河南省实验中学2021-2022学年九年级下学期一模语文试卷

2021-2022学年下期阶段性评估九年级语文注意事项：1.本试题卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。一、积累与运用（共24分）随着信息技术的高速发展，我们迎来了网红3.0时代，他们通过微博、短视频等自媒体平台迅速走红，携带着大量粉丝席卷网络，成为了我们茶余饭后的热点话题。学校倡导学生们开展“新时代我们需要什么样的网红”主题实践活动，请你按要求完成以下各题。你在《人民日报》上读到了下面一段文字，并在班级分享，引起了同学们的热烈讨论。新时代我们需要有社会责任感的知识网红。尽管知识网红不一定是颜值担当，也不一定擅长八卦，但他们有专业知识和科学精神，他们的出现颠fù（）了娱乐时代偶像的符号特征，他们的出现建构起富有时代精神的知识网红的新符号，重新fù（）予了网络时代知识权威的强大力量。他们不是旁观者，而是行动者和实践者。这类网红中最具代表性的人物是张文宏教授。张文宏教授是新冠肺炎疫情发生以来的热点人物，人们提到他，大多会想起“党员先上”这样一些流传甚广的句子。张文宏教授利用他强大的专业背景，在网络上讲真话、讲实话，用普通民众听得懂的话语，普及了疫情期间广大群众急切想要了解的医学防疫知识，缓解了广大群众的紧张与焦虑。1.请根据语境，给语段中加点的字注音，并根据拼音写汉字。（3分）（1）擅长（）（2）颠fù（）（3）fù（）予2.讨论中，有人想到了长得像马云而走红网络的范小勤，有人想到了被父母喂到70多斤做吃播的4岁孩子佩琪……一时之间，讨论激烈。班主任针对这一现象准备在班级开展一场辩论赛，假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流程进行介绍。（5分）环节主要任务辩手分工时长①立论正面论述已方观点正方一辩←反方一辩双方各不超过3分钟②攻辩质疑对方观点，回答对方提问正方二辩↔反方二辩双方各不超过3分钟③自由辩论轮流发言，强调己方观点，反驳对方观点正方↔反方双方各不超过3分钟④总结陈词对辩论进行总结正方三辩↔反方三辩双方各不超过3分钟要求:①信息准确、有效；②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体；④语言简练，不超过100个字。3.在辩论赛中，正方三辩引用了大量文人志士的名言，让我们感受到了“正能量网红”带给我们的力量，请你根据语境，在横线处填上适当的古诗文名句。（8分）文天祥用鲜血和生命奏响的壮歌“①_________________，②_________________”是中华民族宝贵的精神财富(《过零丁洋》)；秋瑾在《满江红》中用“③_______________，殊未屑！”的感慨表达了不甘被命运摆布的愤慨和不懈;李白在《行路难(其一)》中用“④______________”激励我们遭遇挫折时要坚定信心，鼓起前行的勇气;“⑥______________，西北望，射天狼”，是苏轼在《江城子•密州出猎》中含蓄地表达自己渴望建功立业、报效国家的豪情壮志；“⑦______________，⑧______________”是辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发力图收复失地的壮志。4.辩论赛结束，班长对此次活动进行总结，在他的表述中出现了问题，请你给出修改意见。（2分）由于科普网红的出现，让人们重新意识到，在厚重丰沛的科学知识输出面前，娱乐网红的肤浅浮躁。学科网（北京）股份有限公司 5.李然同学负责对医学领域的“网红”进行资料搜集，在搜集医学泰斗吴孟超的资料时，发现有一段文字顺序错乱，请你帮他选出排序恰当的一项【】（3分）吴孟超对家乡福建医疗卫生事业倾注了满腔热忱。近年来，吴孟超院士以福州建设国家健康医疗大数据中心为契机，，，，。①打造全球规模最大的肝病和肝癌大数据平台②共建共享国内顶尖的肝病和肝癌数据③发起成立全国肝病和肝癌大数据联盟④将全国的肝病和肝癌大数据汇聚到福建A.②①③④B.③④①②C.③④②①D.②③①④6.其实，我们身边存在着许多“儿童网红”，假如你的邻居阿姨经常给自己在上小学的孩子拍短视频，发布在各个媒体平台上，甚至让孩子开始直播，面对这种情况，你该如何进行劝说？（3分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文本，完成7~10题。（共16分）手写故乡的人迟子建①齐鲁大地有个西王善村，1985年秋天，有个男孩出生在一户姓吕的人家，他是吕氏二十二世传人。这个男孩家族的祖辈，无论是爷爷还是姥爷，都是饱学诗书之人，奶奶和姥娘虽然文化不高，但她们具有中国妇女传统的美德，善良、隐忍、勤劳。他的父母平平凡凡，但识大体、懂感恩。可以说，这个男孩出生在好的土壤中，这个土壤既包含了自然的土壤，也包含了来自家庭和社会的人文土壤。爷爷给他取名“吕震”，但父亲为他报户口时，派出所的户籍警为图方便，随手写成“吕振”。在我看来，舍“震”取“振”，也是命运对他的一次温柔眷顾:“震”阵仗太大，而“振”内敛得多。拥有这样的“振”，既低调，又昂扬向上，实在得感激那位懒得写繁复笔画“震”的户籍警。②吕振在西王善村度过了难忘的童年和少年时光，之后随父母进城，和这个年代出生的孩子一样，受到良好教育，虽然初次高考失利，但复读一年后，考上了青岛大学，毕业后做了编辑，又考取山东大学研究生，再之后考上公务员，进京成了国家某机关的一名公职人员。可以说，以吕振目前的年龄，他从一个小小的西王善村起步，得天地厚爱，靠着个人努力，一路走到今天，也是赶上了一个好时代。因为不是所有的时代都能人尽其才的。③吕振爱好文学，自上学起就偏爱语文，很早就在校刊发表作品，文学是他生命的灯。就像他在作品中写的那样，元宵节时，姥娘会用胡萝卜削一盏别致的灯，插上灯捻，注入豆油或花生油，让胡萝卜灯照亮简朴温馨的家。家人领受它的光明后，胡萝卜又会被炒了吃掉。有谁吃过“灯”呢，西王善村长大的这个孩子，就有这个福气。而从土壤中长出的“灯”，给了吕振生长的力气，也给了他审美的智慧。所以尽管来到大都市，他对故乡还是心心念念，在工作之余，勤奋笔耕，拾取那片土地的文学珍珠，以虔诚的手写方式，在悠长的回忆中，一笔一画，写就那本《望乡书》。④我与吕振并不熟，只在北京关于文艺工作的两次座谈会上匆匆见过。几年前他因公来哈尔滨出差，因为同行者中有我故乡的一位老友，老友说吕振比较喜欢我的作品，希望能见一面，结果我去宾馆看望他们时，吕振刚好出去了，错过了交流机会。这次他寄来《望乡书》的手稿，希望我能为他的新书作序，令我诚惶诚恐。因为我给自己立了个规矩，除了工作原因，不做任何形式的序言，主要是我能力和精力实在有限。【A】但当我花了三个晚上拜读完这部散文集后，为他朴实的文字所打动，心有所触，愿意为他的文字写点什么，就算对这本书粗浅的读后感吧。学科网（北京）股份有限公司 ⑤也许因为我的祖辈也来自齐鲁之地，所以我读《望乡书》时，有一种亲近感，因为很多风俗是相近的。比如他对红白喜事的描绘、对祭灶的描写等等。而且吕振的语言朴实，不乏诗意,有着他这个年龄段的人难得的一份稳健和赤诚，所以好像是在听一个人真真切切地讲故事，很容易走进文本。⑥《望乡书》共10章，每一章都有个主题，但无论主题如何细化，吕振笔到之处，无论是故乡的人，动物植物，还是风物，都脱不开一个“情”字，他的散文不干瘪，洋溢着动人的泥土芳香，这都有赖于他的情感浓度。他很自然地贴近了五味杂陈的生活，既拾取那天籁般的美好，也不回避它的落后和愚昧的一面。看到他捉鱼捉出了蟾蜍的描写，谁能不会心一笑呢!【B】至于偷杏子和西瓜，放野火，捉知了，吃蚂蚱，挖荠菜，点燃玉米秆“照庭”，做游戏等洋溢着乡间浪漫情调的童年往事回忆，更像一杯杯醇酒，醉人心脾。⑦吕振的根在故土，所以多了一份天然的广阔和必然的沉重，这是他生命和事业的两翼吧。一个人缺乏自然的熏陶容易流俗，而一个人自幼年起就目睹生之艰难，在经历坎坷和挫折时，肩膀会自觉承担起重负。故乡是吕振最大的恩人，所以多年之后，他也回馈故土，把他的部分藏书捐赠给母校。⑧读《望乡书》，我知道吕振喜欢读韩少功、梁鸿、刘亮程等描写乡土的作品，他们也是我极为欣赏的同行。除了刘亮程，其实新疆还有位女作家李娟，她是当代散文天空的夜莺，不可多得的好作家。如果说吕振的散文还有缺憾的话，那么比之这些成就卓著的前辈作家，他笔下的乡土，虽然经过了文学的“反刍”，但还不够精深，个别章节枝蔓繁复，裁剪不当，我想随着阅历的增长，这些问题都可以得到解决。毕竟他给我们奉上了一部心血之作，没有哗众取宠，踏踏实实走着自己的路。⑨一个手写故乡的人，他在对亲人尽孝的同时，其实也是用笔，在对哺育了自己的故土“尽孝”。这样的“孝心”永远是美德。7.阅读文章，体会作者的情感，说说文章为什么取题为“手写故乡的人”？（3分）8.品味文中【A】【B】两处画线语句，按括号内要求进行分析。（4分）【A】但当我花了三个晚上拜读完这部散文集后，为他朴实的文字所打动，心有所触，愿意为他的文字写点什么，就算对这本书粗浅的读后感吧。（补写“我”的心理活动）（2分）【B】至于偷杏子和西瓜，放野火，捉知了，吃蚂蚱，挖荠菜，点燃玉米秆“照庭”，做游戏等洋溢着乡间浪漫情调的童年往事回忆，更像一杯杯醇酒，醉人心脾。（从词语运用的角度）（2分）9.你如何理解文中加着重号的这句话——“吕振的根在故土，所以多了一份天然的广阔和必然的沉重，这是他生命和事业的两翼吧。”？（4分）10.你将这篇文章推荐到了学校的杂志社，杂志社要求推荐者写段自己的感悟作为推介语，请你写出来。（5分）（二）阅读下面二个文本，完成11~13题。（共12分）文本一踔厉奋发笃行不怠①历史征程风云激荡，百年奋斗成就辉煌。在2022年新年贺词中，习近平主席深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，着眼实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，指出“我们唯有踔（chuō）厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民”，强调“要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，‘致广大而尽精微’”。学科网（北京）股份有限公司 ②不忘初心，方得始终。党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，审议通过党的第三个历史决议，这是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。我们要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题，把握历史发展大势，坚定理想信念，始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。③打铁必须自身硬。习近平主席指出:“我曾谈到当年毛主席与黄炎培先生的‘窑洞对’，我们只有勇于自我革命才能赢得历史主动。”党的百年奋斗史表明，伟大的马克思主义政党不是天生的，而是在长期社会实践中锻造而成的，是在不断自我革命中淬炼而成的。党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命。党历经百年沧桑依然风华正茂，其奥秘就在于具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力。在新的赶考之路上，必须铭记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危、继续推进新时代党的建设新的伟大工程，保持越是艰险越向前的英雄气概，做到难不住、压不垮，确保党不变质、不变色、不变味。只要我们不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，始终做到坚持真理、修正错误，我们党就能永葆先进性和纯洁性，永远立于不败之地，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。④一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，继续发扬历史主动精神，踔厉奋发、笃行不怠，乘势而上、继续奋斗，我们就一定能创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，在新时代新征程上展现新气象新作为，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进！【注】踔（chuō）厉:雄健、奋发。（选自《人民日报》2022年1月2日）文本二用平凡的奋斗点亮复兴征程①“无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流”，国家主席习近平在2022年新年贺词中饱含深情地点赞了拼搏奋斗的无数平凡英雄，指出“无数追梦人还在奋斗奉献”，强调“我们不能满足于眼前的成绩，还有很长的路要走”。殷切的关怀、真诚的祝福直抵人心、温暖人心，铿锵的话语、豪迈的宣示给人启迪、催人奋进。天道酬勤，日新月异，踏上新征程、实现新发展、创造新辉煌，需要我们每个人用平凡的奋斗点亮光明复兴征程，昂首阔步走向更加美好的未来。②用奋斗创新创造。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，而是会将更多机遇留给勇于、敢于和善于改革创新的人们。踏上新的奋斗征程，贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展，前所未有地呼唤着创新创造。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”我们要在奋斗中创新创造，就要坚持解放思想、实事求是，毫不动摇地继续全面深化改革，拿出“敢为天下先”的勇气，保持“摸着石头过河”的果敢，大胆探索、敢于突破、锐意改革，为实现高质量发展不断寻求新的增长点、提供新的驱动力，要让崇尚创新创造、鼓励创新创造、支持创新创造蔚然成风，形成“人人可创新、人人善创造”的生动局面，用创新创造谱写出更多高质量发展的精彩动人乐章，努力创造出更多让世界刮目相看的“中国奇迹”。③用奋斗真抓实干。伟大源于平凡，实干造就辉煌。在不可逆转的民族复兴滚滚洪流之中，我们每个人都重任在肩、责无旁贷，任何一个平凡的人都拥有人生出彩的机会，都可以变得了不起。面对新征程上的使命、任务和机遇、挑战，不管是波谲云诡、乱云飞渡，还是狂风骤雨、风吹浪打，全党全国各族人民都要团结一心、众志成城，激发出“越是艰险越向前”的昂扬斗志，都要集思广益、集智聚力，汇聚起“万众一心加油干”的磅礴力量，都要自力更生、艰苦奋斗，发扬好“不待扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，始终坚持明确的目标导向、清晰的问题导向、正确的结果导向，充分把握机遇、努力奋斗，注重突出重点、强化举措，勇于逢山开路、遇水架桥，立足实际扎实做好各项工作，为一步一个脚印地把前无古人的伟大事业推向前进贡献力量。学科网（北京）股份有限公司 ④用奋斗追梦圆梦。美好的梦想令人向往，努力奋斗才能梦想成真。实现中华民族伟大复兴的中国梦，每一名中华儿女都是追梦人、奋斗者，都需要通过努力奋斗和无私奉献，最终把梦想的蓝图变为现实。我们要敢于有梦，心怀“国之大者”，将个人梦想融入到民族复兴的伟大梦想之中，找准个人定位、明确努力方向、确定奋斗目标，在追梦圆梦的奋斗路上走得更加坚定、更有底气；我们要勇于追梦，真正“以梦为马”，锚定全面建成社会主义现代化强国目标，深入推进“十四五”规划落实，在本职工作岗位上无惧风险挑战、不怕流血流汗，做到攻坚克难、奋勇向前；我们要勤于圆梦，做到“日渐精进”，保持战略定力和耐心，认真履行好自己肩负的职责与使命，一天接着一天干、一棒接着一棒跑，用今天踏踏实实的奉献，迎来“放眼昆仑绝顶来”的美好明天。⑤一元复始，万象更新；一分耕耘，一分收获。民族复兴的伟大征程前景光明、灿烂辉煌，让我们在新的一年里开启新征程、扬帆再出发，在奋斗中实现梦想、在平凡中创造伟大，共同把幸福的期待化作行动、把关好的梦想变为现实。（选自《人民论坛网》2022年1月1日）11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是【】【】（4分）A.文本一和文本二都采用了并列式的结构。B.只要我们不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,我们党就能永葆先进性和纯洁性，永远立于不败之地。C.文本一和文本二都运用了大量的排比句，增强了语言气势。D.文本一和文本二都主要运用了举例论证、道理论证的方法，使文章更有说服力。E.文本一和文本二的的关键词都是“奋斗”“复兴”“目标”。12.文本一和文本二在语言上有什么相似之处？请结合文本简要分析。（4分）13.请结合文本二的内容，简述其论证思路。（4分）三、整本书阅读（4分）14.名著阅读，任选一题作答。（4分）（1）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（4分）阅读内容阅读记录阅读评价李逵道:“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，却坏我的名目，学使我两把板斧，且教他先吃我一斧!”劈手夺过一把斧来便砍。李逵口中的“这厮”是①“这厮”这样做的目的是③大众听他两张口一样声，俱说一遍，众亦莫辨。惟如来则通知之，正欲道破，忽见南下彩云之间，来了观音，参拜我佛。我佛合掌道:“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假?”“假行者”指的是②“假行者”这样做的目的是④（2）请你根据名著内容，完成表格。（4分）文体作品文体特点（可以从选材、叙述视角、侧重点、主题角度任选其一思考）自传体《童年》比较两者在同一方面的不同特点游记体《格列佛游记》四、古诗文阅读（共14分）学科网（北京）股份有限公司 （一）阅读《曹刿论战》,完成15~18题。（共10分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”15．下列选项中加点词语意思都不相同的一项是【】（2分）A.小惠未遍甚矣，汝之不惠行惠施利B.曹刿请见下见小谭司空见惯C.公与之乘虽乘奔御风可乘之机D.必以信与朋友交而不信乎讲信修睦16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）公与之乘，战于长勺。17．曹刿谈到了决定战争胜负的主要条件是“取信于民”，孟子的众多作品中也有类似观点,请从下面选出符合曹刿观点的一项【】（2分）A.人有不为也，而后可以有为B.天时不如地利，地利不如人和C.权，然后知轻重；度，然后知长短D.生于忧患而死于安乐也18．《曹刿论战》和下面的【链接材料】都围绕“劝说”展开，下面的表格对此做了梳理。请在空缺处填写相应内容。（4分）【链接材料】逢滑论吴楚吴之入楚也，使召陈怀公①。怀公朝国人而问焉，曰：“欲与楚者右，欲与吴者左。”陈人从田，无田从党②。逢滑当公而进，曰：“臣闻国之兴也以福，其亡也以祸。今吴未有福，楚未有祸。楚未可弃，吴未可从。而晋，盟主也，若以晋辞吴，若何？”公曰：“国胜君亡，非祸而何？”对曰：“国之有是多矣，何必不复。小国犹复，况大国乎？臣闻国之兴也，视民如伤，是其福也。其亡也，以民为土芥，是其祸也。楚虽无德，亦不艾杀③其民。吴日敝于兵，暴骨如莽④，而未见德焉。天其或者正训楚也！祸之適⑤吴，其何日之有？”陈侯⑥从之。（节选自《左传·哀公元年》)【注释】①陈怀公：春秋时期陈国君主之一。②党：户口编制单位。五百家为党。③艾杀：斩杀。④莽：密生的草，草丛。⑤適（shì）：到……去。⑥陈侯：指陈怀公。内容人物劝说性质劝说目的劝说方式劝说效果逢滑外交①对比权衡利弊②曹刿③劝谏鲁庄公“取信于民”④欣然纳谏（二）阅读下面的古诗，完成19~20小题。（共4分）水调歌头（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。月夜忆舍弟（杜甫）学科网（北京）股份有限公司 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。19．选择下列对水调歌头一词判断有误的一项【】（2分）A.词的上阙写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。B.词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。C.词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。D.词的下阕，表达了作者旷达、豪迈、乐观的情怀。20．两首诗词表达的情感有同有异，相同之处在于均借月的意象表达了对手足的思念之情，请你分析不同之处。（2分）五、作文（50分）21．阅读下面材料，按要求作文。北京冬奥会上，18岁的谷爱凌在赛场上摘金夺银，令人印象深刻。特别是在自由式滑雪女子大跳台决赛关键时刻，她毅然选择了自己之前没有在赛场上完成过的高难度动作，最终收获成功。她说：“不论成功与否，我都会为自己感到骄傲。因为在这么大的舞台上，我能展示的是体育精神。挑战自我，我只想做最好的自己。”请根据下面表格内容，完成写作任务。写作目的文本类型参考角度任务一交流、分享记叙文讲述自己在学习中和生活中的关于“挑战自我”的经历和感悟任务二传递正能量议论文对材料的深层次思考【写作提示】①选择表格中的一个任务，完成作文。②明确写作目的和文本类型。【写作要求】①自拟题目。②符合文体特征。③不得抄袭或套作，不得泄露个人信息。④不少于600字。学科网（北京）股份有限公司