2022年浙江省湖州市南浔区中考一模语文试题

九年级语文质量监测试题卷考生须知：1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共18题。全卷满分120分（含全卷书写4分）。考试时间120分钟。2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！一、积累（15分）1．离别在即，91班同学将制作一本班史，小语写了序言，请你根据拼音写出汉字。（3分）成长是美好的，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆：不管它是迷茫的、忧qī①，的，还是欢腾的、chì②热的，它都是最闪亮的日子；成长也伴随着别离，海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚nèn③的自己告别。”告别是通向成长的苦行之路。2．在撰写《迎难而上共克时艰》的演讲稿时，需要引用古诗文名句来丰富内容。请补全古诗文名句（连续的两句）。（8分）主题词古诗文名句出处理想（1）（2）范仲淹《岳阳楼记）祝福（3）（4）苏轼《水调歌头》刚毅（5）（6）刘桢《赠从弟（其二）》自信（7）（8）杜甫《望岳》3．91班同学将开展“寻找身边的文化美”活动。小语准备去儒学馆开启寻美之旅。（4分）（1）小语拍摄的“四书”图片不完整，另两本书应该是《______》《______》。（2分）（2）小语在活动中想向那些大学生们求助，下面微信群，你认为选哪个合适？（4）（2分）A．豆蔻年华B．总角之恋C．弱冠一族D．耳顺之心二、阅读（51分）（一）文学作品阅读（21分）我在餐厅中开了一枪木心时间一九七九年地点上海人物甲（中年）、乙（青年）、我（不详）学科网（北京）股份有限公司 场景小型餐厅（当我行将吃完时，甲乙进来，坐于旁边的桌位）甲……你年纪轻，讲究衣着，我是随随便便，不在乎了，唉，衣着讲究，总归是两个意思，一个，要漂亮，一个，表示自己有线。乙我又不好算讲究。甲还不讲究？要人家说你漂亮、有钱，世界上但凡讲究穿着的，只不过是这两个目的。我（已食毕，取出纸巾抹了抹嘴）再有第三个——自尊（至今犹记得此二人闻声转首注视的眼神，中年者发愣，落了下风，无法接口。青年者惊喜，得救了似的期待我再说下去——我起身慢慢走出餐厅）（选自木心《素履之往》）4．编写剧本提纲。（3分）剧本人物时间地点情节《我在餐厅中开了一枪》甲（中年）、乙（青年）、我（不详）1979年小型餐厅5．冲突是戏剧构成的重要内容。请你完成下图，写出戏剧冲突。（2分）6．请你从文中摘录一句舞台说明，分析其作用。（3分）7．剧本的主题，有人说是关于价值观的探讨，有人说是取悦他人与取悦自己的讨论，有人说是对自命非凡者的讽刺，还有人说……你觉得呢？请结合文本谈谈你的理解。（4分）从前慢木心记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气学科网（北京）股份有限公司 从前的日色变得慢车，马，邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了（选自木心《云雀叫了一整天》）8．运用你所学过的鉴赏诗歌的方法，品鉴《从前慢》。（4分）9．下列名著与上面两个作品在“艺术特色”上均有很多共同点，请任选一部结合内容进行探究。（5分）备选名著：《艾青诗选》《儒林外史》《朝花夕拾》（二）非文学作品阅读（11分）无人超市时代来临了？①“无人超市”近期成为业界、舆论界热门话题。日前，居然之家在北京开出的首家无人便利店“怡食盒子”，经过两周低调实测后开始正式营业。7月份在“淘宝造物节”期间推出“无人零售快闪店”引发关注后，阿里集团该项目负责人8月14日宣布，将于2017年年底前在杭州落成“全球第一家真正意义的无人零售实体店”，向消费者长期开放。“无人超市”减少了人工成本后会给消费者带来价格实惠吗？“无人超市”将替代传统超市，开启消费新时代？②正方：技术进步与商业进步的基本趋势是：消费者使用商品与享受服务，体验上越来越便利，越来越省力；生产者生产商品与提供服务，机械化、自动化、智能化程度越来越高，人工成本占比越来越低。当移动互联网、物联网、人脸识别与第三方支付等技术发展到一个临界点，“无人超市”也就应运而生了。“无人超市”没有导购员、收银员，既节省了人工成本，又能让顾客享受全程无干扰、静谧私密的购物体验，很可能带来超市与商场购物方式的革命性变化。③反方：“无人超市”这个名字就挺误导人的。准确名字应该是“无售货员超市”或“无导购员收银员超市”。超市进货、上货与补货是需要人工的吧？目前大多数的无人店铺采用的都是加载RFID标签的方式实现智能购物，贴标签是需要人工的吗？那些自动化、智能化设施是需要人日常维护的吧出了故障，也需要人来检修的吧？就像提线木偶戏，看起来木偶自己会动，但背后有人在操纵。在现阶段“无人超市”主要是个噱头，远达不到名字本身所标榜的地步。④正方：在现阶段“无人超市”实现24小时无人值守营业，能节省大量人工成本，让超市运营成本大幅降低。同样面积的店铺，可以上架更多品类、更多数量的商品。据“怡食盒子”介绍，无人便利店占地面积小，采取低成本运营的模式，商品统一组织发货，人工支出少，因此成本仅相当于传统便利店的1/5，比方说20平米的怡食盒子售卖的产品数量相当于一家50平米的传统便利店，但其运营成本相比较要低40%。这样消费者就能买到价钱更便宜的商品。⑤反方：可记者去“怡食盒子”调查发现，相同商品的价格在便利店业态中相比较而言并不占优势，而且对比大中型超市还要贵一些。“怡食盒子”方面的解释是，无人超市里的商品定价上并不会因为无人而降低，而是会根据用户画像来制定商品的价格体系。言下之意，这节省下来的人工与铺租成本会变为商家的利润，而不是更便宜的价格。所以，现阶段谈消费者受惠是有些误导的。其实消费者要对商品扫码并付款，自己充当了收银员的角色，真的有更便利吗？学科网（北京）股份有限公司 ⑥正方：新的技术或商业模式刚出现时，由于还不够成熟、规模效应还没有显现或市场竞争还不够充分，可能还会维持暂时的高价。相信随着“无人超市”遍地开花，其所降下的人工与铺租成本一定会受惠于消费者。现阶段，消费者受惠主要体现在享受“无人超市”服务上的升级：自在的环境让人们在购物时自由选择中意的产品而不受打扰；智能系统通过数据采集和归类分析，对客户群体需要的商品更精准地进行投放，目的是让顾客的购物体验提升到新的高度。⑦反方：“无人超市”很可能只是一个过渡形态。首先，消费者如果为了便捷购物、为了买到更便宜的商品，完全可以选择网购；网店的运营成本也比实体店要低得多。“无人超市”仍是实体店范畴，实体店可以智能化，网店也可以智能化。其次，消费者如果是为了享受购物体验，那导购员介绍商品的功能、教导顾客如何使用商品也是实现购物体验所必须的，冷冰冰的机器替代不了人与人之间的温情交流。如果未来实体店要主打体验牌，那人很可能不能省去。（2017年8月17日《南方周末）10．根据正反方的观点，在横线空白处填补无人超市的优势和不足。（4分）11．请选出下列表述中正反双方都赞同的一项（）（3分）A．无人超市是一种新型商业模式，是科技和商业进步相结合的产物。B．在无人超市中，商场导购员、售货员、收银员的岗位将不复存在。C．随着无人超市这一新型商业模式的成熟和扩大，商品将变得低价。D．当网店和实体店一样实行智能化之后，无人超市则毫无优势可言。12．本文用辩论的方式来报道新闻，你喜欢这种方式吗。请简述理由。（4分）（三）古诗阅读（4分）13．在“分门别类辑古诗”活动中，小语把上面三首古诗归为一类。请你结合诗歌情感内容探究这样归类的依据。（4分）【甲】木棉岭值雪［明］方豪木棉岭上雪霏霏，缀树牵枝照客衣。安得木棉花似雪，尽充贫女木棉机。【乙】墨竹图题诗［清］郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。【丙】咏煤炭［明］于谦凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不锌辛苦出山林。（四）文言文阅读（15分）优孟哭马优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以束脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。学科网（北京）股份有限公司 优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章①为题凑②，发甲卒为穿圹③，老弱负土，齐、赵陪位于前，韩、魏翼卫其后，庙食太牢④，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请大王以六畜葬之。以垅灶为椁，铜历为棺，赍⑤以姜枣，荐⑥以木兰，祭以粳稻，衣以火光，葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。（节选自（史记·滑稽列传》）【注释】①楩枫豫章：都是名贵的木头。②题凑：护棺的木块。③穿圹：挖掘墓穴。④太牢：指古代最高的祭礼。⑤赍：调配。⑥荐：加快。14．参考表格中提示的方法，解释句中的加点词。（3分）文言句子方法解释左右争之查阅字典法：①争夺，力求得到；②竞争；③争论，争辩；④直言规劝，后来写作“净”。争：（1）（填序号）而以大夫礼葬之，薄参考成语法：厚此薄彼薄：（2）大王贱人而贵马也课内迁移法：渔人甚异之贵：（3）15．小语为文中画线句进行朗读设计时，在优孟的话语前加了“笑”这一修饰语，你认为合适吗？请说明理由。（3分）16．《史记）以刻画人物见长。请以本文为例分析《史记》刻画人物的手法。（4分）》17．《优孟哭马》《诫子书》《送东阳马生序》中都有劝说的内容，请结合文章填写下表。（5分）篇目人物关系劝说目的劝说方式语言特点《优孟哭马》君臣（1）（2）（3）《诫子书》父与子（4）直接劝说言简意赅，文字雅致《送东阳马生序》（5）勉励马生勤奋学习对比、现身说法朴实，亲切感人三、写作（50分）18．阅读下列文字，按要求作文。（50分）走着走着，我们就长大了。是的，不论是个人，还是国家，乃至人类，成长都是一个不断前行的旅程。请你以“成长的必经之路”为题写一篇文章，在毕业典礼上发言，分享你对“成长”的思考。你可以发表观，点，也可以讲述故事，也可以……要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。九年级语文参考答案及评分标准一、积累（15分）1．①威②炽③嫩评分标准：共3分，每空1分，学科网（北京）股份有限公司 2．（1）先天下之忧而忧（2）后天下之乐而乐（3）但愿人长久④千里共婵娟（5）岂不罹凝寒（6）松柏有本性（7）会当凌绝顶（8）一览众山小评分标准：共8分，每句1分，有错别字、漏字、增字不得分：3．（1）《大学》《孟子》（2）C评分标准：共4分，第（1）小题2分，每空1分；第（2）小题2分。二、阅读（51分）（一）文学作品阅读（21分）4．实例：一位年青人和一位中年人围绕“衣着”争论不休，“我”在旁边插了一句，结束了争论。评分标准：共3分，能完整概括故事情节即可。九年级语文参考答案及评分标准一、积累（15分）1．①戚②炽③嫩评分标准：共3分，每空1分。2．（1）先天下之忧而忧（2）后天下之乐而乐（3）但愿人长久（4）千里共婵娟（5）岂不罹凝寒（6）松柏有本性（7）会当凌绝顶（8）一览众山小评分标准：共8分，每句1分。有错别字、漏字、增字不得分。3．（1）《大学》《孟子》（2）C评分标准：共4分。第（1）小题2分，每空1分；第（2）小题2分。二、阅读（51分）（一）文学作品阅读（21分）4．示例：一位年青人和一位中年人围绕“衣着”争论不休，“我”在旁边插了一句，结束了争论。评分标准：共3分，能完整概括故事情节即可。5．示例：（1）乙认为自己的衣着算不上讲究。（2）我认为除了漂亮、有钱，还有自尊评分标准：共2分，每空1分，意思对即可。6．示例1：摘录：当我行将吃完时，甲乙进来，坐于旁边的桌位作用：提示人物的动作，预示故事的开始。“行将吃完”说明自己马上就要吃完，与下文“我已食毕，取出纸巾抹了抹嘴”相对应，使剧情更加合乎情理。示例2：摘录：至今犹记得此二人闻声转首注视的眼神，中发者发愣，落了下风，无法接口。青年者惊喜，得救乐似的期待我再说下去——我起身慢慢走出餐厅作用：提示人物的动作，表情，情绪。此时无声胜有声，剧情戛然而止，给观众一种意犹未尽的感觉，大大提高了作品的艺术感染力。评分标准：共3分，摘录1分，作用2分。7．示例1：关于价值观的探讨。剧本中甲认为“讲究衣着”不是为了“漂亮”就是炫耀“有钱”，这恰恰透露了他只注重“物质”本质，剧作者借身份不详的“我”之口，表明了自己的观点：自尊，人格也不能丢掉。学科网（北京）股份有限公司 示例2：对自命不凡者的讽刺。从甲的语言中，我们发现：甲把自己当做一名世事洞明，人情练达的人。“但凡”“只不过”这种下结论式的言语方式，表明他俨然把自己当做了一个阅历丰富的老者自尊，让我们感受到甲自命不凡的嘴脸。评分标准：共4分，对文本做出合理的个性化的解读，且能思路清晰、逻辑严密、言语流畅地表达即可。8．示例1：抓意象品鉴诗歌。诗歌意象丰富，意蕴深远。比如，清晨的“火车站”、黑暗无行人的“长街”、冒着热气的“小店”，勾勒了一幅慢节奏生活图景，传达了作者对过去时光的怀念之情。示例2：品鉴诗歌语言。本诗语言平淡、简洁，但内涵丰富。比如，诗歌用“是一句”“只够”等简单几个词语就表达出了涵义丰富的“慢”，“车”“马”“邮件”，更使这种“慢”显得悠长。语辞虽简约，怀念却绵长。评分标准：共4分，品析方法1分，分析合理2分，情感准确1分。9．示例1：我选《艾青诗选》，这三个作品都用简洁、凝练的语言表达了丰富的含义。例如，剧本中，“随随便便”“不在乎”寥寥数笔就勾画了一个在别人面前故意炫耀自己的世故的中年人形象，讽刺了那些囿于自己狭窄的二分法世界里人。《从前慢》“诚诚恳恳”“只够”简洁凝练地表现了以前的人诚实、专一的优秀品质，表达了诗人对慢生活的怀念。《艾青诗选·镜子》中，“真实”“不隐瞒缺点”等词，言简意赅地表达了作者对直言之士的赞美，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。示例2：我选《儒林外史》，这三个作品都运用了对比手法。例如，剧本中，通过甲、乙、“我”观点的对比，引发我们对价值观，人与人之间关系等问题的思考。《从前慢》把从前与现在的生活方式进行对比，凸显了作者对过去的怀念。《儒林外史·范进中举》通过胡屠户、乡邻们对范进的态度前后变化的对比，反映出封建社会科举制度对世人精神的祸害，抨击科举制度的弊害、罪恶。示帆3：我选《朝花夕拾》，这三个作品都委婉地表达主题，含蓄又深远。例如，本剧剧情简单，看似只是围绕“衣着”讨论，实则含蓄而深刻地表达了自己对自命不凡者的讽刺，对人与人之间关系的思考。《从前慢》则是对以前生活中各种场景描绘，委婉地表达出自己对以前生活的怀念。《朝花夕拾·五猖会》中，鲁迅把自己对儿童教育的观点，隐藏在父亲逼“我”背诵《鉴略》的情节中，委婉地表达了对封建教育和封建家长制的不满。评分标准：共5分，共同点2分，每分析一个作品给1分。（二）非文学作品阅读（11分）10．①降低运营陈本②购物体验中缺乏温情评分标准：共4分，每空2分，意思对即可。11．B评分标准：共3分。12．喜欢：从新闻特点角度，真实性是新闻的突出特点，采用正反方群论报道方式，可以让读者更全面、真实地认识“无人超市”；从新闻传播角度、方式新颖，更能吸引读者阅读兴趣；从社会影响角度，通过辩论，可以带动读者关于“无人超市”这一话题的思考。不喜欢：新闻应该准确、快速地提供信息，辩论的方式，会扰乱读者的信息读取。评分标准：共4分，每点2分，意思对即可。（三）古诗阅读（4分）13．三首诗都表达了作者关心百姓疾苦的思想感情。【甲】诗由缀满木棉枝头的白雪联想到棉花，进而希望棉花“尽充贫女木棉机”，寄予了诗人对穷苦百姓温暖的关切；【乙】诗由风吹竹摇之声联想到百姓生活疾苦，寄予了诗人对百姓命运的深切关注和同情；【丙】诗托物言志，借煤炭的燃烧来表达诗人忧国忧民的思想和甘愿为国民出力的献身精神。评分标准：共4分，归类的依据1分；分析各1分。（四）文言文阅读（15分）学科网（北京）股份有限公司 14．（1）④（2）轻视，看不起（3）以……为贵（认为……贵）评分标准：共3分，各1分，意思对即可。15．示例1：不合适。理由：优孟是顺着楚庄王的意思，建议要以更高的规格葬马，以引起楚庄王的反思，所以话要说得严肃认真，以期楚庄王认真倾听自己的意见。示例2：合适。理由：文章提到优孟“常以谈笑讽谏”，擅长在笑谈中进行劝谏。此处填“笑”不仅可以缓和条紧张的气氛，也更加符合优孟的身份和行事风格。评分标准：共3分。能够结合原文进行阐述，成理印可。16．示例：（1）在对比中彰显人物性格。例如《优孟哭马》中“左右”直谏失败与优孟讽谏成功形成鲜明对比，凸显了优孟的诙谐机智。（2）通过对话刻画人物形象。从两人对话中可以看到一个知错能改的楚王和善于进谏的优孟。（3）在冲突中塑造人物。例如，楚王已经下令“有敢以马谏者，罪至死”，优孟仍然劝谏这表现了他的智慧和勇气。评分标准：共4分。答出任意2点，并结合文章加以阐述即可。17．示例：（1）劝诫楚庄王不要厚葬马（2）委婉劝谏，以退为进（归谬法）（3）多用排比，气势充沛。（4）劝诫儿子静以修身，俭以养德（5）同乡（长辈与晚辈）评分标准：共5分，每空1分。三、写作（50分）学科网（北京）股份有限公司