最新统编本道德与法治八年级上册期中考试模拟题及答案

统编本道德与法治八年级上册期中考试模拟题说明：1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共45分；第Ⅱ卷为非选择题，共55分。全卷满分为100分，考试时间为60分钟。2.考试前，考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：第Ⅰ卷共15小题，每小题3分，共45分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1．社会生活是发展变化的。下列内容中能体现社会生活的发展变化的是（B）。①我家从农村撤进了县城，住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车，现在开轿车上下班③春天到了，树叶开始发芽，冰雪开始融化④只要鼠标一点，信息即刻到达A.①②③B．①②④C．①③④D.②③④2．尽管我们年龄小，但也可用微薄的力量为社会作贡献。下列言行中不正确的是（）A．针对居民乱扬垃圾现象，某中学生上街进行环保宣传B．针对农村学生学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查C.通过各种途径了解国家大事，增强社会任感D．只有舍己为人、大公无私，才算为社会奉献3．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是明代学者顾宪成的一句名言。下列说法中不正确的是（）A．要参加社会实践，热心为公众服务B．要养成亲社会行为C．要把全部的精力放在学习上D．要关心社会发展，关注国家大事，增强社会责任感4．下列行为中有利于我们养成亲社会行为的是（）A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B．参加环保知识宣传活动 C.在任何情况下我们都要谦让他人D.人心隔皮，重要的机会、信息不应该与他人分享5.随着年的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。下列对社会生活的认识中正确的是（）①社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展②社会生活是复杂且充满危险的，应少接触③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面，也有消极的方面，我们要提高自我控制能力A.①②③B．①②④C．①③④D.②③④6.社会诚信建设的步伐不断加快。在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设(　　)①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心　②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径　③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为　④有利于提高人们的诚信意识和信用水平,形成诚实守信的社会氛围A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这一条款表明(　　)A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处B.平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁C.只有在国家组织的考试中才不能作弊D.在国家组织的考试中,组织作弊是犯罪行为8.下面漫画给我们的启示是(　　)①经受不住诱惑的人,必然会犯罪并受到刑罚处罚　②青少年学生要提高辨别是非的能力和抗诱惑的能力　③要防微杜渐,做个遵纪守法的好公民　④要树立法律意识,自觉遵守法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.某学校一名女生遭四名女生扒光衣服殴打拍照并上传网络,四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别被判刑2年半至6年半不等,其中3名被告案发时还未成年。这一案例警示我们(　　)A.即便是学生,校园施暴若触犯刑法也会被判刑B.遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律C.避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系D.面对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解 10.青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢又要机智,面对歹徒行凶,行之有效的方法有(　　)①设法稳住歹徒　②记住歹徒的相貌特征　③了解歹徒的去向　④及时拨打“110”报警电话　⑤孤身与歹徒硬拼A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤11．以下属于举止文明的是()。①衣着整洁，注重礼仪②谈吐有节，守时守约③自以为是，孤芳自赏④道貌岸然，口是心非A．①②B．①③C．②③D．①④12．公司职员郑兰在QQ上发表了一条“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断地请求加我QQ和微信好友，并留言：“找你有事，请加我。”但我认为他是骗子，一直不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的是()。①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人②“他”的言行体现了理性使用互联网传播媒介③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机A．①②B．②③C．②④D．③④13．某高中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此判断该学生()。①其行为具有严重的社会危害性②触犯了刑法，其做法属于一般违法行为③没有自觉遵守公民基本道德规范④缺乏法律意识，没有依法规范自身行为A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④14．央视3·15晚会上曝光了备受关注的共享单车押金退费难一事。好几家共享单车公司一度需要用户排很长时间的队才能将押金成功退回，投诉量居高不下。面对押金退费难问题，共享单车消费者应该()。①与该公司协商，要求赔偿损失②向消费者协会投诉，请求帮助 ③向法院起诉，寻求国家的法律救济④聚众去该公司闹事，以讨回公道A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④15．漫画《观后“敢”》的寓意主要是告诉我们()。A．未成年学生的学习能力比成年人强B．经受不住诱惑的人，必然走上犯罪的道路C．青少年学生要重视培养自己的实践能力D．必须采取措施优化未成年学生的成长环境第II卷（非选择题16题12分，17题13分，18题10分，19题20分，共55分)注意事项：请考生必须使用0.5毫米黑色签字笔，直接在答题卡上规定的位置作答。答案写在试卷上无效。16．以下是八年级学生小芸在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：小芸在电影院观看电影时，发现前面的观众在高谈阔论，无所顾忌，受到周围观众的指责。(1)小芸应该：___________________________________________(2分)(2)理由：______________________________________________________________________________________________________________________(2分)情境二：生长在农村的小涛由于父母调动工作，来到城区中学读书，和小芸一个班，但班里有几个同学看他来自农村就瞧不起他。 (1)小芸应该：______________________________________________________________________________________________(2分)(2)理由：________________________________________________________________________________________________________________(2分)情境三：放学路上，小芸拾到一个装满现金和许多证件的钱包，她想：现在失主一定很着急……(1)小芸应该：___________________________________________________________________________________________________________(2分)(2)理由：________________________________________________________________________________________________________________(2分)17．阅读材料，回答问题。材料一：观察漫画《互控》和《加油！加油！》材料二：网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序，自由是秩序的目的，秩序是自由的保障，网络空间不是“法外之地”。材料三：包括中纪委监察网在内的许多政府机关网站，都设置了“一键通”窗口，公民可以通过“一键通”窗口参政议政，行使建议权、监督权。(1)材料一对你有何启示？(4分)(2)“网络空间不是‘法外之地’”，据此请你谈谈规则与自由的关系。(4分)(3)材料三体现了网络的什么作用？(5分)18．阅读材料，回答问题。材料一：目前青少年违法犯罪总量仍在高位徘徊，一些地区预防青少年违法犯罪工作基础薄弱，非法网吧、黄赌毒等突出问题仍然存在。 材料二：古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“小时偷针，长大偷金”。而今天，人们也常说“从小看苗”。在现实生活中，不少青少年违法犯罪往往是从抽一支烟、乱花一点钱开始的。(1)上述材料告诉我们一个什么道理？(4分)(2)为此，我们在日常生活中应该注意些什么？(6分)19．人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。习近平总书记在党的十九大报告中指出，加强思想道德建设，推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你参与其中并完成下列任务。(1)如果办一期“诚信最好”的主题板报，请你说说为什么要讲诚信。(8分)(2)调查结束后，你对调查结果进行了整理，请你列出几种校园不诚信行为。(4分)(3)针对调查中发现的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。(8分)参考答案：一、1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.D8.D9.A10.C11．A点拨：自以为是、口是心非等都是不好的品质，③④是不文明的行为举止；而衣着整洁、守时守约等是文明的举止，故选A。12．A13.B14.A15.D二、16.情境一：(1)主动劝阻他们不要这样做，保持安静。(2)在公共场合高谈阔论，无所顾忌，是不尊重他人的行为。情境二：(1)劝阻他们不要这样做，应关爱同学。(2)每个人都是平等的，都有受到尊重的需要。不能以家境条件等歧视他人，要学会尊重他人、平等待人。情境三：(1)等待失主或把钱包交给警察。(2)学会换位思考，要设身处地为他人着想。17．(1)不能沉溺于网络，要学会“信息节食”，做网络的主人；要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力。 (2)社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。网络空间不是“法外之地”，同样要遵守规则，不能随心所欲。(3)网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。18．(1)我们要预防违法犯罪，防微杜渐。(2)我们要做合格的现代公民，自觉树立法律意识，从小事做起，自觉依法自律；加强自身道德修养，践行道德，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐。19．(1)①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(2)考试作弊、借东西不还、失约、抄袭作业等。(3)①自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯。②积极参与学校构建诚信校园的活动，增强诚信观念。③在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。④对于身边的不诚信行为，敢于指出并与之作斗争。