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2020-2021学年第二学期期末学业水平质量检测小学三年级语文试题及答案(共2套)

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2020-2021学年第二学期期末学业水平质量检测小学三年级语文试题(根据部编版语文小学三年级下册教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)储辉振檀跪蕴二、读拼音,写汉字。(12分)chènshānhuòjiànuòruòxùnsùwēiwǔxiōnɡměnɡ三、词语芳草地。(16分)1.比一比,再组词。(5分)狼()厉()性()莫()站()狠()历()姓()模()粘()2.照样子,写词语。(4分)密密麻麻(AABB):、、人山人海(ABAC):、、3.把下列词语和相应的解释连起来。(3分)雕饰  指樱桃表面光滑润泽。余晖   用雕刻或雕塑进行装饰。圆润   傍晚的阳光。4.选择合适的词语。(4分)奇异奇怪(1)海底真是个景色()、物产丰富的世界。(2)桂林七星岩的钟乳石外形()。 宁静平静(3)海底是一片()的世界。(4)听了老红军做的报告会后,我内心久久不能()。 四、句子小森林。(12分)1.补充句子。(6分),山寺桃花始盛开。,。2.按要求,写句子。(6分)(1)开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。,像。(2)海底动物们常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。窃窃私语:(3)枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”(转述句子)五、课内阅读吧。(16分)1.《我们奇妙的世界》先总的介绍“我们的世界是奇妙的”,再具体描写_______是怎样奇妙,_________又是怎样奇妙的,最后写。在写天空的奇妙时,作者是从方面来写的。(8分)2.读片段,完成后面的练习。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想在追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。(1)在这段话中,救了鹿的是,差点被狮子追上是因为。(2分)(2)结合全文,说一说鹿的角和腿哪个重要?(4分) 六、课外阅读轩。(13分)故乡的夏早晨,被玻璃挡不住的炎炎暑气蒸醒,发现浑身湿透。换身衣服走出门,却发现太阳已升得老高了。它站在云端,似乎鼓足了劲儿要把那终年积蓄的热给释放出来。没过多久,花坛里的花,被晒焉了,耷拉着脑袋;院子里的小狗,被晒得直吐舌头,赖在水塘或阴凉的地方不肯挪位子;树下的人们,被晒得直摇扇,谁都不愿再到那烈日下干活了。  太阳在空中一刻不停地炙烤着大地,知了在树上尽情地唱着人们熟悉的歌谣,乌云在家里可呆得不耐烦了,它飞快地跑出来,拦住了太阳——一场暴风雨即将来临。“轰隆隆……”雷声发出了紧急通知,闪电也赶来凑热闹。走在外面的人,都立刻躲了起来。顷刻间,密集的雨点砸了下来,“叮叮咚咚”,为人们奉上一首清脆动听的歌曲。  夏天的晚上,虽是蚊虫甚多,但依旧充满情趣。看吧,那满天繁星正向你问好,一轮害羞的月亮只是淡淡地向人间撒下清辉;听吧,“呱呱……”河对岸稻田里的青蛙正在激情地演奏一首交响曲;嗅吧,稻田里散发出来的阵阵幽香,沁人心脾,不由得让人想起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。在古人看来,春意融融,秋波澹澹,而夏呢,却是一个让人烦躁的季节。可我却由衷地喜欢夏。1.开头第1句话中的“蒸醒、湿透”写出了。(2分)2.本文是按照顺序来写的,你是从、这些词看出来的。(3分)3.夏天热得人那样难受,可第2自然段中画波浪线的句子却写得很,说明作者。(4分)4.作者有种的喜欢夏天,是因为。(4分)七、语文实践吧。(5分)如果让你复述《漏》这个故事,请你写一个叙述提纲。 八、习作欢乐家。(25分)假如你转学到一所新学校,想让老师和同学们尽快了解你,和大家尽快融合起来,需要向别人介绍自己,展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧!题目自拟,书写可要认真哟!参考答案:一、储跪辉檀蕴振二、衬衫货架懦弱迅速威武凶猛三、1.示例:狼狗狠心厉害历史性别姓名莫名其表模型站立粘贴2.略。3.雕饰——  用雕刻或雕塑进行装饰。 余晖 —— 傍晚的阳光。圆润 —— 指樱桃表面光滑润泽。4.奇异奇怪宁静平静四、1.人间四月芳菲尽长恨春日无觅处不知转入此中来2.(1)略。(2)枣核蹦出来说,牲口是他牵的,问他们要怎么样。(3)略。五、1.天空大地世界上奇妙的事物是无穷的。夏日、秋天、冬天2.(1)腿鹿角(2)提示:脚和腿同样重要六、1.夏天很热2.时间早晨晚上3.有趣喜爱夏天4.夏天一片赤热、美丽,充满活力、充满情趣。七、略。八、略。人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(根据部编版语文小学三年级下册教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、精彩字词家。(26分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)鲜为人知(xiānxiǎn)咖啡(kājiā)虫卵(luánluǎn)干燥(cāozào)张牙舞爪(zhuǎzhǎo)掀起(xiānxīn)追逐(zhúzhuó)概括(ɡàiɡuàn) 2.读拼音,写汉字。(12分)(1)通过jiǎnchá,有十五只以上的mìfēnɡ能准què无wù的回到家。(2)造纸shù是由我国chuànɡ造并传到ōuzhōu和ā拉bó国家的。3.词语练习。(连一连)(4分) 悄悄开放展示绽开 留心笑脸陆续观察4.选词填空。(2分)推断推测(1)在回家的路上,我()蜜蜂可能找不到家了。(2)正确地分析事物的历史和现状,才有可能()它的发展变化。5.按要求,写词语。(4分)文房四宝:雅人四好:花中君子:中医四诊:二、快乐句子站。(13分)1.补充句子。(4分)(1)借问酒家何处有,。(2),每逢佳节倍思亲。2.照样子,写句子。(9分)(1)昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。牵牛花开出了紫色的花。。(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。 不是,而是。(3)吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,有的,有的,有的。三、幸福课文吧。(15分)1.读片段,完成后面的练习。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(1)概括这段的意思。(2分)(2)蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?(3分)2.读片段,文章后面的练习。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的语言概括出来。(4分)捉蜜蜂——————等蜜蜂回家(2)“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连。(4分)做法目的A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号b.便于观察C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分 D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题(3)这一系列的实验过程,充分体现了法布尔的品质。(2分)四、多彩阅读林。(16分)吹口哨的春天沿着开花的土地,春天吹着口哨。从柳树上摘下一片嫩叶,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快成长。风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨。从杏树上摘一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。它追赶上马车,围着红缨的鞭子盘旋。它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音--早!1.春天沿着(  )吹着口哨。(2分)A.土地B.小溪C.小路2.你从短文里的那些事物中感受到了春天的气息?(4分)3.“春天吹着口哨,漫山遍野地跑”从这句话中,你能想象出一幅怎样的春景图?请用自己的话写一写。(5分)4.读着短文,春天的美丽景象一定出现在脑海中。现在请你来根据下面的语句配一幅春天的图画吧。(5分)我的语句:风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。”我的配画: 五、开心交际厅。(5分)谈一谈我们人类应如何保护小动物呢?六、开心作文屋。(25分)你做过什么实验?向大家介绍一下你做的一个实验。注意把实验的经过写清楚。参考答案:一、1.xiǎnkāluǎnzàozhǎoxiānzhúɡài2.检查蜜蜂确误术创欧洲阿伯3.悄悄绽开展示笑脸留心观察陆续开放4.推测推断5.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切二、1.牧童遥指杏花村独在异乡为异客2.提示:符合力矩特点,句子通顺即可。三、1.(1)介绍蔡伦的造纸术(2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。2.1.做记号——放飞蜜蜂2.A-bB-cC-dD-a3.做事严谨四、1.A2.从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,风筝在天上飘。3.在春风的吹拂下,那些草很快就绿起来了,那些花很快就开起来了,到处都看到绿色和春天的生机。4.略五、略。六、略。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-05-10 16:00:07 页数:8
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文章作者:135****1568

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