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部编版一年级语文下册课文3《一个接一个》教学课件

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3一个接一个 再见各种各样这么睡觉不过有趣伙伴一个接一个做梦 接温故知新觉再做各种样梦伙伴却趣这 即jí认识部首卩单耳刀却què 及jí远yuǎn边biān笔画偏旁横折折撇辶走之过ɡuò这zhè 过ɡuò组词:部首:辶见过走过过来过去结构:半包围结构我会写 这zhè组词:部首:辶这里这儿这个结构:半包围结构我会写 读文圈画① 读文圈画② 读文圈画③ ④品析内容 感知大意踩影子快回家睡觉正做着_________,又听见大人在叫:“__________________!”正和小伙伴们玩着_________,操场上却_________________。3.我能填空。(口答)着:“_______________!”月夜,正玩着_______,就听大人叫好梦该起床上学啦跳房子响起了上课铃声 品析内容学习提示:孩子是在什么时候玩“踩影子”游戏的?他们玩得怎么样?从哪儿看出来的?学习第一节 读文圈画① 品析内容学习提示:1、听到大人的叫声,孩子是怎么想的?应该用什么语气来读?2、孩子不高兴了吗?他又是怎么想的?学习第一节 月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢! 品析内容他先是怎么想的?然后又是怎么想的?学习提示:学习第二节自由读课文第2小节,思考问题: 正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! 品析内容2、说一说你读懂了什么。学习提示:1、自由读第3小节。说一说你不明白的地方。自学第三节 读文圈画③ 正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀! 别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?一个接一个 拓展延伸想一想你有没有和文中这个孩子相似的经历,先跟同桌说一说,再讲给同学们听。______,正_________,就听见大人叫________.唉,要是____________。不过,____________,__________________. 感情升华小朋友们,读了这个故事,你们懂得了什么?①遇事要学会从多个角度去思考;②我们要像文中的孩子那样保持积极、乐观、向上的心态。 默读全诗,说说诗的题目中所说的“一个接一个”是指什么?课堂小结 小朋友们,再见 1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”句中“________”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子________________。课堂检测 2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。(1)“各种各样”的意思是()A.种类多,样子多。B.非常多,数不清。课堂检测

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-01-23 20:00:18 页数:31
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文章作者:一线课堂资源

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