首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
生物
>
北京市朝阳区2022届高三生物下学期一模考试试题(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三生物下学期一模考试试题(Word版附答案)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一生物2022.4(考试时间90分钟满分100分)第一部分选择题本部分共15题,每题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.关于叶绿体、溶酶体、内质网和细胞核的叙述,错误的是A.都有蛋白质B.都有膜结构C.都参与细胞代谢D.都存在于乳酸菌中2.生命建立在生物大分子的基础上。下列关于生物大分子结构的说法错误的是A.生物大分子是单体的聚合物,以碳链为骨架B.单体的种类不同导致纤维素和淀粉结构不同C.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性D.核酸分子的多样性是生物多样性的根本原因3.有些厨房洗涤剂中会加入脂肪酶、蛋白酶和淀粉酶等生物酶制剂。下列有关说法正确的是A.酶通过为反应物提供能量以降低化学反应的活化能B.利用蛋白酶的专一性和高效性可去除餐具淀粉污渍C.为提高不同类型污渍的去除效果酶制剂应复配使用D.使用开水或加入强碱溶解酶制剂可以增加清洁效果4.研究者探究了不同温度条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果如图1和图2。相关分析正确的是A.蓝莓果实细胞的有氧呼吸只在线粒体中进行B.蓝莓果实细胞无氧呼吸的产物是乳酸和CO2C.0.5℃时CO2生成速率低是因为酶的活性较低D.容器内CO2浓度升高会促进果实的细胞呼吸 5.叶绿素是由谷氨酸分子经过一系列酶的催化作用,在光照条件下形成的。叶绿素a的分子结构如图所示,其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列分析错误的是A.叶绿素a分子与催化其合成的酶共有的元素是CHONB.叶绿素a的元素组成说明无机盐能构成复杂的化合物C.尾部对于叶绿素a分子在类囊体膜上的固定起重要作用D.叶片变黄一定是光照不足导致叶绿素合成减少造成的6.家鸽的视网膜中含两种蛋白质,可形成含铁的杆状多聚体,参与识别外界磁场。下列有关叙述错误的是A.编码上述蛋白的基因仅存在于家鸽的视网膜细胞中B.若编码上述蛋白的基因突变可能会影响家鸽的行为C.含铁的杆状多聚体的形成与两种蛋白质的结构有关D.家鸽识别外界磁场属于生态系统的物理信息传递方式7.蜜蜂的幼虫取食蜂王浆发育成蜂王,取食花粉和花蜜则发育成工蜂。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域甲基化(如下图)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,与取食蜂王浆有相同效果。下列有关叙述错误的是A.胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中均可与鸟嘌呤配对B.DNA甲基化的本质是基因突变,从而导致性状发生改变C.蜂王浆可能会使蜜蜂细胞中DNMT3基因的表达水平下降D.DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶结合DNA相关区域 8.岩松鼠取食并分散贮藏白栎的种子,且种子越大被贮藏的概率越高。白栎种子成熟后可快速萌发,但岩松鼠可将种子的胚芽切除,利于长期保存。下列说法错误的是A.大种子具有更高营养价值更易吸引动物贮藏B.种子快速萌发是避免被捕食的一种适应性策略C.切除胚芽行为有利于白栎种子的扩散和更新D.岩松鼠与白栎之间通过相互作用实现协同进化9.RNA疫苗进入人体细胞后,指导合成的抗原蛋白既可激活T细胞也可激活B细胞。相关叙述错误的是A.进入细胞的RNA与核糖体结合指导抗原蛋白合成B.B细胞仅需要辅助性T细胞呈递的信号即可激活C.细胞毒性T细胞可通过增殖分化产生记忆T细胞D.注射特定RNA疫苗仅对相应疾病起到预防作用10.针灸是中医学重要组成部分,在我国抗击新冠疫情中做出了重要贡献。针灸信号激活自主神经系统和下丘脑—垂体—肾上腺轴,作用于巨噬细胞、淋巴细胞等免疫细胞,发挥抗炎效应。下列说法正确的是A.躯体运动神经元受到针刺刺激后产生电信号B.神经递质进入巨噬细胞调节其产生细胞因子C.肾上腺素的分泌过程存在分级调节和反馈调节D.通过神经系统调节各器官活动可实现机体稳态11.研究者调查了川西北不同退化程度下高寒草地中生物组成情况及土壤有机碳含量,相关数据如下表。下列叙述错误的是A.草地植物和土壤中的小型节肢动物共同组成群落B.可用螨类数量评估不同区域高寒草地的退化程度C.植物种类多样性降低对不同土壤动物的影响不同 D.土壤有机碳被微生物分解后为植物提供营养物质12.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。为培育抗黑腐病杂种植株,研究者设计如下流程。下列相关叙述正确的是A.过程①需要使用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶来处理两种细胞B.过程②后,显微镜下观察到有叶绿体的细胞即为融合细胞C.过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化和再分化D.可借助PCR技术、黑腐病菌接种实验对杂种植株进行鉴定13.PCR引物的3′端为结合模板DNA的关键碱基,5′端无严格限制,可用于添加限制酶切点等序列。下列叙述正确的是A.该图表示PCR循环中的变性环节B.dNTP作为扩增的原料会依次连接到5′端C.Taq酶催化相邻的dNTP间形成磷酸二酯键D.用图中引物扩增两个循环后可获得目的产物14.哺乳动物的克隆和人工受精动物的培育均需要通过胚胎移植技术来实现,相关表述正确的是A.克隆动物与人工受精动物培育过程都涉及超数排卵B.核移植重组细胞或受精卵需移植到受体的子宫内C.培育克隆动物时,需将卵母细胞注入去核的体细胞D.胚胎移植受体需要与人工受精动物的基因型一致15.冬奥会作为一项国际大型体育赛事,竞赛场馆、道路等设施的建设,大规模的人员聚集等,都会对环境造成一定压力。为此,北京2022年冬奥会通过建立动植物监测系统、动物救助中心、低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措,兑现了“绿色办奥”的庄严承诺, 成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。下列说法错误的是A.冬奥会设计遵循循环、协调、整体等生态学原理B.对动植物的系列保护措施只保护了物种的多样性C.垃圾回收再利用提高了生态系统的能量利用效率D.北京冬奥会采取的系列举措有效降低了生态足迹第二部分非选择题本部分共6题,共70分16.(12分)小檗碱是中药黄连的有效成分,为探究其对糖尿病脑病的治疗作用,研究者展开了系列实验。(1)机体通过一些特定激素来___________血糖的代谢,其中___________分泌不足时引发糖尿病。长期高血糖会引起某些大脑神经元损伤,这些神经元轴突末梢释放的___________减少,导致大脑认知功能障碍,出现糖尿病脑病。(2)研究者利用糖尿病脑病模型大鼠进行水迷宫实验,主要流程及结果如图1。水迷宫实验中,大鼠停留在原平台附近的时间与其学习记忆能力呈___________。图1结果表明___________。(3)Akt是胰岛素信号通路中的重要分子,能调控GSK3β蛋白激酶(可磷酸化Tau蛋白)的活性,Tau蛋白过度磷酸化引起轴突病变,从而造成神经元损伤。为研究小檗碱的作用机制,研究者检测了相关物质含量,结果如图2。由图2可知,糖尿病脑病以及小檗碱不影响Akt和GSK3β的___________,但影响二者磷酸化水平。据结果完善小檗碱的作用机制(“+”表示促进、“-”表示抑制):研究者通过活体荧光成像观察突触小泡向轴突末梢方向的运输情况,证实小檗碱能显著改善轴突运输障碍。请在答题卡中绘制出实验组的柱形图。(4)糖尿病大鼠的中枢神经系统长时间代谢紊乱造成免疫应答功能失调,导致抗炎因子减少、促炎因子升高,持续损伤神经元,引起认知功能下降。为探究小檗碱能否通过抑制糖尿病大 鼠中枢神经系统的炎症反应以减缓神经元的损伤,研究者设计如下实验方案:用等量的小檗碱分别处理糖尿病脑病模型大鼠和健康大鼠,检测两组大鼠炎症因子含量。请评价该实验方案并说明理由。___________17.(10分)1935年加拿大一枝黄花作为观赏植物在我国引种,后入侵到农田等环境中,表现出明显的优势。为探究其快速入侵的原因,研究者进行了系列实验。(1)在生态系统营养结构中,加拿大一枝黄花属于___________。(2)为研究加拿大一枝黄花对农作物的化感作用(某种生物释放的化学物质对生态系统中生物生长产生影响),研究者利用其鲜叶浸提液处理小麦和绿豆,结果如图1。由图1可知,加拿大一枝黄花产生的化感物质对农作物的生长影响不同,依据是:___________。(3)研究者推测化感作用和资源竞争是植物入侵的原因。通过设置不同土壤条件,对本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花进行比较。实验步骤如下:A.在不同氮素浓度下,用上述供体植物和小麦各10株共培养,30天后与相同氮素浓度下单独培养的小麦比较干重,计算生物干扰率。B.移出各培养箱中的植物,将培养液调至实验初始时的氮素浓度水平,移入___________,30天后比较干重,计算化感作用干扰率。资源竞争干扰率这一指标反映本地化感植物、加拿大一枝黄花与小麦竞争氮素资源,从而对小麦生长情况的影响,则资源竞争干扰率=__________。基于图2实验结果,有人认为不能证明加拿大一枝黄花具有入侵优势,你是否支持上述观点,并阐明理由。 ___________(4)硝化细菌能够将土壤中的NO2-氧化为植物根系能够利用的NO3-。在低氮土壤环境下,加拿大一枝黄花根系分泌物能够促进硝化细菌的数量增加。综合上述研究结果,阐述加拿大一枝黄花成功入侵的原因。___________18.(10分)茉莉酸(JA)是植物应对机械伤害的重要激素,但植物防御反应过度会抑制自身的生长发育,因此JA作用后的适时消减对于植物生存十分重要。(1)植物受到损伤后,释放的JA与___________结合,启动相关基因表达,实现对伤害的防御。(2)机械损伤处理野生型和JA受体突变型番茄幼苗,检测叶片细胞中基因表达情况,结果如图1。据此推测MYC和MTB蛋白参与JA信号转导,且MTB是MYC的下游信号,依据是:___________。(3)研究证实,MYC蛋白是JA信号转导途径的核心转录因子,可与靶基因的___________序列结合促进其转录。为验证MTB基因是MYC蛋白作用的靶基因,对照组和实验组的处理分别是___________。a.野生型番茄幼苗b.低表达MTB的番茄幼苗c.低表达MYC的番茄幼苗d.机械损伤番茄幼苗后,检测MTB的表达量e.不进行机械损伤,检测MTB的表达量(4)研究MTB不同表达水平的番茄对机械伤害的抗性反应,结果如图2。 结果说明___________,推测MTB实现了JA作用后的消减。(5)MYC蛋白需通过与转录激活蛋白MED结合促进靶基因的转录,抗性基因也是MYC蛋白调控的靶基因。MTB蛋白与MYC蛋白形成二聚体后会结合转录抑制蛋白JAZ,进而与MYC蛋白竞争性结合相同的靶基因启动子。根据以上信息,在答题卡中将JA发挥作用以及JA消减过程的分子机制补充完整。19.(12分)学习以下材料,回答(1)~(4)题。哺乳动物卵母细胞的不对称分裂哺乳动物卵母细胞的不对称分裂可分为两方面:一是形态学意义的细胞质不对称分裂;二是细胞核的不对称分裂。以小鼠卵母细胞为例(如图),减数第一次分裂(MⅠ)中细胞质不对称分裂包括纺锤体在卵母细胞中心或近中心形成,然后向离它最近的细胞一极迁移,形成一个富含肌动蛋白的区域(肌动蛋白帽)。肌动蛋白帽区的皮质颗粒密度降低,形成的无皮质颗粒区域是极体的排出位点。MⅠ后期,肌动蛋白帽区向外突出,排出第一极体。之后卵母细胞便阻滞在MII中期,新形成的纺锤体定位在肌动蛋白帽区并与细胞表面平行。受精后,纺锤体旋转并排出第二极体,减数分裂结束。这个过程中,卵母细胞中的亚细胞结构如线粒体、高尔基体、内质网以及皮质颗粒等也表现为不对称地向子细胞分配。例如线粒体会向耗能较高的区域运动,最终留在卵细胞内。细胞核的不对称分裂,即卵母细胞在选择遗传物质的过程中表现出独特的偏好性。纺锤体微管存在不对称的酪氨酸修饰,重复序列数目多的着丝粒利用这种纺锤体不对称性使自己更大概率地附着到卵细胞一侧的微管上,从而使相应染色体所携带的遗传信息得到优先遗传。基于芯片技术的大数据分析表明,重组交换率较高的染色体倾向于留在卵细胞中。除了染色体非随机分离外,极体和卵细胞中的DNA突变和损伤的发生率是否相同?表观修饰是否相同? 这些问题仍不清楚。不对称分裂现象是哺乳动物卵母细胞减数分裂的典型特征,不对称分裂后的卵细胞是高度极化的细胞。精卵结合后,细胞重新恢复了对称分裂,但是极性特征却得以保留并影响早期胚胎的极性。(1)与有丝分裂相比,减数分裂中染色体特有的行为有___________(写出两条)。(2)根据基因分离定律,任何染色体都有___________的概率被分配到卵细胞或极体。细胞核的不对称分裂___________(是/否)影响上述概率。根据文中信息,倾向于留在卵细胞中的染色体具有___________的特点。(3)对文中信息理解正确的包括___________(多选)。A.肌动蛋白和皮质极性的建立对细胞质不对称分裂有重要意义B.线粒体、高尔基体、内质网等细胞器表现为不对称分配C.线粒体的不对称分布体现了结构与功能相适应的观点D.精卵结合会激活卵细胞,以完成第二次不对称分裂E.受精卵有丝分裂是对称分裂,早期胚胎细胞完全一样(4)线粒体疾病是卵细胞线粒体DNA(mtDNA)异常导致的母系遗传病,目前的治疗手段是将患者卵细胞的细胞核移植到去核健康卵细胞中。为避免显微操作对细胞核造成损伤,核移植时需多吸取细胞质,导致突变mtDNA被带入重组卵中,子代仍有患病风险。有人提出“利用极体核移植技术治疗线粒体遗传病”的设想,根据文中信息,你是否认同这一设想,并说明理由。___________20.(12分)全球气温升高会使水稻减产,寻找耐高温基因并对其调控机制进行深入研究对水稻遗传改良具有重要意义。(1)研究者获得一株耐高温突变体甲,高温下该突变体表皮蜡质含量较高。让甲与野生型(WT)杂交,F1自交后代中耐高温植株约占1/4,说明耐高温为___________性状,且由___________对基因控制。(2)已知耐高温突变体乙的隐性突变基因位于水稻3号染色体上。为探究两种突变体是否为同一基因突变导致,让两种突变体杂交、自交(不考虑交叉互换)。①若___________,说明两突变基因为同一基因;②若___________,说明两突变基因是非同源染色体上的非等位基因;③若___________,说明两突变基因是同源染色体上的非等位基因。请从下列选项中选择对应的杂交结果。A.F1和F2均耐高温B.F1不耐高温,F2不耐高温:耐高温≈3:1C.F1不耐高温,F2不耐高温:耐高温≈1:1D.F1不耐高温,F2不耐高温:耐高温≈9:7E.F1不耐高温,F2不耐高温:耐高温≈15:1杂交实验结果与③一致。(3)为进一步确定突变位点,研究者进行了系列实验,如下图所示。 ①图1中若F1产生配子时3号染色体发生重组,请绘出F2中相应植株的3号染色体。F2植株___________,可获得纯合重组植株R1~R5。②对R1~R5进行分子标记及耐高温性检测,如图2、图3。分析可知,耐高温突变基因位于___________(分子标记)之间。将该区段DNA进行测序,发现TT2基因序列的第165碱基对由C/G变为A/T,导致蛋白质结构改变、功能丧失。(4)研究人员将___________导入突变体甲,该植株表现为不耐高温,进一步确定基因TT2突变导致突变体甲耐高温。(5)基因OsWR2的表达能促进水稻表皮蜡质的合成。以突变体甲为材料,通过实验验证“高温胁迫下维持正常的蜡质含量是水稻耐高温的必要条件”,写出设计思路并预期结果。___________21.(14分)假结核耶尔森氏菌(细菌Y)在与其他细菌的竞争中常常占据优势,推测与其tce1基因和tci1基因的表达有关。(1)细菌Y的核糖体可与尚未转录完成的___________结合进行蛋白质的翻译。(2)研究者用获取的基因分别构建重组质粒,将转化后的大肠杆菌进行培养和计数,绘制出大肠杆菌生长曲线,如图1。转化前需先将大肠杆菌处理为___________细胞,对照组大肠杆菌导入___________。据图1结果推测,tce1蛋白对大肠杆菌具有毒性,tci1蛋白的作用是___________tce1蛋白的毒性。 (3)研究者利用野生型细菌Y及其不同突变体进行了如下实验:在固体培养基表面放置一张能隔离并吸附细菌的滤膜,将一种菌(下层菌)滴加在滤膜上后再放置第二张滤膜,滴加等量的另一种菌(上层菌),共同培养48h后,将两张滤膜上菌体刮下计数,计算上层菌与下层菌数量的比值,得到图2结果。①实验中的___________等均需灭菌处理;对菌体进行计数的方法是:先将菌体进行___________,再___________到固体培养基表面,待菌落数稳定时计数。②图2结果___________(支持/不支持)(2)推测。请解释乙组结果出现的原因。___________(4)tce1蛋白能与细菌表面的B蛋白识别并结合。研究者设计基因表达载体转化获得工程菌,生产出能发出绿色荧光的tce1蛋白(GFP基因控制合成的蛋白可发出绿色荧光),将该蛋白与野生型细菌Y及其B蛋白突变体菌接触后,结果证实tce1蛋白可通过B蛋白进入靶细胞内发挥作用。请填写基因表达载体的基本结构,并预期实验结果。①~④依次为___________预期结果:___________(5)进一步研究表明tce1蛋白具有DNA水解酶活性。综合上述研究,阐明细菌Y在与其他细菌的竞争中占据优势的原因。___________北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一生物参考答案2022.4第一部分选择题(共30分)12345678910DBCCDABCBC1112131415ADCAB第二部分非选择题(共70分)16.(12分) (1)调节胰岛素神经递质(2)正相关小檗碱显著提高糖尿病脑病模型大鼠的学习记忆能力,作用效果与剂量正相关,但未恢复至正常水平(3)含量+、+、-、+(4)对照组设置及处理不正确,对照组应为不用小檗碱处理的健康大鼠及糖尿病脑病模型大鼠;检测指标不全面,还应检测神经元损伤情况17.(10分)(1)第一营养级(2)不同浓度的鲜叶浸提液对小麦种子幼根生长均有抑制作用,且与浓度成正相关;对绿豆幼根的生长表现出低浓度促进高浓度抑制(3)与A步骤实验初始时生长状况相同的10株小麦生物干扰率-化感作用干扰率不支持,各种氮素浓度水平下,加拿大一枝黄花对小麦的生物干扰率、化感作用干扰率以及资源竞争干扰率均高于本地植物(4)加拿大一枝黄花分泌的化感物质抑制植物生长;通过促进硝化细菌繁殖,提高土壤中氮素含量,增强其资源竞争优势。18.(10分)(1)受体(2)机械损伤后,野生番茄MYC和MTB基因的表达均增加,突变体番茄无显著变化;且MTB基因的表达峰值出现时间晚于MYC基因(3)启动子ad、cd(4)MTB基因的表达量与番茄对机械伤害的抗性呈负相关(5) 19.(12分)(1)同源染色体联会、形成四分体、同源染色体分离(合理即得分)(2)相同(50%)是含有重复序列数目多的着丝粒、重组交换率较高(3)ABCD(4)不认同。根据文中信息,卵母细胞减数分裂过程中对于遗传物质是有选择性的,留在卵细胞中的染色体和极体中的染色体是不同的,这就提示我们不能轻易地用极体中的遗传物质代替卵细胞中的遗传物质进行后续的胚胎发育。20.(12分)(1)隐性一(2)①A②D③C(3)①自交②caps3-caps4(4)正常TT2基因(5)设计思路:对照组为突变体甲,实验组为基因OsWR2敲除的突变体甲;将两种水稻置于高温环境中,一段时间后,检测水稻表皮蜡质含量及高温耐性。预期结果:实验组水稻植株蜡质含量低于对照组,且不耐高温。21.(14分)(1)mRNA(2)感受态空质粒中和(3)①滤膜、固体培养基梯度稀释涂布②支持野生型可产生tce1蛋白作用于tce1-tci1双突变体,后者无法产生tci1蛋白中和tce1蛋白的毒性,生长受抑制,使野生菌在竞争中占据优势(4)启动子、GFP-tce1融合基因、终止子、标记基因细菌Y检测到绿色荧光,B蛋白突变体未检测到绿色荧光(5)细菌Y可产生tce1蛋白,tce1蛋白通过B蛋白进入其他细菌的细胞内水解其DNA,导致其他细菌的死亡;同时细菌Y产生的tci1蛋白可中和tce1的毒性,从而使细菌Y自身得到保护。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
北京市朝阳区2022届高三地理下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三生物下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三历史下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三政治下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三化学下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三英语下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三语文下学期一模试卷(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三政治下学期二模试题(Word版附答案)
北京市朝阳区2022届高三生物二模试题(Word版附答案)
北京市朝阳区2022年高三历史二模试题(Word版附答案)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 生物
发布时间:2022-04-18 16:43:05
页数:13
价格:¥3
大小:796.17 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划