湖南省怀化市通道侗族自治县2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题

2021年下期七年级期末考试试卷语文题号一二三总分合分人复分人得分温馨提示：本试卷共8页，三道大题，26小题。考试时量120分钟，满分150分。若使用答题卡，请在答题卡上作答，否则在本试题卷上作答。预祝你取得优异成绩！一、积累运用。（选择题每小题3分，共42分）1．请将下列文字用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（3分）滴水之恩涌泉相报2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）。（3分）A.抖数呼朋引伴卖弄（lòng）咄咄逼人（duō）B.宽敞浑为一谈碣石（jì）杞人忧天（qǐ）C.烂慢恍然大悟较量（liáng）拈轻怕重（niān）D.徘徊人迹罕至姊妹（zǐ）根深蒂固（dì）3.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(　　)。（3分）A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C.老舍先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。D.漫步曲水街亭，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。4.下列句子没有语病的一项是()。（3分）2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） A.读了《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。B.史铁生的作品《秋天的怀念》大约有2000字左右，被选录在中学语文教材中。C.史铁生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。D.母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。5.下列各句的修辞方法判断不正确的一项是（）。（3分）A.勤奋是烈火，烈火能点燃希望的灯塔；勤奋是灯塔，灯塔可以照亮前进的方向。（暗喻）B.放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人）C.花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）6.下列各项中，对相关文学作品的表述不正确的一项是（）。（3分）A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共十篇回忆性写人记事的散文。从一个独特角度展现了当时中国的社会状况与风气。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《论语》是儒家经典著作，作者孔子，名丘，字仲尼。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中闻名的故事有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》《海的女儿》等。7.下面文化文学常识表述正确的一项是（）。（3分）A.古时“加冠”是指男子十八岁，表示成年。B.“文房四宝”是指书房中常备文具，指“笔、墨、纸、扇”。C.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了”一句中，“我”“知道”“究竟”“怎样”分别是名词、动词、形容词、代词。D.“尊君”与“家君”是敬称和谦称的区别，“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。8.名著导读（7分）2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 【甲】只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，眨眨眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰、大火烧空，一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火。【乙】行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分）①；②。（2）联系原著说说【乙】文中的“嫂嫂”为何不借扇子给孙悟空，还要砍死孙悟空？（2分）（3）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。（3分）9.古诗文默写。（6分）（每空一分，每空错一个字就不能得分。）（1）　　　，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）（2）不知何处吹芦管，　　　。（李益《夜上受降城闻笛》）2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） （3）伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，在千年之前的春秋时期，孔子也曾说过类似的话：　　　，　　　。（用《论语》中的语句填空）（4）李商隐的《夜雨寄北》中“　　　，　　　”两句，用未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦又将成为重聚时的话题，增添重聚的欢乐。10.综合性学习。为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（每小题2分，共8分）（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。。（2）图书馆有一副对联，由于某同学不小心把下联损坏了，请你根据上联把下联对完整。上联：藏古今学术下联：。（3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？（至少写出两种）、。（4）请你为本次活动写一段开场白。二、阅读理解。（共48分）（一）诗词鉴赏。阅读下面一首元曲，完成11～12题。（6分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11．“天净沙”是这首元曲的_________，从_________、__________等词语中可以看出写的是黄昏之景。（3分）12．有人说，“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，与全诗情感不合。请谈谈你的看法。（3分）2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） (二)文言文阅读。阅读下面两段文言文，完成13～16题。（14分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】李侍郎①绂②，性聪慧。少时家贫，无赀③买书，乃借贷于邻人。每一翻译，无不成诵。偶入城市，街衢④铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》⑤，公皆读之。同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。【注释】①侍郎：古代官名。②绂（fú）：李绂，人名。③赀（zī）：通“资”，钱财。④衢（qú）：四通八达的道路，大路。⑤《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。全书有22937卷，11095册。13.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）未若柳絮因风起（）（2）公欣然曰（）（3）少时家贫（）（4）皆默识之（）14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”。（2）少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。。15.用波浪线画出甲文中两个关于雪的比喻句。你认为哪个更好？为什么？（4分）16.请结合乙文说说李绂是一个什么样的人？（2分）。(三)课内外对比阅读。阅读下面文段，完成17～20题。（共14分）（甲）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） ，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（乙）当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。17．甲、乙两段文字的雨分别属于哪一个季节，各有什么特征？（4分）甲：。。乙：。。18.两段文字都写雨，在表达方式上（甲）段文字以_______________为主，（乙）段文字以_______________和_______________为主；在描写方法上（甲）段文字主要是运用了______（选填：正面/侧面）描写。（4分）19．从修辞的角度品析文段中的画线句子。（4分）①看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。②雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 20.（甲）（乙）两段文字哪一篇引发了你对雨的遐思，请引用古诗文中描绘雨的诗句来抒发你内心的感受。（2分）（四）课外阅读。读下面文章，完成21～25题。（14分）捡来的手机周广华①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去，一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。21．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4分）①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾还手机的情景。②儿子的情绪：惊喜——（）——心情很好——（）22．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？（4分）23．文章第⑤段对小伙子的描写运用了哪种手法？这样写有何作用？（任写一种即可，2分）2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 24．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（意对即可，2分）；。25．课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（2分）三、写作。（60分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路是何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……26．请以“留一点给自己”为题写一篇500字以上的文章。要求：（1）补全标题；（2）书写规范，有真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 2021年下期七年级期末考试试卷语文参考答案一、积累运用1．准确、规范书写即可2D3C4A5C6C7D8（1）①孙悟空大战红孩儿；孙悟空三调（借）芭蕉扇。意近即可（2）因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。她打心里恨孙悟空（3）可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、人物形象等方面作答9(1)晴空一鹤排云上(2)一夜征人尽望乡(3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者(4)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时10(1)示例：读最经典的书，做有根基的人(2)示例：聚中外精华(3)示例：开展读书阅读调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家作一场“走进名著”报告会；在全校（或班级）举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等(4)示例：同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！二、阅读理解（一）11.词（曲）牌名昏鸦夕阳西下12.以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。（二）13（1）趁、乘（2）……的样子（3）小时候（4）代词，指街道铺店的名称14（1）不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说:"这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）小时候家里很穷，没有钱买书，就向邻居借钱买书15.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢道韫的比喻比胡儿好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美；而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感16.李拨是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之”“无不立对”，体现了他的聪慧；“无赀买书，乃借贷于邻人”“库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”，体现了他的勤奋好学。(言之有理即可)（三）17【甲】春季细、密、亮，滋润万物而又静谧悠长；【乙】秋季端庄而又沉静18.描写描写抒情侧面19①运用比喻和排比的修辞手法，句式工整，增强语势，把“春雨”比作“2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页） 牛毛、花针、细丝”，生动形象地写出了春雨细、密、亮的特点，表达了作者对春雨和春天的喜爱之情②运用拟人修辞，赋予雨以人的情态，生动形象地写出了秋雨的悠远与沉静，表达了作者对秋雨和大自然的喜爱之情20．示例：我喜欢杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，诗人以极大的喜悦之情，细致地描绘了春雨的特点，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨（意对即可）。（四）21①捡到归还②“不屑”或“想不通”不好意思22.把手机交给学校，儿子肯定会受到表扬，但儿子却不愿受表扬，所以我感到“惊讶”。儿子懂得做好事不是为了受表扬，而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣，为人善良，不虚伪，懂得做人的道理，我为此感到“欣慰”23.动作描写，突出着急；神态描写，突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子意料之外；语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情24.“善良”：归还手机；“不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法25.想法积极，方法可行，语言通顺。如果选择不帮助，给0分。三、作文：26.略2021年下期七年级语文期末考试试卷第13页（共8页）