地点,中间写作者泛舟湖上的所见所闻,最后交代始游西湖的时间。B.第一篇作者描写了山色、花光、温风、波纹,调动了各种感官去渲染美景,情景交融。C.第二篇中作者独具慧眼,认为一年之中西湖之春月为最盛,一日之中朝烟、夕岚为最盛。D.第二篇写“绿烟红雾”为淡雅之笔,写“月景”是浓艳之笔,一浓一淡,相辅相成,回味不尽。11.选文画波浪线句子断句正确的一项是(3分)A.月景尤不可言花态/柳情山容/水意别是一种趣味B.月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味C.月景/尤不可言/花态柳情山容水意/别是一种趣味D.月景尤不可言/花态柳情山/容水意/别是一种趣味12.解释加点字。(4分)①茶毕②尤为奇观③石篑数为余言④张功甫家故物....13.翻译句子。(4分)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!14.选出意义和用法不相同的一项(3分)...A.余游西湖始此B.以钱覆其口C.即棹小舟入湖D.余时为桃花所恋....蒙乃始就学徐以杓酌油沥之即更刮目相看治经为博士耶....15.简要说说“安可为俗士道哉”中的“俗士”指怎样的人。(4分)站台(18分)曾明伟⑴在公交站台,两位白发苍苍的老人引起了我的注意。⑵“请问,去西山的8路车什么时候能来呢?”我上去搭话。婆婆看了我一眼,见我手拿皮包,微笑着说:“快了快了,去西山人少,所以要半个小时才有一趟。我们也在等8路车。小伙子不急,再等一下,就会来了。”“你们也去西山?”“不。”大爷转过头,看了我一眼说,“我们就看一 个人,一个人。”婆婆再次含笑点头:“我们的儿子,他是驾驶员。”⑶终于,8路车进站了。我跳上车。大爷婆婆站起身,盯着车窗满脸喜悦。⑷公交缓缓驶出站台,玻璃窗外,那两位老人随车窗移动。婆婆一脸惊喜,眼中噙满泪水,但驾驶员并没有看他们。⑸我很奇怪。⑹“老人家老了,你再忙,也该和他们招招手啊。”我指指下面的老人,对年轻小伙子说。那小伙子看我一眼,笑了笑说:“你搞错了,他们不是我爹娘,我爹娘在乡下。这些日子,我也不清楚这两位老人为什么老来看我。”⑺我略感诧异。⑻第二天,当我再次来到站台,又见到了那两位老人。只是落花纷飞,老人愈发显得苍老了,婆婆的眼神显得有些呆滞。⑼我站在大爷身边,他认出了我,说:“还去西山?外地出差不易吧?”我说:“是呀。办完这些事,我就回去了。”“你能帮我们一个忙吗?”尽管大爷声音很小,我也听得清清楚楚。我还没有来得及问帮什么忙,大爷叹息了一声说:“实在没有办法。自从我们儿子一年前出车祸去世后,有一次看见8路车驾驶员长得像我们儿子,老婆子就认为他没死,成天闹着要来看他,所以我每天陪她到这里。”⑽我内心像被什么锥了一下,感到一阵莫名的惶恐和难受。良久,心底涌动起一种伤感和内疚,我竟不知说什么才好。婆婆嘟哝了一句:“时间过了这么久,怎么还不来啊?勇勇总是迟到。”勇勇是他们过世的儿子,是他们唯一的儿子。又过了一会儿,婆婆又嘟哝一句:“真想听到勇勇叫我一声妈,很久没听到他叫我一声妈了。老头子,有很久了吧……有一年了吧……时间过得真快啊!”大爷说:“是啊,一年了!孩子工作忙,你要谅解他。”大爷干咳两声,我分明看见两粒浑浊的泪珠从他爬满皱纹的脸上滚落。大爷说:“那小伙子是个好人。”⑾我明白了大爷的意思,安慰他们说:“会好的,一切都会好的!”大爷扶扶婆婆的身子,对我说:“这一年多来,老婆子想儿子,有些神志不清。不要见怪啊。”我摇摇头,眼中不知什么时候含满泪水。路两旁⑿8路车在我的翘盼中终于来了。大爷和婆婆的眼中有了耀眼的光亮。我擦掉泪水挤上车。车辆渐行渐远,我望着站台上的老人,眼中再次蒙上泪水。⒀我对8路车的年轻小伙子说:“你去看看他们吧。”年轻小伙子问:“你说什么?你再说一遍。”我大声说:“你该去看看他们!那两位老人,他们失去了儿子,身边没有一个亲人。”“一座城市,这样的老人应该很多啊。”“可是,他们觉得你长得和他们儿子很像,他们把你当成自己的儿子了。”年轻小伙子不再吱声,专心开着车。我知道说服不了小伙子,带着些许遗憾下了车。⒁第三天,我再次来到站台,却不见那两位老人的身影,只有白色的落花铺满人行道,落寞和惆怅缠绕我全身。我拼命地想,拼命地想:那两位老人,他们的生活是否安宁,忧虑的心情是否平静?⒂当我快要离开这座城市的时候,我再一次来到这个站台,想看一眼街边的未尽的落花,想寻找一些对这座城市的最后记忆。我坐在老人曾经坐过的椅子上,大口呼吸晨风中的新鲜空气。我闭上眼睛,聆听风的声音,闻到春最后的芳香,想起老人佝偻的背影,就像自己的爹娘一样,令人敬爱和痛惜。⒃“小伙子,你终于来了!我们找你几天,终于找到你了!”谁在说话?是跟我说吗?我睁眼一看,吓我一跳,原来是那两位老人。两位老人特意打扮了一番,他们满脸的笑意让我这个外乡人 一时摸不着头脑。婆婆拉住我的手说:“太谢谢你了!是你让我找到了儿子,他终于叫我一声妈了!”⒄原来,8路车的小伙子下班后,提上礼品到两位老人家中认了爹娘。我心中滚过阵阵暖流,抱着两位老人快乐地哭了。⒅“嘀,嘀!”8路车再次出现,年轻小伙子对两位老人说:“爸爸妈妈,我出车了,你们要注意身体啊!”“你也要注意安全,我们盼着你平安回家!”婆婆挥舞着手,眼中再次流下热泪。望着远去的8路车,她哭了很久。⒆过了很多年,这样的情景总在我眼前浮现。在人生的一个个站台上,总会牵着我向前,指引行走的方向。16.摄制组想要拍摄这个动人的故事,任务一:请你用简洁的语言写一个剧情介绍。(4分)17.任务二:道具和场务人员要选择布置⑾段的场景,下面哪一处场景更合适?请选择并说明理由。(6分)A.路两旁的梨树和樱花树,风一吹,落花纷纷扬扬,像雪落满肩头、站台、马路……B.路两旁的梨树和樱花树,此时花开正盛,空气里飘荡着花的幽香,惹得蜜蜂嗡嗡地叫,蝴蝶翩翩地飞。18.任务三:第⒅段只有年轻司机的语言描写,请你协助导演增加一些神态和动作的描写。(4分)⒅段年轻小伙子19.电影拍摄完成之后,有记者采访导演为何选择拍摄这个故事?导演回答:“我想给观众呈现一个动人的故事,更想传达人世间美好的情感。”导演所说的美好情感包含哪些方面?(4分)20.作文(60分)春日不仅因为景色怡人,更是因为某些温暖如春的人,给了我们心灵的慰藉与希望。以“春风如你”为题,记叙生活里让你温暖的一个人。要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出现真实的个人信息,如地名、校名、人名等。
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发布时间:2022-05-19 10:00:26
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