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湖北省武汉市2021届高三下学期3月质量检测语文试题 扫描版含答案
湖北省武汉市2021届高三下学期3月质量检测语文试题 扫描版含答案
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,,,,,,,,,,武汉市2021届高中毕业生三月质量检测语文试卷参考答案及评分说明1.B(A项“所有活动”有误,原文为“一切民事活动”;C项“集·····大成”不妥,注意原文“汇集”“吸收”“有益成果”,D项“可随意给孩子改姓起名”有误。)2.B(“两者构成······互不关联”有误,原文“根据宪法。制定本法”。)3.D(A项违反了“小区共有场所收入归业主”的制度;B项违反了民法典第1015条:C项违反了民法典第1034条。)4.①合理构建适合青少年的法律知识体系。②依据社会主义核心价值观指导青少年的具体法律实践。③注重不同学段一体化和校内校外协同化。④聘请法律界专业人士担任兼职教师,结合实际进行深入浅出的讲解。(每点1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)5.示例一:不可调换。①三个方面按照先主后次的逻辑顺序展开论述。②前两个方面分别闸述开展民法典教育的内容和原则:在此基础上,三个方面阐述实施路径。示例二:可以调换。①前两个方面的论述顺序可以互换;②因为“弘扬社会主义核心价值观”是基本原则,应处于论述的首要位置。调整以后,材料一主体部分从实施原则、内容、路径三个方面依次展开,行文更加合理。(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、理由是否充分、论据是否合理酌情给分。观点明确,给2分;理由充分、论述合理。给4分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)6.B(“读出”“表现”盛唐气象欠妥。)7.D(A项“近体诗”有误,B项“严谨细致”欠妥)C项“一直遭到”有误。)8.①同:都有一种解放的力量;②异:基调不同。建安风骨的基调荒凉高亢,盛唐气象的基调鲜明爽朗。(每答出一点给2分。意思答对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)9.①多角度、多侧面刻画人物。②突出人物的独特之处。③强调写诗、治学、为人三者之间(每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。10.C11.B(“及格者称为进士”有误。)12D(“礼部尚书王用宾将李默定罪入狱”有误。)13.(1)严嵩执掌朝政时,独揽官员降免、升迁大权,李默总是坚持自己的意见,严嵩对他怀恨在心。(译出大意给2分,“柄”“衔”两处,每译对一处给1分。)(2)正值朝廷大规模考核官吏,李默叮嘱门吏谢绝宾客(拜访),一同当值的大臣也不要在公余私下相见。(译出大意给2分,“会”“谢”两处,每译对一处给1分)14①为人正直,原则性强:②忠于职守,能力突出③皇上看重,破格选用。(每点1分。意思答对即可。)15.A(“依次经过和州、横江”有误。)16①运用典故,将许浑比作高士张仲蔚,表达对诗友的赞誉和思念之情。②称赞许浑的诗才,想象他又写了不少诗。③表达春光易逝,朋友友别离的惆怅伤感。(每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)17.(1)示例一:征蓬出汉寒,归雁入胡天(王维《使至塞上》)示例二:阴风悲枯桑,古塞多飞蓬。(王维《送陆员外》)示例三:沙平连白雪,蓬卷入黄云。(王维《送张判官赴河西》)(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。如有其他答案,只要符合要求,即可给分。)(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(3)兄弟不知咥其笑矣,(每答对一空给1分,有错别字该空不给分。)18.C19.D(拟人)20.示例一:由于纸质物品的保存极为困难,我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。示例二:纸质物品的保存极为困难,使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。(如有其他答案,只要修改正确,即可给分。)21.答案示例:①项目不同表现不同②体能储备足③并非可有可无(每写出一处给2分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)22.答案示例:①体能表现各有特点②体能储备应该强化③体能训练必须达标(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分。意思答对即可。字数不合要求,酌情扣分)23.参见2021年新高考模拟演练语文试卷作文评分标准。【文言文参考译文】,
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高中 - 语文
发布时间:2022-01-26 09:47:53
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文章作者:fenxiang
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