2021年福建省南平市邵武市初中毕业班适应性考试语文试题（解析版）

2021年邵武市初中毕业班适应性检测语文试题（考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷）友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）富贵不能淫，____________________，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）（2）征蓬出汉塞，____________________。（王维《使至塞上》）（3）闲来垂钓碧溪上，________________。（李白《行路难》）（4）关关雎鸠，在河之洲，________________，君之好逑。（《关雎》）（5）________________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________________（庄子《北冥有鱼》）（7）《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是：_____________，_____________。（8）《黄鹤楼》中描写诗人站在黄鹤楼上看到的明丽景象的句子是：_________，_______。【1题答案】【答案】①.贫贱不能移②.归雁入胡天③.忽复乘舟梦日边④.窈窕淑女⑤.羌管悠悠霜满地⑥.抟扶摇而上者九万里⑦.斯是陋室⑧.惟吾德馨⑨.晴川历历汉阳树⑩.荒草萋萋鹦鹉洲【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“雁、复、窈窕淑女、羌、悠、满、抟、陋、惟、馨、萋、鹦鹉洲”等字词的书写。2.下列句子没有语病的一项是（）A.为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。B.我国粮食的生产，长期能够做到自给，这与科学家袁隆平的贡献有关。C.在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。D.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产30﹪。【2题答案】【答案】D【解析】学科网（北京）股份有限公司 【详解】A.搭配不当，将“采取”改为“开展”；B.语序不当，将“长期能够做到自给”改为“能够做到长期自给”；C.缺少主语，可去掉“在……中”；故选D。3.阅读下面的文字，按要求作答。英雄，是民族的脊①（A.jǐB.jí）梁，是时代的先锋，古往今来，沧海横流，方显英雄本色，在历史的转折处，，在命运的转折点，。英雄伟大，是因为他们的事业伟大，英雄不朽，是因为他们的功业不朽。“”这是少年英雄的气概，“”这是老英雄的壮志。中华民族是一个甲（A.崇拜B.崇尚）英雄，英雄bèi②（A.倍B.辈）出的民族，今天就让我们在《中国诗词大会》第五季的舞台上，用慷慨壮美的诗词，向英雄们致敬，向盛世荣光的乙（A.缔造B.制造）者们，道一声最美英雄。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）①____②____（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲____乙____（3）下列句子依次填入文中第一段横线处顺序最恰当的一项是（）①英雄常常视死如归，勇赴国难②宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。③英雄常常横刀立马，力挽狂澜④莫道桑榆晚，为霞尚满天。A.①③②④B.③①②④C.③①④②D.①③④②【3题答案】【答案】①.（1）①A②.②B③.（2）甲B④.乙A⑤.（3）B【解析】【详解】（1）脊梁，jǐliang,，是指全身骨骼主干，比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。故选A。英雄辈出，yīngxióngbèichū，意思是英雄层出不穷，形容不断有杰出的人才出现，一代比一代厉害。故选B。（2）崇拜：一指尊重敬佩，二指尊重拜授，三指尊崇奉拜。崇尚，意思是推崇慕尚。常用于表述推崇某种观念。“中华民族是一个英雄，英雄辈出的民族”应用“崇尚英雄”；故选B。缔造，作动词用，意思是造业、建造、创立、建立（多指伟大的事业）。制造：把原材料加工成适用的产品制作，或将原材料加工成器物。根据语境，应是“向盛世荣光的缔造者们，道一声最美英雄”。故选A。（3学科网（北京）股份有限公司 ）④莫道桑榆晚，为霞尚满天，意思是比喻老当益壮，老有所为，积极进取。②句意思是：孔圣人还说后生可畏，您可不能轻视年轻人啊！一老一少，这与第三空、第四空符合。语境“古往今来，沧海横流，方显英雄本色，在历史转折处，，在命运的转折点，。”结合“在历史的转折处”，应是“③英雄常常横刀立马，力挽狂澜”；“在命运的转折点”应是“①英雄常常视死如归，勇赴国难”。故选B。二、阅读（70分）（一）（6分）阅读下面诗词，完成下面小题。江城子·密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。4.对这首词的赏析不正确的一项是（）A.这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。B.这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。C.这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。D.这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。5.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这句话运用了什么手法？表达了作者怎样的志向？【4~5题答案】【答案】4.C5.这句话运用了比喻手法，“天狼”，喻指辽和西夏。表达了作者自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。【解析】【4题详解】C．“由虚而实”有误，上片写出猎，是实写。下片写请战，是作者心中所想所愿，是虚写。故选C。【5题详解】考查词句赏析。“会挽雕弓如满月”运用比喻，把挽成的弓的形状比成满月，生动写出了词人武艺的高超。“西北望，射天狼”运用典故，“天狼”星句，旧说指侵掠，这里引指西夏。词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。“会挽雕弓如满月”写词人自己武力高强，“西北望，射天狼”则运用典故表达了自己渴望能够去战场上杀敌卫国，一腔爱国之情淋漓尽致。（二）（16分）阅读下面文言文，完成下面小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。学科网（北京）股份有限公司 居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀②闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌莫逾自厌盍③改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒④。”（选自《李生论善学者》）【注】①还：通“旋”，掉转身。②冀：希望，期待。③盍：何。④炯戒：明显的警戒。6.解释下列各组加点字。（1）【益】A.王生益愠（）B.孤常读书，自以为大有所益（）（《孙权劝学》）（2）【故】A.李生故寻王生（）B.故天将降大任于是人也（）（《生于忧患死于安乐》）7.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）A.学者/之大忌莫逾/自厌盍改之乎B.学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎C.学者之大忌莫/逾自厌/盍改之乎D.学者之大/忌莫逾自厌盍/改之乎8.将下列句子翻译成现代汉语。⑴王生好学而不得法。⑵或谓君不善学，信乎？9.李生要告诉王生什么道理？请简要概括。【6~9题答案】【答案】6.①.更加②.益处、好处③.特意④.所以、因此7.B8.（1）王生喜欢学习，却没有正确的学习方法。（2）有的人说你不善于学习，确实是这样吗？9.示例：学习要注意方法，学习要善于思考，要勇于向别人请教，虚心接受别人的意见。（或学贵善思；不耻不问；择善而从之，虚心接受别人意见。）【解析】【6题详解】考查对文言词语的一词多义的理解。作答时还要结合具体的语境理解分析。（1）A.“王生益愠”的意思是：王生更加生气。益：副词，更加。B.“孤常读书，自以为大有所益”的意思是：我经常读书，自认为大有好处。益：好处。（2）A.“李生故寻王生”的意思是：李生特意找到王生。故：特意。B.“故天将降大任于是人也”的意思是：所以上天将要安排重大使命在这个人身上。故：所以。学科网（北京）股份有限公司 【7题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“学者之大忌莫逾自厌盍改之乎”的意思是：学习最大的忌讳，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？根据句意，正确的句读是：学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎。故选B。【8题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“好（爱好，喜欢）、而（却）、得法（取得好的方法）”几个词是重点词语。（2）句中的“或（有人）、谓（认为）、善（善于）、信（确信）”几个词是重点词语。【9题详解】考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上，结合原文内容和题目要求筛选概括作答。从“盖学贵善思”“夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也”“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”“迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”等内容，可概括李生的观点：①学贵善思;②不耻下问,择善而从之;③要勇于向别人请教,不要自我满足；⑤要珍惜时光。可据此概括作答。【点睛】参考译文：王生喜欢学习，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，确实是这样吗？”王生不高兴了，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘只学习而不思考就会迷惑而无所得’,学习贵在于善于思考，你只是记住老师所讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话转身就跑开了。过了五天，李生特意找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择优点并去学习，是希望听到真理啊！我一段话还没有说完，你就变了脸色离开了。几乎想要把人挡在千里之外，这是区别于善于学习的人所应该有的么？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果你不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，这才知道你说得对。请允许我把您的话刻在我座位的右侧，当作座右铭，来展示明显的警戒。”（三）（20分）阅读下面文字，完成下面小题。枕边的夜莺学科网（北京）股份有限公司 迟子建⑴我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。⑵十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。⑶如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了。⑷这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。⑸我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。⑹我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！⑺中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。⑻这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照！个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。学科网（北京）股份有限公司 ⑼无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是《红楼梦》，是《牡丹亭》《聊斋志异》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。⑽我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是：（）A.作者通过叙写读书经历，特别是夜晚读古诗词时的体会，表达了自己对中国古典诗词的钟爱之情，抒发了人生感悟。B.第⑵段中，作者着意刻画夏天和冬天的窗外之景，是为了说明夏天有花香，冬天北风吹，很难静下心来读书。C.本文中，作者告诉人们在喧嚣的现实生活中要保持清醒，辨伪存真，去读经得起时间推敲的经典作品。D.作者写自己喜欢读书，并不只是口号式的宣泄，而是结合具体的读书实例来说明。她与《洛神赋》的故事即为明证。11.作者以“枕边的夜莺”为题，有什么特色与效果？12.结合语境，按要求赏析（1）文中第⑶段划线句“有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了”有何作用？请简要分析。（2）请从修辞手法的角度赏析第（9）段画横线句子。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。13.文章第⑻段，作者说“这也是我深深喜爱他们的原因”，结合全文，说说我喜爱古典诗词的原因是什么？14.作者在文中谈了自己的读书体验和认识，其中哪一点引起你的共鸣？请结合生活经历谈谈你的感悟。【10~14题答案】【答案】10.B11.采用了比喻的修辞手法，把古诗词比作夜莺，形象地写出了古诗词优美的意境，生动地表现出阅读古诗词给予自己美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。12.（1）内容上：写出作者对阅读有自己的认识和独到评价，表达出对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。结构上：与第⑼段内容相呼应，强调了好书对我产生的深远影响。学科网（北京）股份有限公司 （2）作者采用了比喻的手法，把优秀的作品比作日出，形象地体现出优秀作品影响范围深广，感染力的强大。13.丰富了我的生活；愉悦了我的精神；开启了我的心智；提升人的境界；具有永恒的价值。14.示例：我与作者的“中国古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智”这一阅读体验有共鸣，当我因为被人误解或者考试失利而挫折苦闷的时候，读一读苏轼的《定风波》就会在他的那一句“回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴”一句中感受到心胸的豁达，让烦恼淡去，让内心安宁。【解析】10题详解】B．根据第②段中的“夏天时，闻够了墨香”“疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景”“每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书”可知，作者着意刻画夏天和冬天的窗外之景，是为了突出自己寒暑假读书时的惬意。故选B。【11题详解】考查赏析题目。联系末段中的“我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺”可知，题目运用比喻的修辞手法，把我枕边的书比作一只只夜莺，生动形象。联系第④段中的“夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的”，第⑦段中的“中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智”可知，题目中作者运用比喻的修辞，夜莺的叫声让人心情愉悦，而自己枕边的书让作者感受到古诗词中的诗意情怀，让作者心中觉得温暖，开启了作者的心智。题目运用比喻，也激发了读者的阅读兴趣。【12题详解】(1)考查赏析句段作用。可从内容和结构两个角度分析。内容上，联系前句“每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣”可知，作者运用议论的表达方式，表达了对看过的书的认识和看法。他认为有的书可以永久珍藏，有的书看过就忘了。“永久的珍藏”表现了作者对好书的喜爱，“随着风雨化做泥了”表现了作者对庸常的书的鄙弃。结构上，与第⑨段中的“在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事”相照应，再联系本段中的画线句可知，第③段和第⑨段相互照应，强调了好书对作者产生了深远的影响，让我“能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精”。(2)考查赏析句子。画线句把“它们”，也就是前句中提到的“这些人的书和作品”比作日出，这是比喻的修辞。日出东方，光照大地，把万物都染上了金色，生动形象地表现了这些优秀的文学作品影响范围深广，感染力强大。【13题详解】考查筛选信息。根据第②段中的“每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书”可得：丰富了我的生活。学科网（北京）股份有限公司 根据第④段中的“夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的”可得：愉悦了我的精神。根据第⑦段中的“中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智”可得：开启了我的心智，根据第⑧段中的“他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华”和“个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁”可得：提升人的境界。根据第⑨段中的“这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的”可得：具有永恒的价值。【14题详解】考查阅读启示。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：我与作者“这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的”这一阅读体验有共鸣。经典的文学作品不会因为时间的流逝而褪色，反而会如陈年的酒，愈见其精妙之处。我的父亲曾向年幼的我讲述自己看《西游记》的故事，对这本书推崇有加。现在我读《西游记》，同样能体会出其中高超的文学技巧，对于父亲的话有了更深的感悟。（四）（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。人造生命袁越①如果我们想要搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的，最好的办法就是从无到有地造一个生命出来。生命的基本单元是细胞，如果有谁能在实验室里制造出一个活的细胞，那绝对会是科学史上的一个里程碑事件。②事实上，类似的尝试从20多年前就开始了。最先开始尝试的是人工模拟新陈代谢，这是生命的基本特征之一，也是我们判断一个细胞死活的常用标准。只要我们搞清了新陈代谢的每一个步骤，就向人造细胞靠近了一步。③下一个尝试是信息传递，也就是用人造NDA来代替细胞内原有的NDA。美国“科学狂人”克里格•温特博士是第一个成功实现这一壮举的人，他领导的实验小组用一条人工合成的NDA长链把一个活细菌原有的基因组全部替换掉了，这个细菌就顺利摇身一变，成为了一个全新的细菌物种。虽然温特坚称这就是人造生命，但多数人并不同意，因为他必须使用另一个活细胞作为NDA的受体，并不是从头开始的人造生命。④细胞的内部被脂质膜分成了很多间隔，每一种蛋白质应该待在什么地方都是固定好的，一旦混起来就不能正常工作了。我们需要知道细胞内部的信息，并以此为依据去创造一个NDA的受体即细胞器。但是以目前的科学水平来看，这一点极难做到。目前，科学家正在尝试把蛋白质和脂质膜混合起来，构建成具有特殊形状的细胞器。如果这个难关被攻克了，距离真正的人造生命就不远了。学科网（北京）股份有限公司 ⑤科学家们希望借助人造生命的研究制造出新的细菌种类，充当绿色能源以替代石油和煤等。还希望通过人造有机体分解让环保工作者头痛的塑料垃圾和橡胶，清理被原油污染的海水。但也有科学家认为一旦人造生命的实验成功，弄清楚了生命的起源，那么生命就像——个由电脑程序控制的机器，任何人造生命都有可能演化成跟地球上现有生命形式完全不同的生命，成为人类无法控制的生物。⑥不过，科学家们普遍相信起码目前还不用担心，此项研究现在离成功制造生命还早，还不到担忧其后果的时候。科学的发展总是伴随着一定的风险，但总会又有相应的科学手段来对付已经出现或将要出现的问题。（有删改）15.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.生命的基本单元是细胞，如果人造细胞成功了，那么人造生命就有可能成为现实。B.虽然美国温特博士创造出了一个全新的细菌物种，但多数人不认为它是人造生命。C.一旦人造生命实验成功，它的益处是巨大的，但也可能给人类带来不可控的风险。D.科学家普遍相信不必担忧人造生命的后果，因为科学发展伴随一定风险是正常的。16.要成功创造出一个人造细胞需要解决哪几个关键问题？请结合全文简要概括。17.作者认为人造生命研究的积极意义体现在哪些方面？请简要概括。【15~17题答案】【答案】15.D16.（1）搞清新陈代谢的每一个步骤（2）尝试用人造NDA来代替细胞内有的NDA（3）需要知道细胞内部的信息，创造一个细胞器。17.（1）帮我们弄清生命的起源问题（2）制造出新的细胞种类，充当绿色能源（3）帮助我们治理环境污染【解析】【15题详解】D.根据末段中的“科学家们普遍相信起码目前还不用担心，此项研究现在离成功制造生命还早，还不到担忧其后果的时候”可知，本项“科学家普遍相信不必担忧人造生命的后果”表述过于绝对。故选D。16题详解】考查筛选信息。根据第②段中的“只要我们搞清了新陈代谢的每一个步骤，就向人造细胞靠近了一步”可得：搞清新陈代谢的每一个步骤。根据第③段中的“下一个尝试是信息传递，也就是用人造NDA来代替细胞内原有的NDA”可得：尝试用人造NDA来代替细胞内有的NDA。学科网（北京）股份有限公司 根据第④段中的“我们需要知道细胞内部的信息，并以此为依据去创造一个NDA的受体即细胞器”可得：需要知道细胞内部的信息，创造一个细胞器。【17题详解】考查筛选信息。根据首段中的“如果我们想要搞清楚生命到底是如何在地球上诞生的，最好的办法就是从无到有地造一个生命出来”可得：帮我们弄清生命的起源问题。根据第⑤段中的“科学家们希望借助人造生命的研究制造出新的细菌种类，充当绿色能源以替代石油和煤等”可得：制造出新的细胞种类，充当绿色能源。根据第⑤段中的“还希望通过人造有机体分解让环保工作者头痛的塑料垃圾和橡胶，清理被原油污染的海水”可得：帮助我们治理环境污染。（五）（10分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】移动支付，是指交易双方为了某种货物或者服务，使用移动终端设备为载体，通过移动通信网络实现的商业交易。移动支付所使用的移动终端可以是手机、PDA、移动PC等。移动支付属于电子支付方式的一种，但因其与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合，所以有自己的特色。移动支付首先体现在移动上。这种支付方式使用移动终端设备作为载体，载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。用户只要申请了移动支付功能，便可足不出户随时随地地完成整个支付与结算过程。交易时间成本低，减少往返银行的交通时间和支付处理时间。除了支付过程很方便外，移动支付在个人账户管理上也很方便。用户可以方便地通过手机使用移动互联网，在准备付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了，不用找零，不用签字，资金实时到账。用户还可随时随地查询账户余额、交易记录、修改密码等，管理自己的移动支付账户，还可以通过手机客户端或者UTK菜单对离线钱包进行空中充值，减少了去营业厅或者充值点的麻烦，充分体现移动支付方便的特点。移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，直接涉及用户和运营商的资金安全，所以，支付安全是移动支付的核心问题之一。移动设备的隐私性保障了支付的安全。移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片，和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。当然，移动支付不能说没有一点风险。手机作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。诈骗短信、骚扰电话也造成了一定的手机支付风险。【材料二】学科网（北京）股份有限公司 【材料三】北青网报道，在很多人的印象中，作为新生事物的移动支付，老年人接受起来肯定会慢一些，甚至会有排斥的可能。但记者在社区针对老年人使用移动支付的情况进行了调查。调查结果显示，在55岁至65岁这个年龄段里，50%以上老人每天都会使用移动支付。使用范围涵盖日常购物、收发红包、家庭缴费、共享单车等很多方面。而在65岁至70岁年龄段，33%的老年人每周会使用移动支付3次以上，使用范围和第一年龄段老人区别在共享单车的使用。而在70岁以上年龄段，33%的老年人每周使用移动支付1次。18.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.移动支付是一种与移动通信技术、无线射频技术、互联网技术相互融合的电子支付方式。B.移动支付足不出户就可完成支付与结算过程，降低了交易时间成本。C.移动支付采用的高安全级别的智能卡芯片解决了移动支付的安全问题。D.记者社区调查结果显示，老年人中年龄越大每周使用移动支付的次数越少。19.读完以上三则材料，请你说说移动支付有哪些特点。20.阅读下面的【链接材料】，结合原文回答后面的问题。【链接材料】一项针对老年人的调查显示，超七成老人欢迎移动支付，而且在所有能够掌握移动支付的老人中，靠自己摸索学会手机支付的占比达到68%。但仍有15%左右的老年人持观望态度。一部分老人认为操作起来有一定难度，不太好掌握，想找个人来教，孩子不在身边。另外，视力下降看不清手机屏幕，或者记忆力减退记不住密码等，导致使用移动支付产生不便。还有7%的老人对使用移动支付持否定态度，认为容易上当受骗。针对以上情况，请你对手机生产厂商、社区管理者、电信监管部门分别提一条建议，以促进老年人使用移动支付。学科网（北京）股份有限公司 【18~20题答案】【答案】18.C19.特点：方便；相对安全；使用对象和范围很广泛。20.示例：对手机生产厂商的建议：增大屏幕和显示字符；对社区管理者的建议：给老年人进行相关讲座或指导；对电信管理部门的建议：加大对网络诈骗的打击力度。【解析】【18题详解】C.根据材料一末段中的“移动支付不能说没有一点风险。手机作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。诈骗短信、骚扰电话也造成了一定的手机支付风险”可知，移动支付虽然采用了高安全级别的智能卡芯片，但并没有完全避免手机支付的安全风险。故选C。【19题详解】考查筛选信息。根据材料一第②段中的“充分体现移动支付方便的特点”可得：方便。根据材料一第③段中的“移动设备的隐私性保障了支付的安全”和“具有更高的安全性”可得：相对安全。根据材料二中的图示可知，移动支付平台可以满足人们衣食住行娱等多方面的需求，再结合材料三中的“使用范围涵盖日常购物、收发红包、家庭缴费、共享单车等很多方面”可得：使用范围广泛。根据材料三中的“调查结果显示，在55岁至65岁这个年龄段里，50%以上老人每天都会使用移动支付”和“而在65岁至70岁年龄段，33%的老年人每周会使用移动支付3次以上，……而在70岁以上年龄段，33%的老年人每周使用移动支付1次”可得：使用对象广泛。【20题详解】考查提出建议。根据链接材料中的“视力下降看不清手机屏幕，或者记忆力减退记不住密码等”可向手机生产厂商提出建议：增大屏幕和显示字符。根据链接材料中的“一部分老人认为操作起来有一定难度，不太好掌握，想找个人来教，孩子不在身边”可向社区管理者提出建议：给老年人进行相关讲座或指导。根据链接材料中的“还有7%的老人对使用移动支付持否定态度，认为容易上当受骗”可向电信管理部门提出建议：加大对网络诈骗的打击力度。（六）名著阅读。（6分）21.根据要求填空。学科网（北京）股份有限公司 作品内容节选人物或事件《朝花夕拾》应用的物件已经搬完，家中由忙乱转为静肃了。朝阳照着西墙，天气很清明。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救我，只静静地候着我读熟，而且背出来。（1）“我”要读熟且背出来的书是____________《红星照耀中国》“他是个现代罗宾汉，怀有山里人对富人的仇恨；在穷人之间，他成了救星；而在地主和放债者中间，他又是上天的神鞭。”（2）埃德加·斯诺笔下的“他”是____________（人名）《简爱》我一路都在反抗，这是我从来没有过的，可这一来就大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我的恶感。实际上，我是有点失掉了自制，或者像法国人常说的：忘乎所以了。（3）我“反抗”的原因是____________【21题答案】【答案】①.《鉴略》②.刘志丹③.“我”和表哥发生冲突，舅妈偏袒自己的儿子将“我”关进了红房子。（舅妈将“我”关进了红房子。）【解析】【详解】本题考查名著阅读。(1)选段出自《五猖会》，父亲要求“我”背诵的书是《鉴略》，原文表述为：这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。(2)“他”是刘志丹，他被斯诺说成是现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨，对穷人却是个大救星。在地主和老财中间，他成了惩恶除奸的天鞭。参加红军后，指挥战斗所向披靡，根据地不断扩大。后来在抗日东征途中牺牲，葬在瓦窑堡，苏区把红色中国的一个县名保安县改名叫志丹县来纪念他。(3)考查名著情节。在《简·爱》第一章里，从学校回来的骄横的表哥，欺负简·爱，用书打在她头部，让她头破血流。简·爱这一次奋起反抗，骂他“你这男孩真是又恶毒又残酷！”“你像个杀人犯——你像个虐待奴隶的人——你像罗马的皇帝”，简·爱发疯似地和他对打，和骄横的表哥发生激烈冲突，舅妈里德太太偏袒儿子说：“把她拖到红屋子里去关起来！”，立刻就有四只手抓住她，把她硬拖上楼去。据此用简洁的语言写出原因即可。学科网（北京）股份有限公司 22.阅读下面的语段，回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨若相持不罢休。本段文字节选自《西游记》，文中的“裙钗”指的是_______________，她因何“为子怀仇恨泼猴”？__________【22题答案】【答案】①.罗刹女（铁扇公主）②.因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。【解析】【分析】【详解】本题考查名著情节识记。孙悟空三借芭蕉扇唐僧师徒来到火焰山但是因为烈火熊熊难以度过。正在众人一筹莫展之时孙悟空得知要想过火焰山必须借助罗刹女也就是红孩儿之母铁扇公主的芭蕉扇的风力扇熄烈火。孙悟空以为凭借与牛魔王之间的结义之情借取芭蕉扇乃是易如反掌，就兴冲冲的去找铁扇公主。哪知，铁扇公主因为红孩儿之事对孙悟空怀恨在心，一扇子将他扇到灵吉菩萨的住处。后来灵吉菩萨送孙悟空一粒定风丹。孙悟空再去借铁扇公主力战不敌，便闭门不出。孙悟空变作一只小虫，乘铁扇公主喝茶之际进入她腹中。铁扇公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇，扇之后火焰越来越大。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，在半路变成猪八戒的样子将扇子骗了过去。悟空大怒，便与牛魔王大战。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后哪吒用乾坤圈将牛魔王打得现出原形。铁扇公主为救夫自动献出宝扇，孙悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。红孩儿《西游记》红孩儿，绰号圣婴大王，是牛魔王和铁扇公主的儿子。婴儿大小，他妖术高超，口鼻火气冲天，会从嘴里放出三昧神火，还精通各种变化术，火尖枪枪法等神通，之后占山为王，独自当王称霸火云洞。手下有一大群小妖，方圆百里以内的山神土地都归服于他。红孩儿妖性缠身，本性凶恶，曾伤害过很多生灵，还吃过不少人肉，喝过人血，他听说吃了唐僧的肉就能长寿。便想方设法掳走唐僧，和孙悟空大战都不曾败过，但始终不是观音的对手，他被观音的净瓶之水克了三昧真火而降服，结果中了观音的诡计后困在莲花宝座上被许多刀子定住。身上还被戴上了好几个名叫金箍咒的锁命金环，最终被观音收服还做了门下弟子，被封为善财童子，从此跟随观音而去，最终修得正果。（1）根据选文“裙钗”“罗刹”可知是铁扇公主。学科网（北京）股份有限公司 （2）孙悟空战红孩儿不胜，去落伽山请来观音菩萨，又让护法惠岸木吒借来李天王的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的善财童子。罗刹想儿子，又见不着面，就恨猴子了。这就是“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。”三、写作（60分）23.阅读下面的文字，按要求作文。人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦又甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：结合自己的生活体验写作，不能出现真实的人名，地名，校名等。【23题答案】【答案】例文：我毕竟走过“回不去的原乡当然不是美事，美是把人生当成中途。”人生骤短，它是你心里的一个状态，起点已为你准备，而剩下的光阴，等你自己打磨。或许，一直忙于赶路而行色匆匆，蓦然回首发现已走了好远好远。但前面走过的路、发生过的悲喜都历历在目：我毕竟走过。求不得我毕竟走过，喜于诞生。每个来到世上的人，都要感谢命运赐予了太多美好，却也要承受太多求之不得的痛苦。是左思吧，太冲从小“貌寝口讷”，“思小学钟、胡书及鼓琴，并不成”。不为难其父对其能力置疑，有些善是求不得的，可毕竟走过，天助者自助也。“门庭潘溷，皆著纸笔，遇得一句，即便疏之。”你的整整十年，最终三都赋成，洛阳纸贵。上天没有给你的聪慧，最终以勤奋偿予。喜于诞生，终于自我成全。生命赐我一壶浊酒，命之为“求不得”；我举杯畅饮，从苦涩里喝出甘甜，名之为“自给予”。从“求不得”到“自给予”，我毕竟走过。爱别离我毕竟走过，学会独处。身如流水，日夜不停流走，使人在闪灭中老去；心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。一切绚烂，终为灰烬。感情始终，如火如荼的情人难以白头偕老。让至尊宝成长的是紫霞的离开，让我们相忘的，是被成长之箭射中的心吧。既然离别才能成长，分开且可共生，不如在行走的时候，抛却爱的牵缚。花事茶靡的人生市街，敢于独自寻觅无人幽径的人更能品味独处之美吧。出于喧嚣，入于宁静。敢于告别，敢于放手的人，更能品味新鲜之美吧。爱别离，终于别离。走过别离，我可谛听一个人的喧嚣。学科网（北京）股份有限公司 七苦说佛家认为人生由七种痛苦组成：生、老、病、死、怨憎会、求不得、爱别离。行于人世，人在七苦之痛里颠簸流转，世人皆言其苦，我却苦中作乐，换一种视角看人世。喜悦与悲辛，都是我们走过的印记，从我必经的苦难里走过，权当生命是一场修行。“回不去的原乡当然不是美事，美是把人生当成中途。”我在途中静看春风夏雨秋霜冬雪，一步一个脚印，走过我悲欣交集的人生。谁言人生七苦？我毕竟走过，都是欢欣。【解析】【详解】本题考查全命题作文，采用了“引导语＋全命题”的形式。审题立意：引导语运用比喻的修辞，把人生比作一条路。生动形象地阐明了一个人生哲理：不管一路顺风而是坎坷挫折，我们都拥有只属于自己的人生，我们都曾努力奋斗，我们坚定的走过青春，所以青春无悔。引导语是对全命题的生动诠释，有助于学生理解题意，打开写作思路。写作时，应以自己的青春生活为写作对象，表达自己对于青春的某种独特感悟，抒发自己的真情实感。选材构思：我们正青春，我们正走在青春的大路上。应从自己真实的青春经历中选取材料，表达自己的无悔之意。文章可从两个方面入手。一、青春中的高光时刻。如自己在某次比赛中名列前茅，掌握了某种技能，在期末考试中得了第一句等。二、青春中的暗淡时刻。如自己与好友的友情产生裂痕，受到了老师和同学的误解，在校运动会上颗粒无收等。然后运用议论的表达方式，点明文章主旨，无论是辉煌还是暗淡，都是属于自己的青春，自己为之努力奋斗的青春，虽然有时青春不尽如人意，但自己努力的过程同样精彩，自己努力的身姿同样亮丽！文体应选择记叙文或抒情散文。学科网（北京）股份有限公司