湖南省湘西州吉首市2021-2022学年九年级上学期期末模拟测试语文试题

吉首市2021年秋季九年级期末模拟测试题语文试卷题号一二三总分（一）（二）（三）（四）（五）得分考生注意：本卷共三道大题，满分120分，时量120分钟。一、语文知识与运用（25分）　　1．下列各组加点词语读音和书写都正确的一项是（2分） （ ）A．栈桥(jiàn)涵养丰功伟绩不省人事(xǐnɡ)B．恪守(kè)隐晦画龙点睛顿开茅塞(sè)C．风骚(sāo)眺望一义孤行冠冕堂皇(miǎn)D．桑梓(zǐ)渺茫不言而渝自惭形秽(shuì)2．下列句子中，加点的成语运用正确的一项是（）（2分）A．三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事， 怀古伤今，不禁潸然泪下。B．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。C．音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。D．美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。3．下列语句中没有语病的一项是（）（2分）A．随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。B．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。C．“东方美食生活家”李子柒是一位追梦人，也是一位让梦想成真的普通人，她用一餐一饭让四季流转具有了新的美学意义。D．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。4．下面选项中，有关文学常识、文体知识的表述，正确的一项是（　　）（2分）A．意象，就是用来寄托主观情思的客观物象。余光中在诗歌《乡愁》中借助“邮票、船票、坟墓、海峡”等意象来表达乡愁。B．改写，就是指通过改变文体、语体和叙述角度等，进行“再创作”，以服务于特定的需要，与原文内容没有多大关系。C．《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》是我国文学史上的四座伟大丰碑，其中《三国演义》是我国第一部纪传体长篇历史演义小说。D．艾青，原名蒋正涵。代表作有《光的赞歌》、《向太阳》等；“戏剧巨匠”莫泊桑的代表作有《项链》《羊脂球》等。5．下列各项中分析有误的一项是(   )(2分)九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 ①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。②铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。③我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。④“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。⑤在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化、精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A．第①句里的“之一”与“唯一”语意矛盾，应删除“之一”。B．第②句使用了排比修辞，淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。C．第④句中，“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“大”“王位、帝业”“正当、正在”的意思。D．第⑤句“在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化、精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。”是一个承接复句。6．阅读名著《水浒传》选段，完成下列各题。（4分） 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。” 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’，叫他略待一待。”却自拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢的离了县治。 出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。（1）结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指(1分)  （2）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（3分） 7．学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成问题。（5分）（1）【感知内涵】请判断下列哪个选项体现了“君子自强不息”的精神，并简述理由。（2分）①不以物喜不以己悲   ②长风破浪会有时直挂云帆济沧海③学者先要会疑     ④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已（2）【感受精神】语文老师计划围绕“君子自强不息”开展系列活动，老师已经设计好前一项，请你帮忙另外设计一两项活动。（1分）九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 活动一：讲述“君子自强不息”的故事。活动二： （3）下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。（50字左右）（2分）【议题】南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？【留言区】8．古诗文默写（6分）①欲渡黄河冰塞川，。（《行路难（其一）》）②，引无数英雄竞折腰。（《沁园春·雪》）③野芳发而幽香，。（《醉翁亭记》）④露从今夜白，。（《月夜忆舍弟》）⑤苏轼在《水调歌头》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是：，。二、阅读理解（45分）（一）赏析刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成9－10题。（4分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9．诗中借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？（2分）10．请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成11－14题。（14分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲，居庙堂之则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 水居，一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟。其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆（穆：和顺）然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被（被：通“披”，引申为享受）风之爽，可以负日之暄（暄：温暖）九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 ，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣。”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。（节选自[明]高攀龙《可楼记》）11．解释下列加点字在文中的意思。(4分) ①予尝求古仁人之心（）②或异二者之为（）③微斯人，吾谁与归？（）④于是名之曰“可楼”（）12．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)  ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②楼可方丈，窗疏四辟。 13．请用选段中的句子作答。(3分)  甲段中的“进亦忧”指的是：“ ”，“退亦忧”指的是：“”。“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是：“”。 14．同是写楼，【甲】【乙】两文在内容表达上最大的区别是什么？？(3分)（三）阅读《泥土的清香自哪儿来》这篇文章，完成15－17题。(8分)  ①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫“放线菌”的细菌。②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。下雨时，雨水冲开了土壤，这些睛天时埋在土中的孢子长成的放就线菌随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。⑥放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 ⑦放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、加胞分化的便利材料。15．文章第②段主要运用了哪种说明方法？有何好处？(2分) 16．阅读全文，说说放线菌具有哪些作用。（3分） 17．第⑤段划线句子中加点词语能否删去，为什么？(3分)（四） 阅读下面周国平的《理想的思索》一文，完成18-21题。（9分）①据说，一个人如果在14岁时不是理想主义者，他一定庸俗得可怕；如果在40岁时仍是理想主义者，又未免幼稚得可笑。我们或许可以引申说，一个民族如果全体都陷入某种理想主义的狂热，当然太天真；如果在它的青年人中竟然也难觅理想主义者，又实在太堕落了。由此我又相信，在理想主义普遍遭耻笑的时代，一个人仍然坚持做理想主义者，就必定不是因为幼稚，而是因为精神上的成熟和自觉。②有两种理想，一种是社会理想，旨在救世和社会改造。另—种是人生理想，旨在自救和个人完善。如果说前者还有一个是否切合社会实际的问题，那么，对于后者来说，这个问题根本不存在。人生理想仅仅关涉个人的灵魂，在任何社会条件下，一个人总是可以追求智慧和美德的。如果你不追求，那只是因为你不想，绝不能以不切实际为由来替自己辩解。③理想有何用？人有灵魂生活和肉身生活。灵魂生活也是人生最真实的组成部分。理想便是灵魂生活的寄托。所以，就处世来说，如果世道重实利而轻理想，理想主义会显得不合时宜；就做人来说，只要一个人看重灵魂生活，理想主义对他便永远不会过时。当然，对于没有灵魂的东西，理想毫无用处。④我喜欢奥尼尔的剧本《天边外》。它使你感到，一方面，幻想毫无价值，一个幻想家总是实际生活的失败者；另一方面，对天边外的秘密的幻想，对美的幢憬，仍然是人生的最高价值。那种在实际生活中即使一败涂地还始终如一地保持幻想和憧憬的人，才是真正的幸运儿。⑤对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的。世界的丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对于音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。想一想，一生中有多少时候，我们把自己放逐在世界的丰富的美之外了？一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们生活在多么不同的世界上！那么，你们还要说对崇高精神生活的追求是无用的吗？18．第①在全文中有什么作用？（2分）九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司  19．为什么说“那种在实际生活中即使一败涂地还始终如一地保持幻想和憧憬的人，才是真正的幸运儿”？（2分）20．结合文章内容，任选其中一例分析文中多处运用举例论证方法的作用。（2分） 21．本文题目是“对理想的思索”，谈谈作者是从哪些方面对理想展开思索的。（3分）（五） 阅读下面梁衡的《母亲石》一文，完成22-25题。(8分）①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通石头深深打动。②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作啊。③“慈母手中线，游子身上衣”。我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我。大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧？”大学毕业后我先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近八十，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，回村里看老母亲，说好明天走就离开九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有女儿们的惭愧。22．作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作”？(2分)23．细读第③段文字，请你从描写手法的角度，对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(2分)24．结合全文，简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(2分)25．文章题目为“母亲石”，但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲，为什么这样安排？(2分)三、写作（50分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点_________给自己”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 2021年秋季期末模拟测试题九年级语文参考答案1．B2．D3．C4．A5．D6.（1）在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲（1分）（2）用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；以分拨家务为由，脱身去给晁盖报信；安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（3分）7．（1）选④，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神，抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不已的壮志豪情。（2分）（2）如举行“君子自强不息”诗朗诵、演讲活动等（1分）(3)略，言之成理即可。（2分）8．①将登太行雪满山 ②江山如此多娇③佳木秀而繁阴④月是故乡明⑤但愿人长久，千里共婵娟（6分）9．闻笛赋，表达了诗人对老友离世的伤感、痛惜之情。烂柯人，表达了诗人对于物是人非的惆怅之情。（2分）10．放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象；大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但有万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。（2分）11．①探求②或许、也许③如果没有④取名、起名（4分）12．①在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。（2分）②楼大约一丈见方，四面开窗。（2分）13．居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君  不以物喜，不以己悲14．甲文主要是写通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。而乙文侧重写楼内主人悠闲惬意的主观感受。（共3分。意对即可）15．主要运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了放线菌菌丝丝状的特点。（2分）16．放线菌能释放出一种化学物质，让我们能闻到一股泥土的清香；是生产抗生素的宝库；我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的；它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。17．“一般”表明是通常情况，说明放线菌通常喜欢在温暖、湿润的环境下生存，不排除有特殊情况，删去后显得太绝对了，“一般”体现了说明文语言的准确性。18．①第一部分开宗明义提出“一个人能够坚持理想，必定是精神上的成熟和自觉”的观点。②结构上自然引出下文对理想的层层思索。（2分） 19．因为“始终如一地保持幻想和憧憬”，就是永远坚持自己的理想。坚持自己的理想，就能拥有真正的灵魂生活；就能拥有丰富的心灵，体验到世界丰富的美。因而是“真正的幸运儿”。（2分）  20．通过列举典型事例,具体有利地证明了中心论点，增强说服力。（2分）  九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 21．①任何时代情况下都应该坚持自己的理想。②理想分为社会理想和人生理想。③理想对人生的重要意义。④应该如何对待自己的理想。（答出任意三点即可得满分3分）22．“母亲石”包含了丰富的文化和宗教内涵，同时经过千万人的创造，被寄寓了深沉的母爱。23．肖像描写（外貌描写），写出了母亲衰老和行动的不便，表现了母亲对儿子的牵挂和不舍。24．结构上，照应文章开头（首尾呼应）；内容上，揭示出“母亲石”包含“所有慈母的爱”的内涵，呼吁天下儿女珍惜母爱。25．“母亲石”是伟大母爱的象征，作者通过对两位母亲的细致描绘，展现了母亲对子女无私的爱，揭示和丰富了“母亲石”的内涵。九年级语文第11页（共8页）学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司