湖南省邵阳市邵阳县2021-2022学年七年级上学期期末学情监测语文试题

2021年秋季初中七年级学情监测卷语文温馨提示：（1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为120分钟，满分为120分；（2）请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；（3）请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效.一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A．贮蓄（chù)酝酿(liànɡ)禁锢(gù)温驯(xùn)B．莅临（lì)滑稽(jī)随声附和(hé)神采奕奕(yì)C．蝉蜕（tuì)拈轻怕重(zhān)嗔怪(chēn)蜷伏(quán)D．热忱(chén)鄙薄(bǐ)骇人听闻(hài)蹒跚(pán)2．下列词语的书写正确的一项是()(2分)A.静谧缥渺呼朋引伴决别派遣B.侍弄徘徊匿笑人迹罕至倜傥C.盔甲感概搓捻殉职狭隘D.见义思迁麻木不仁干涸坍塌大相径庭3．按课文内容依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是( )(2分)(1)他们也并不着急，因为有这样的冬天，干啥学希望别的呢！(2)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她的脸上现出央求般的神色。(3)心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的？(4)白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的。A.慈善憔悴荫蔽热忱B.和善憔悴遮蔽热忱C.慈善黯然遮蔽热情D.和善黯然荫蔽热情4．下列句子加点成语使用不恰当的一项是()（2分）A.他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地。B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。C.他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而他不肯做一个随声附和的人。D.学习了师傅的长处，然后才能进一步精益求精，胜过师傅，青出于蓝而胜于蓝。2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 5．下列句子中，没有语病的一项是()（2分）A．在同学们的帮助下，小明改正并认识了自己的错误。B．从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。C．疫情得到控制后，人们来到公园，呼吸着新鲜的空气和阳光。D．春天的邵阳大道，是一个美丽的地方。6．下列说法有误的一项（）（2分）A.《散步》描写一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。B.《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。C.《金色花》与《荷叶·母亲》都是情表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间的真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。D.《世说新语》的作者余嘉锡是南朝宋彭城人。7.下列关于名著的表述中正确的一项是（）（2分）A.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，里面收录十篇文章，如《五猖会》《狗·猫·鼠》《孔乙已》《范爱农》等B.《阿长与<山海经>》中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。C.《西游记》是一部被老舍先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。D.《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹五台山、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。8.名句默写：（每空1分，共10分）（1）秋风萧瑟，。（2），江春入旧年。（3），落花时节又逢君。（4）自古逢秋悲寂寥，。（5）《论语》十二章中，阐述学习与思考关系的句子是：，。（6）马致远《天净沙·秋思》一直抒胸臆，抒写游子思乡的语句是，。（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：，。9.综合性学习。（每小题2分，共6分）2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你参与解决。（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：《相处之道》、《名人间的友谊故事》，请你为此再拟一个小标题。（2分）（2）同学们一致推选你为本次活动的主持人，作为主持人的你，设计一一段精彩的开场白。（2分）（3）班委想邀请本校心理咨询室的袁老师参加，大家一致推荐你去邀请，你会对袁老师这样说:“”（2分）二、阅读理解(40分)（一）诫子书阅读下面的文言文，完成10-14题，共15分。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10.《诫子书》是三国时期（作者）为告诫劝勉儿子而写的。（2分）11.用“/”为下列句子划分朗读节奏（每句划一处）。（2分）（1）夫君子之行（2）非志无以成学12.解释下列加点词在文中的意思。（每小题1分，共4分）（1）无以致远（2）无以广才（3）意与日去（4）悲守穷庐13.翻译下列两个句子。（每小题2分，共4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。14.作者认为成才需要具备哪些条件？请简要概括。（3分）（二）关于“名著阅读”的主题阅读（共13分）材料一死活读不下去排行榜榜单榜单名次书名榜单名次书名2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 第1名《红楼梦》第2名《百年孤独》第3名《三国演义》第4名《追忆似水年华》第5名《瓦尔登湖》第6名《水浒传》第7名《不能承受生命之轻》第8名《西游记》第9名《尤利西斯》第10名《钢铁是怎样炼成的》注：死活读不下去排行榜是由广西师范大学出版社于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。材料二令人忧虑，不阅读的中国人（节选）我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书，或者一部kindle、一台笔记本，在安静地阅读或工作。中国乘客也有阅读和工作的，但不太多——大部分人或者在穿梭购物，或者在大声谈笑和比较价格。在欧洲，火车的速度也许已经没有中国块，火车站的现代化程度也许不再领先，但大部分人在阅读中度过等待的时间，即使打电话也是轻声细语，生怕抄到了身边乘客宁静的阅读。当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语音的下一代？当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们想需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。材料三我们为什么要阅读经典（节选）钱理群世纪老人巴金曾经说过：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，于千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”、“我”之间，“物”、“我”之间，达到心灵的契合，获得精神的真正自由，坚持读下去，日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受、体验、想象而内化为你的精神，一切决定于你自己，年轻的朋友，打开书，请读吧。15.请用简洁的语言概括三则材料的内容。（3分）                                                                        16.结合材料，说说“名著死活读不下去”的原因。（不少于3点）（3分）                                                          17.世纪老人巴金曾经说过：“文学的目的就是要人变得更好。”结合材料三，说说阅读经典可以从哪些方面使我们“变得更好”。（3分）                                                                         18.结合材料和生活实际，针对材料一“名著死活读不下去”现象。请你提出两条合理化建议并说出理由，倡议青少年阅读名著。（4分）                                                                         （三）为梦想拼尽全力（12分）骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 ⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜆变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自《文苑•破茧成蝶》有删改）19.文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（3分）20.结合语境，任选下面一句品读，分析加点词语的表达效果。（3分）(1)……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。(2)—直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。21．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。（3分）22．文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？（3分）三、作文(50分)23．请从下面两题中任选一题作文。题一：请以“你是我最的人”为题，从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整，再作文。题二：请以“温暖的记忆”为题写一篇作文【提示与要求】：（1）请你大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语，不得照抄试卷阅读选文，不得出现真实姓名或校名。（3）标点正确，书写规范整洁，不少于500字。2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 2021年秋季初中七年级学情监测卷语文答案一、积累与运用(30分)选择题(1-7，每小题2分，共14分)1-7：DBAADDB非选择题8.名句默写：（每空1分，共10分）（1）洪波涌起（2）海日生残夜（3）正是江南好风景（4）我言秋日胜春朝（5）学而不思则罔，思而不学则殆。（6）夕阳西下，断肠人在天涯。（7）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。9.综合性学习。（每小题2分，共6分）（1）例：友谊的诗词（警句）等，与主题相关联即可（2）略（开场白所讲的内容要紧扣“有朋自远方来”的主题，并且具体指明活动的意义，拟写时要注意措辞和气氛的配合，语意通顺连贯得体，答案不唯一，符合题目要求即可。（3）略（语言表达时，首先要有称谓和问候语（袁老师，您好！），然后要表明自己的来意和期望，注意说话的对象，语言要符合说话者身份，注意礼貌用语。答案不唯一，符合题目要求即可。）二、阅读理解(40分)阅读一：（完成10-14题，共15分）10.（2分）诸葛亮一封家书(或书信)11.（2分）（1）夫/君子之行（2）非志/无以成学12.（4分）（1）达到（2）增长（3）岁月、时光（4）简陋的房屋13.（每小题2分，共4分）（1）不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。（2）放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。14.（3分）淡泊、立志、勤学、惜时（答对其中三点即可得满分），或者：淡泊名利、立定志向、勤奋学习、珍惜时间（答对其中三点即可得满分）。言之有理即可。阅读二：（共13分）15.（3分）我国国民不喜欢进行名著、经典的阅读，阅读现状堪忧，但经典能让我们变得更好，名作（经典）的魅力需要我们通过真正的阅读去发现。16.（32020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司 分）电子科技产品的诱惑；网络阅读、碎片化阅读的侵蚀；缺少与自己灵魂对话的空间和意识。（每答对一点给1分）17.（3分）他们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间。18.（4分）答案言之有理即可（每条建议为2分）。示例1：社会努力创造出浓郁的阅读氛围，能够使得人们远离浮躁、静下心来去鉴赏经典，经典作品照样可以进入商业炒作领域甚至是娱乐领域，央视的《百家讲坛》就是成功的范例。示例2：阅读从小抓起，小学起就可开设名著阅读课，让老师引领着学生去品读名著，让学生真正领会名著中的经典之处。阅读三：（每题3分，共12分）19.（3分）写中考失利后,“我”没有放弃,继续为梦想拼尽全力,终获成功的故事。(或,写“我”在中考栽过跟头后,重拾信心,继续努力,最终高考取得好成绩的故事。)20.（3分）（1）“偷偷”表示行动不使人觉察。这个词表现出“我”不能进入实验班的委屈和不甘。同时也写出了我”对实验班既渴望羡慕又害怕别知道的复杂心理。（2）“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后,信心骤增的心理。21.（3分）不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法,側面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去,就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。22.（3分）运气往往是为那些努力付出的人准备的，越是努力，运气越好。三、作文(50分)【提示与要求】：（1）请你大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语，不得照抄试卷阅读选文，不得出现真实姓名或校名。（3）标点正确，书写规范整洁，不少于500字。（照抄提示语、试卷阅读选文不给分，只写上作文题目给5分）2020年秋季初中七年级学情监测卷（语文）第8页（共6页）学科网（北京）股份有限公司