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部编版1年级语文下册《咕咚》课件3

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桃源县文星小学钟敏 咕咚突然大腿叫喊玩耍慌张树阴吵闹追上去转头摸着复习导入狮子 咕咚突然大腿叫喊玩耍慌张树阴吵闹追上去转头摸着狮子 gūdōng咕咚“咕咚”到底是什么? 听读课文,思考:课文中讲了哪些小动物?它们出场的顺序是怎样的?学读课文 ●●●● 我会用_______,我急得撒腿就跑。_______,我吓得撒腿就跑。_______,我紧张得撒腿就跑。 咕咚来啦!咕咚来啦!“咕咚”来啦,“咕咚”太可怕啦! 咕咚来啦!咕咚来啦!“咕咚”来啦,“咕咚”追来啦! 咕咚来啦!咕咚来啦! ●●● 静悄悄书店里()的,大市场里()的。乱哄哄 咕咚来啦!咕咚来啦!“咕咚”来啦,“咕咚”捉我们啦! 学习要求:a、自由读课文5—11自然段,用波浪线画出狮子说的话,用横线画出其他动物说的话。b、你有什么问题想问吗? ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 他追上去,好奇地问:“你们跑什么呀?”小猴说:“不好了,咕咚来了,你也赶快跑吧!”“咕咚?”狮子愣了一下,又问,“咕咚是什么呀?”“我不知道。”小猴转过头问狐狸,“咕咚是什么?”“我也不知道,是兔子说的。”狐狸回答。“我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵,结结巴巴地说。狮子说:“我们还是回去看看吧!”●●●●●●●●●● 慌慌张张不慌不忙动物们慌慌张张是因为:_______。狮子不慌不忙是因为:________。 教学提示:1这幅图画的是什么?2齐读课文第12段,了解课文怎样写的?3知道“咕咚”怎么回事后,小兔是什么表情?4其它动物又是什么反应?我当小老师 故事中,大家喜欢谁?为什么?学完故事,大家明白了什么?总结明理(我们听到任何事情,都要动脑想想或亲自去看看,才能了解事情真相。) 巧手填儿歌。小兔子,真胆小,听见“咕咚”()。小狐狸、小猴子、小鹿松鼠()。狮子王,不慌张,问清情况()。(),(),聪明勇敢大家夸。跟着跑动脑想不跟跑实地看撒腿跑检测巩固 词语花篮玩耍慌张乱哄哄撒腿就跑结结巴巴好奇 欢迎指导

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-01-24 09:01:09 页数:23
价格:¥3.68 大小:21.25 MB
文章作者:一线课堂资源

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