高中语文高考复习文化常识专项练习4（附参考答案和解析）

高考语文文化常识专项练习班级考号姓名总分1.下列诗句与中国传统节日无关的是()A．北国三月沐春风，香车纷然乐踏青。游人谁顾杨柳绿，竞看佳丽映桃红。B．乐游原上游人多，重九登高乐如何。留恋夕阳无限好，寸阴难买莫蹉跎。C．采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。角黍蔗浆祝尔寿，何妨纵饮入醉乡。D．时逢满岁戏抓周，罗列书玩并砚筹。原是大人情愿事，今番却令婴儿求。2.2016年11月30日，一份古老的历法“二十四节气”被列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，这也许是世上最有诗意的历法。阅读下面的诗歌并完成题目。①竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。②霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明养麦花如雪。③戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。④闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。⑤孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。请根据诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气。①_________②_________③_________④_________⑤_________3.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（）A.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为四书，《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，合称“五经”。B.爵位、爵号是古代君主对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵，后代爵位制度往往因时而异，不尽相同。C.庠序，古代的地方学校。商代叫序，周代叫庠。后亦泛称学校。孝悌，善事父母为“孝”，关爱弟弟为“悌”。D.古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘，每乘拥有四匹马拉的兵车一辆，车上甲士3人，车下步卒人，诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。4.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是()A.《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”，其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大，韩非子将其与儒学并称为“显学”。B.墨子的“兼爱”思想要求君臣、父子、兄弟都要相爱，“爱人若爱其身”，并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因为天下人不相爱所致。C.“圣人”有多种解释，在“圣人以治天下为事者也”中，“圣人”指的是孔子。D.在中国哲学史上，墨子被称为“平民哲学家”，他的思想学说反映了春秋战国时期平民的愿望，代表了广大下层民众的利益和需要。5.下列对典故的理解不正确的一项是（）A．班马：班马为离群之马，送别诗多用以抒发惜别之情。如，李白《送友人》“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。B．洛阳纸贵：晋代左思写就了《三都赋》，洛阳人竞相传抄，因用纸太多，以致“洛阳为之纸贵”。后比喻著作有价值，流传广。C．椿萱：“椿”字是母亲的代称，因大椿树长寿；“萱”字是父亲的代称，因古时远行者总要在北堂阶下种萱草以免父亲惦念。D．柳（杨柳）：“柳”、“留”谐音，汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情；折柳相赠还有对远行者的祝愿之意。6.下列有关文学和文化常识的说法，不正确的一项是（）A．荀子，名况，字卿，赵国人，春秋时期思想家。《荀子》32篇，大部分为荀子自著，其余为其弟子记录的荀子言论和思想观点。3 B．“士大夫”古代指受职居官的人；而“士大夫之族，曰师曰弟子云者”中的“士大夫”，则是对社会上层人物的通称。C．“六艺”是指“礼乐射御书数”六种技能；而“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。D、干支可用来纪年，如“壬戌之秋”；还可以用来纪日，如“戊申晦，五鼓”。古人还用十二地支配称十二个月，每个地支前加上特定的“建”字，如“荒村建子月，独树老夫家。”7.下列对文化常识的解说，有误的一项是()A.等终军之弱冠弱冠：通指二十岁刚刚成人加冠之时B.余自束发，读书轩中束发：古人成童之年，把头发束起来盘到头顶上C.朝菌不知晦朔晦朔：晦指农历每月的第一天，朔指农历每月的最后一天D.寻蒙国恩，除臣洗马洗马：太子的属官，掌管图书8.对下列词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.古代男子18岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,20岁才为成年。B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。C.郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭对象分为三类:天神、地衹、人鬼。D.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。侯蒙属大夫,故死为“卒”。9.下列诗句所写内容与我国传统节日对应恰当的一项是（）（1）尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。（2）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（3）无复屠苏梦，挑灯夜未央。（4）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。A．（1）中秋（2）重阳（3）除夕（4）元日B．（1）重阳（2）中秋（3）除夕（4）元日C．（1）重阳（2）中秋（3）元日（4）除夕D．（1）中秋（2）重阳（3）元日（4）除夕10.下列各句中，不属于赞颂诸葛亮的一项是()A.复汉留长策，中原仗老臣。B.三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。C.纵论三分天下，审势通策佐先主；长怀一统江山，辅国连治启后人。D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。3 附：参考答案和解析1.[答案]D[解析]A项，由“踏青”可知，与传统节日“上巳节”或“清明节”有关。B项，由“重九登高”可知，与传统节日“重阳节”有关。C项，由“端阳”可知，说的是“端午节”。D项，由“抓周”可知，这与民间习俗“婴儿抓周”有关，无关传统节日。故选D。2.[答案]立夏；霜降；白露；惊蛰；立冬[解析]根据诗句判断节气，要抓住诗句中能体现节气特点的关键信息。①由“蛰虫惊动”可知是“惊蛰”。②首句中的“霜草”即被秋霜打过的草，据此可知节气应为“霜降”。③“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长”是说海棠花已经凋谢了，柳絮也已落尽了，使人困倦的初夏已经来临，白天也渐渐长起来了，体现出夏季的特点，联系这些可知应为“立夏”节气。④“孟冬”指每年冬季的第一个月，“寒气至”写出寒冷的气候特征，根据这些提示可知是“立冬”节气。⑤“露从今夜白”暗含“白露”；另外，“边秋一雁声”点出季节，故节气应为“白露”。3.[答案]C[解析]敬爱兄长为“悌”4.[答案]C[解析]本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。C项，“‘圣人’指的是孔子”错误。本文中的“圣人”指把治理天下作为自己的事务的人。5.[答案]C[解析]“椿”字是父亲的代称；“萱”字是母亲的代称6.[答案]A[解析]“春秋时期”错，应为“战国末期”。7.[答案]C[解析]C．晦，每月的最后一天。朔，每月的第一天。其他选项都正确。故选：C。8.[答案]A[解析]古代男子20岁成年,行加冠礼,又称"弱冠",而非18岁.9.[答案]B[解析](1)“插菊花”为重阳风俗;(2)由“桂花”可见是中秋;(3)旧俗是正月初一喝屠苏酒,“无复屠苏梦”可见此时是除夕夜;(4)“曈曈日”“新桃换旧符”可见是元日(春节,农历正月初一)。10.[答案]D[解析]D项，是文天祥表达自己气节的。3