首页

陕西省西安市第一中学2021-2022学年高一生物上学期期中考试试题(带解析)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/29

2/29

剩余27页未读,查看更多内容需下载

西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一生物试题一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是(  )A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )①细胞内的蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个水库中的所有鱼 ⑩一个池塘中的所有生物A.①⑥③⑤⑨⑩⑧B.④③⑤⑥⑨⑩⑧C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.②③⑤⑥⑦⑩⑧3.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明(  )A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的C.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上D.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构4.对图示的生物学实验的叙述,正确的是(  )A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质是顺时针流动,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗5.下列细胞中,与水绵细胞的结构最接近的是()A.小球藻细胞   B.念珠藻细胞   C.酵母菌细胞D.菠菜根尖分生区细胞6.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是(  )A.因为藓类叶片大,在高倍物镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把装片向图2中甲方向移动7.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D.细胞各部位的化学组成和结构完全相同8.对下列生物分类错误的是(  )①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物9.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是(  )A.“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜B.从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是有细胞壁10.据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因,它能够进行光合作用。根据以上信息判断,下列相关叙述错误的是(  )A.海蛤蝓含有叶绿素B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞C.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同11.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是(  )A.用于检测还原糖的斐林试剂的甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测B.脂肪的检测需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.检测还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液要混合均匀后,再加入含样液的试管中,且必须现用现配12.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示,其中植物根细胞吸收最少的离子是(  )离子K+Na+Mg2+Ca2+NOH2POSOZn2+培养液浓度(mmol·L-1)110.251210.251A.Ca2+B.SOC.Zn2+D.H2PO13.向盛有一定面糊的试管中加入适量的α淀粉酶,65℃(α淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液和4滴0.01g/mLCuSO4溶液,摇匀后,试管 内立即出现的现象是(α淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)(  )A.溶液呈现紫色    B.溶液呈蓝色C.产生砖红色沉淀D.溶液不变化14.先在1~6号试管中分别加入2mL相应的溶液(1和2为花生子叶匀浆,3为麦芽糖溶液,4为蔗糖溶液,5和6为豆浆);然后在1和2号试管中再分别加入一定量的苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液后摇匀,3和4号试管中加入一定量的斐林试剂后水浴加热2min,5和6号试管分别加入一定量的双缩脲试剂和蒸馏水后摇匀;最后观察实验现象。则下列有关分析正确的是(  )A.1和2号的颜色分别为红色和橘黄色B.3和4号的颜色分别为砖红色和无色,说明蔗糖属于非还原糖C.5和6号的颜色分别为紫色和白色,说明豆浆中含有蛋白质D.三组实验中均有对照组,分别是:2号、4号和6号15.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为(  )A.7∶16∶6B.7∶14∶5C.8∶12∶5D.8∶14∶516.某肽链由10个氨基酸组成,利用水解法Ⅰ可得到四个片段,即:A—P;H—V;G—L—B—T;C—T。利用水解法Ⅱ可得到三个片段,即:A—P—G—L;T—H—V;B—T—C。(其中字母表示氨基酸,“—”表示肽键)。从有重叠结构的各个片段的顺序中可推断出该肽链的氨基酸序列为(  )A.A—P—H—V—G—L—B—T—C—TB.A—P—G—L—B—T—C—T—H—VC.T—H—V—A—P—G—L—B—T—CD.G—L—B—T—A—P—H—V—C—T17.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是(  )A.肽键数目减少了7个B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子18.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质的说法正确的是(  )A.形成该蛋白质时产生了N个水分子B.该蛋白质中至少含有N个肽键C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸19.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  )A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和920.蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变,从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失,这种现象称为蛋白质变性.关于变性以下说法不正确的是(  )A.蛋白质变性后不影响与双缩脲试剂的反应B.煮荷包蛋是蛋白质变性的一个具体例子C.蛋白质变性空间结构发生改变,但一般不会造成肽键的断裂 D.蛋清中加入食盐,会形成絮状物,这是蛋白质变性后溶解度改变的例子21.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的22.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成()A.葡萄糖和蛋白质B.乳糖和核酸C.纤维素和淀粉D.核酸和蛋白质23.由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.大肠杆菌细胞中a有两种,m有8种D.新冠病毒内的b类物质完全水解,得到的化合物最多有8种24.如图为糖类的组成及关系图,则下列相关叙述中不正确的是(  )A.①~⑤依次是:单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原B.因消化道中缺少相应的酶,人体无法消化吸收的糖是④C.植物细胞用于储存能量的多糖物质主要是淀粉和纤维素D.葡萄糖、果糖、半乳糖分子均有还原性,都不能被水解25.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由一定的基本组成单位,按一定的排列顺序和连接方式形成多聚体,下列表述正确的是(  )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类约20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原的空间结构是相同的26.下图表示某反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中的a、b、c分别表示(  )A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖 C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖27.如表分析了同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.X<YB.脂肪中氢的比例是12%C.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多D.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多28.下列有关“体验制备细胞膜的方法”实验操作的叙述中不正确的是(  )a.载玻片上滴红细胞稀释液→b.盖上盖玻片→c.观察→d.滴蒸馏水→e.观察A.a步骤:红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液B.c步骤:观察到的是红细胞正常的形态C.该实验不够科学,因为缺乏对照D.d步骤:一侧滴蒸馏水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引29.下图表示各种细胞膜的组成成分含量:图中信息能说明的是(  )A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关C.细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用30.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用质量分数为8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子31.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,下列有关叙述正确的是(  )A.若b表示两层膜的细胞器,则a、c肯定是叶绿体和液泡B.若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中的色素,则a、c肯定是液泡和叶绿体D.若b表示磷脂,则a、c肯定是溶酶体和内质网32.从某动物细胞中分离出的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是(  )A.甲存在于任何细胞中B.乙一定含有水解酶C.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙D.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色33.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是(  )A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态C.由于二者都具有双层膜结构,因此高倍镜下不易区分 D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色34.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色35.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是(  )A.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息B.不同细胞的核孔数量是相同的C.核仁与中心体的形成有关D.原核细胞的核膜也是两层膜,利于控制物质的进出36.下列有关叙述正确的是()①核糖体是所有生物合成蛋白质多肽链唯一的场所②能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是生物膜③中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞壁的形成有关④高等绿色植物的细胞都含有叶绿体这种细胞器,它是植物细胞的养料制造车间和能量转换站⑤叶绿体内含有少量的DNA、RNA和核糖体,可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,由它的膜形成的囊泡繁忙地运输着“货物”,在细胞内穿梭往来,起重要的交通枢纽作用⑦硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构⑧在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统A.②④⑤B.①⑦C.④⑥⑦D.②③④⑧37.用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物乳腺细胞,图甲表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种膜结构面积变化曲线,图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中15N放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是(  )A.a和d是相同结构B.b和f是相同结构C.c和e是相同结构D.a和e是相同结构38.汉麦林(Hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一完整个体。这个实验可以说明(  )①决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质 ②决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自于细胞核  ③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果 ④(b)能再生一杯是因为(b)中含有与藻杯产生有关的物质A.①②        B.②③C.②④        D.③④39.用电子显微镜观察三种生物(用M、N、P表示)的细胞结构时,发现其细胞结构a~c具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;d与有丝分裂有关;e由囊泡结构构成。根据试样M、N、P的细胞结构比较表,判断M、N、P分别是(注:“+”表示存在,“-”表示不存在)(  )细胞结构abcde试样M-----试样N+++-+试样P++-++A.大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝B.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶C.菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌40.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是()A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽二、非选择题(共40分)41.(7分,每空1分)右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:(1)图中表示的细胞是(动物/植物)细胞;(2)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为()A.长度、宽度均放大400倍B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍D.标本的体积放大400倍(3)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是。(4)蓝藻能完成光合作用过程的物质基础是因为其内含有__________,因而它是一类营______(“自养”或“异养”)生活的生物,在高倍显微镜底下(能/不能)看到它的细胞核。(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察,这主要是因为它们()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞42.(11分,每空1分)下面所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,请分析回答下列问题: (1)物质a是________,在动物细胞内,与物质A作用最相似的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是________。(2)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子相对分子质量大约为________。B类物质分解为小分子物质b时,必须断裂断裂的化学键的结构简式为________,B类物质功能具有多样性,从分子水平上分析,直接原因是___________________________________________。(3)物质c在人体细胞中共有________种;物质d是________;若a是果糖,则它与1分子葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是。(4)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂和斐林试剂将它们鉴定出来。用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是,其中发生显色反应的一组是溶液。43.(9分,每空1分)如图是某两种细胞结构模式图,据图回答下列问题:([ ]内填数字,横线上填汉字)(1)上图乙是________细胞的亚显微结构图,图乙细胞内细胞器[3]为,其功能是。(2)甲图中有而乙图中没有的细胞器为[ ]________、[ ]________;乙图中细胞内具有双层膜的细胞器有[ ]________,乙图特有的细胞器是[ ]________。(3)若甲图细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]________中。若甲图细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[ ]________。44.(6分,每空1分)在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图所示处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题: (1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用____________获得各种细胞器结构。(2)图中DNA含量最多的结构位于________,与光合作用有关的酶存在于________,合成蛋白质的结构存在于_____________。(本小题中均填写S1~S4、P1~P4等字母编号)(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用______进行染色处理,该棒状结构的生理功能是____________的主要场所。45.(7分,每空1分)下图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题:(1)上述实验所用的方法为________________。(2)只有在________细胞中才能观察到图中细胞结构。(3)代谢旺盛的细胞,核膜上________数目多,它们的作用是___________________________________________。(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定。(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。①实验课题名称:_____________________________________________________________。②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。⑤实验步骤:第一步:取洁净的试管2支,编号为甲、乙。第二步:向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,______________________________________________________________________________________________________。第三步:向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。⑥观察实验现象得出相应结论。西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一生物参考答案 一、选择题(本题共40道小题,每小题1.5分,共60分)题号12345678910答案BDCDABCBDC题号11121314151617181920答案BCACDBDCBD题号21222324252627282930答案ADCCBCACBC题号31323334353637383940答案CDBCABDCAC41.(每空1分,共7分)(1)植物(2)A(3)dp(4)藻蓝素和叶绿素    自养不能(5)A42、(每空1分,共11分)(1)葡萄糖 糖原 脂肪 (2) mn-18(n-2) —NH—CO—各种蛋白质的分子结构不同(3) 4 雄性激素 蔗糖(4)双缩脲试剂稀蛋白和淀粉酶43、(每空1分,共9分)(1) 动物高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(2)[4]叶绿体 [14]液泡[9]线粒体 [12]中心体(3)[14]液泡 [4]叶绿体44、(每空1分,共6分)(1)差速离心法 (2)P1 S1、P2 S1、S2、S3、P4(3)健那绿染液有氧呼吸45.(每空1分,共7分)(1)同位素标记法 (2)真核(3)核孔 实现核质之间的物质交换和信息交流(4)尾 (5)①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分⑤向乙试管中滴加2mL蒸馏水西安市第一中学2021-2022学年度第一学期期中考试高一生物试题命题人:白亚东一、选择题(每小题1.5分,共60分) 1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是(  )A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险答案 B2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )①细胞内的蛋白质等化合物 ②肌纤维 ③呼吸道上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥变形虫 ⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个水库中的所有鱼 ⑩一个池塘中的所有生物A.①⑥③⑤⑨⑩⑧B.④③⑤⑥⑨⑩⑧C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.②③⑤⑥⑦⑩⑧解析:生命系统的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,起点应该是细胞不是物质。病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。一个水库中的所有鱼,既不属于种群也不属于群落。肌纤维是肌细胞,呼吸道上皮属于组织,皮肤属于器官,变形虫是单细胞生物,属于个体水平。一个蜂巢中的所有蜜蜂属于一个种群,一个池塘中的所有生物属于群落,亚热带常绿阔叶林属于生态系统。答案:D3.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明(  )A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的C.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上D.像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构解析:根据题意可知,把细胞和病毒搅碎,并没有破坏它们的化学成分,只是破坏了它们的结构,A错误;病毒不具有细胞结构,病毒与细胞的结构不同,B 错误;细胞和病毒的结构被破坏,都失去活性,说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上,C正确病毒必须寄生在活细胞内才能代谢和繁殖,D错误;。答案:C4.对图示的生物学实验的叙述,正确的是(  )A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗答案 D5.下列细胞中,与水绵细胞的结构最接近的是()A.小球藻细胞   B.念珠藻细胞   C.酵母菌细胞D.菠菜根尖分生区细胞6.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是(  )A.因为藓类叶片大,在高倍物镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物,应把装片向图2中甲方向移动答案 B7.马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.不具核膜,但有DNA和蛋白质结合的染色体C.遗传物质主要在拟核区D .细胞各部位的化学组成和结构完全相同8.对下列生物分类错误的是(  )①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌A.无核糖体的生物是⑥⑧B.具核膜的生物只有③④⑤C.①⑦⑨有核糖体但无染色体D.①④⑤是自养型生物解析:原核生物和真核生物都有核糖体,病毒无核糖体,⑥⑧为病毒;真核生物有核膜,②③④⑤都是真核生物;原核生物有核糖体,但无染色体,①⑦⑨为原核生物;蓝藻和植物为自养生物,①是蓝藻,④⑤是植物。答案:B9.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是(  )A.“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜B.从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是有细胞壁解析:“NDM1超级细菌”属于单细胞的原核生物,具有与真核生物相似的细胞膜、细胞质;从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次,其生命活动离不开细胞;原核生物与真核生物的主要区别在于原核生物没有以核膜为界限的细胞核。答案:D10.据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因,它能够进行光合作用。根据以上信息判断, 下列相关叙述错误的是(  )A.海蛤蝓含有叶绿素B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞C.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同解析:据题意可知,海蛤蝓含有叶绿素,A项正确;海蛤蝓属于动物,动物均属于真核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素,B项正确,C项错误;海蛤蝓的细胞没有细胞壁,与绿藻的细胞结构不同,D项正确。答案:C11.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述,正确的是(  )A.用于检测还原糖的斐林试剂的甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测B.脂肪的检测需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C.检测还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于检测蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液要混合均匀后,再加入含样液的试管中,且必须现用现配解析:斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同,且所用NaOH溶液的浓度相同,但二者所用CuSO4溶液的浓度不同。检测还原糖时,斐林试剂的甲液、乙液要混合均匀后再加入,且必须现配现用,而检测蛋白质时要先加入双缩脲试剂A液,再加入双缩脲试剂B液。脂肪的检测中,由于脂肪颗粒小且分散在细胞中,所以需要借助显微镜进行观察。答案:B12.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示,其中植物根细胞吸收最少的离子是(  )离子K+Na+Mg2+Ca2+NOH2POSOZn2+培养液浓度(mmol·L-1)110.251210.251A.Ca2+B.SOC.Zn2+D.H2PO解析: 根据化学元素在生物体内的含量不同,将其分为大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。植物体内含有大量的Ca、S、P等元素,这些元素只能靠根从培养液中吸取,而培养液能为花卉提供Ca、S、P的离子分别为Ca2+、SO、H2PO,因此花卉对这些离子的吸收量较大。而Zn属于微量元素,因此对Zn2+的吸收量最少。答案:C13.向盛有一定面糊的试管中加入适量的α淀粉酶,65℃(α淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液和4滴0.01g/mLCuSO4溶液,摇匀后,试管内立即出现的现象是(α淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)(  )A.溶液呈现紫色     B.溶液呈蓝色C.产生砖红色沉淀D.溶液不变化14.先在1~6号试管中分别加入2mL相应的溶液(1和2为花生子叶匀浆,3为麦芽糖溶液,4为蔗糖溶液,5和6为豆浆);然后在1和2号试管中再分别加入一定量的苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液后摇匀,3和4号试管中加入一定量的斐林试剂后水浴加热2min,5和6号试管分别加入一定量的双缩脲试剂和蒸馏水后摇匀;最后观察实验现象。则下列有关分析正确的是(  )A.1和2号的颜色分别为红色和橘黄色B.3和4号的颜色分别为砖红色和无色,说明蔗糖属于非还原糖C.5和6号的颜色分别为紫色和白色,说明豆浆中含有蛋白质D.三组实验中均有对照组,分别是:2号、4号和6号解析:1和2号的颜色分别为橘黄色和红色,A错误;4号试管的颜色应为蓝色(斐林试剂的颜色),B错误;甲组实验中无对照组,D错误。答案:C15.丙氨酸的R基为—CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合形成的二肽分子中, C、H、O的原子比例为(  )A.7∶16∶6B.7∶14∶5C.8∶12∶5D.8∶14∶516.某肽链由10个氨基酸组成,利用水解法Ⅰ可得到四个片段,即:A—P;H—V;G—L—B—T;C—T。利用水解法Ⅱ可得到三个片段,即:A—P—G—L;T—H—V;B—T—C。(其中字母表示氨基酸,“—”表示肽键)。从有重叠结构的各个片段的顺序中可推断出该肽链的氨基酸序列为(  )A.A—P—H—V—G—L—B—T—C—TB.A—P—G—L—B—T—C—T—H—VC.T—H—V—A—P—G—L—B—T—CD.G—L—B—T—A—P—H—V—C—T17.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,错误的是(  )A.肽键数目减少了7个B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子18.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质的说法正确的是(  )A.形成该蛋白质时产生了N个水分子B.该蛋白质中至少含有N个肽键C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸解析:N个氨基酸形成3条肽链,则发生脱水缩合反应形成的肽键数目和水分子数=氨基酸数-肽链数=N-3,A、B错误;每条肽链一端有一个游离的羧基,另一端有一个游离的氨基,其中肽链中的某些氨基酸的R基中可能还含有游离的氨基或羧基,因此该蛋白质至少含有3个游离的羧基,C正确;该蛋白质中不一定含有20种氨基酸,D错误。答案:C19.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808 个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  )A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和9解析:由题中数据可知,R基上共有氨基10个,羧基8个,故该蛋白质中共有肽键数=800-2=798(个),氨基数=2+10=12(个),羧基数=2+8=10(个),每条肽链的链端上各有一个氨基和羧基没有参与形成肽键,R基上的氨基和羧基也不参与形成肽键。答案:B20.蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变,从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失,这种现象称为蛋白质变性.关于变性以下说法不正确的是(  )A.蛋白质变性后不影响与双缩脲试剂的反应B.煮荷包蛋是蛋白质变性的一个具体例子C.蛋白质变性空间结构发生改变,但一般不会造成肽键的断裂D.蛋清中加入食盐,会形成絮状物,这是蛋白质变性后溶解度改变的例子21.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的B.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的22.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成()A.葡萄糖和蛋白质B.乳糖和核酸C.纤维素和淀粉D.核酸和蛋白质23.由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,则a为核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种24.如图为糖类的组成及关系图,则下列相关叙述中不正确的是(  ) A.①~⑤依次是:单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原B.因消化道中缺少相应的酶,人体无法消化吸收的糖是④C.植物细胞用于储存能量的多糖物质主要是淀粉和纤维素D.葡萄糖、果糖、半乳糖分子均有还原性,都不能被水解25.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由一定的基本组成单位,按一定的排列顺序和连接方式形成多聚体,下列表述正确的是(  )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类约20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原的空间结构是相同的26.下图表示某反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中的a、b、c分别表示(  )A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖B.蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖27.如表分析了同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.X<YB.脂肪中氢的比例是12%C.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多 D.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多解析:脂肪中含C、H、O三种元素,根据表格,H的比例为12%,比糖类高,氧化分解时,H与O结合生成水,并释放大量的能量,所以X>Y。答案:A28.下列有关“体验制备细胞膜的方法”实验操作的叙述中不正确的是(  )a.载玻片上滴红细胞稀释液→b.盖上盖玻片→c.观察→d.滴蒸馏水→e.观察A.a步骤:红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液B.c步骤:观察到的是红细胞正常的形态C.该实验不够科学,因为缺乏对照D.d步骤:一侧滴蒸馏水,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引答案 C解析 红细胞需要使用生理盐水稀释,A正确;在显微镜下观察用生理盐水稀释的红细胞,可以看到红细胞正常的形态,B正确;实验过程中生理盐水和清水状态下的细胞可以形成对照,C错误;在盖玻片的一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引,使细胞浸润在清水中,D正确。29.下图表示各种细胞膜的组成成分含量:图中信息能说明的是(  )A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关C.细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用解析 由图可知,构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,而糖类含量较少,A错误;髓鞘只是起保护作用,功能简单,蛋白质含量少,而人红细胞膜、小鼠肝细胞膜和变形虫细胞膜功能相对复杂,蛋白质含量多,B正确,C错误;图中信息不能说明蛋白质在信息交流中的作用,D错误。 答案 B30.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用质量分数为8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片上D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子31.如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,下列有关叙述正确的是(  )A.若b表示两层膜的细胞器,则a、c肯定是叶绿体和液泡B.若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中的色素,则a、c肯定是液泡和叶绿体D.若b表示磷脂,则a、c肯定是溶酶体和内质网解析:具有双层膜结构的细胞器是线粒体、叶绿体,若b表示两层膜的细胞器,则a、c是线粒体和叶绿体,A错误;细胞的各种细胞器中,含有DNA的细胞器有叶绿体、线粒体,含有RNA的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体,若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c可能是叶绿体、线粒体和核糖体中的任意两者,B错误;若b表示细胞器中的色素,则a、c肯定是液泡和叶绿体,C正确;若b表示磷脂,a、c可能是细胞膜、液泡、高尔基体、溶酶体、内质网、线粒体、叶绿体中的任意两者,D错误。答案:C32.从某动物细胞中分离出的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是(  )A.甲存在于任何细胞中B.乙一定含有水解酶C.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 D.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色解析:甲中含有少量核酸、一定量的蛋白质和脂质,在动物细胞中应为线粒体,但线粒体不存在于原核细胞中;乙可代表溶酶体等多种细胞器,不一定含有水解酶;丙含有核酸但不含有脂质,应为核糖体,其合成的蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色;酵母菌属于真核生物,含有多种细胞器,酵母菌与动物细胞共有的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等。答案:D33.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是(  )A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态C.由于二者都具有双层膜结构,因此高倍镜下不易区分D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色解析:健那绿可将线粒体染为蓝绿色,如果细胞中含有大量的叶绿体,则不易观察到线粒体。两个实验用的都是活体材料,因此应保持有水状态。线粒体和叶绿体的形态大小比较接近,但是可根据颜色、是否能被健那绿染色区分,而且高倍镜下看不到双层膜结构。答案:B34.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色解析:植物细胞中的液泡是一种与吸水或失水有关的细胞器,A正确。在不同的外界溶液中,液泡可能吸水也可能失水,体积会发生变化,B正确。液泡中含有糖、无机盐、色素和蛋白质等,C错误。花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色,D正确。答案:C35.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是(  )A.核仁与中心体的形成有关B.不同细胞的核孔数量是相同的 C.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息D.原核细胞的核膜也是两层膜,利于控制物质的进出解析:核仁与核糖体的形成有关;核孔控制物质进出细胞核,不同细胞的核孔数量不同,代谢旺盛的细胞的核孔数量多;染色质上贮存着大量的遗传信息;原核细胞没有由核膜包被的细胞核。答案:C36.下列有关叙述正确的是()①核糖体是所有生物合成蛋白质多肽链唯一的场所②能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是生物膜③中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞壁的形成有关④高等绿色植物的细胞都含有叶绿体这种细胞器,它是植物细胞的养料制造车间和能量转换站⑤叶绿体内部含有少量的DNA、RNA和核糖体,可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,由它的膜形成的囊泡繁忙地运输着“货物”,在细胞内穿梭往来,起重要的交通枢纽作用⑦硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构⑧在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统A.②④⑤B.①⑦C.④⑥⑦D.②③④⑧【答案】B【解析】①核糖体是各种细胞内合成蛋白质多肽链唯一场所,①正确;②细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性,②错误。③低等植物细胞含有中心体,③错误;④并不是所有的植物细胞都具有叶绿体,绿色植物能进行光合作用的细胞才含有叶绿体,其它部位如根部细胞就没有,C错误;④错误;⑤叶绿体受细胞核的调控,⑤错误; ⑥高尔基体起重要的交通枢纽作用,⑥错误;⑦溶酶体含有多种水解酶,但不是含有生物体必需的所有的水解酶,硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,⑦正确。⑧生物膜系统是细胞内所有具膜结构的统称,但中心体和核糖体都不具膜结构,A错误;综上所述,②⑥正确,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。  37.用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物乳腺细胞,图甲表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种膜结构面积变化曲线,图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中15N放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是(  )A.a和d是相同结构B.b和f是相同结构C.c和e是相同结构D.a和e是相同结构解析:分泌蛋白加工、运输过程是内质网出芽形成囊泡与高尔基体融合,高尔基体出芽形成囊泡与细胞膜融合,所以甲图中a是内质网,b是细胞膜,c是高尔基体;分泌蛋白在核糖体上合成,内质网和高尔基体进行加工,所以乙图中d是核糖体,e是内质网,f是高尔基体,故D项正确。答案:D38.汉麦林(Hammerlin)的实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一完整个体。这个实验可以说明(  ) ①决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息来自细胞质 ②决定杯状藻的藻杯形态发生的遗传信息可能来自于细胞核 ③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果 ④(b)能再生一杯是因为(b)中含有与藻杯产生有关的物质A.①②        B.②③C.②④        D.③④解析:选C 茎(b)中含有细胞质,但不能再生第二杯(d),而且顶部(e)不能再生出其余部分,说明决定藻杯形态发生的遗传信息不可能来自于细胞质。茎(b)中无细胞核,最终不能再生第二杯(d),而(a)处可以再生一完整的个体,可推测决定藻杯形态发生的遗传信息可能来自于细胞核。由题目所做实验不能确定杯状藻藻杯的形态发生是细胞核和细胞质共同作用的结果。茎(b)可再生一杯,说明地中海杯状藻中间茎内有与藻杯产生有关的物质。39.用电子显微镜观察三种生物(用M、N、P表示)的细胞结构时,发现其细胞结构a~c具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;d与有丝分裂有关;e由囊泡结构构成。根据试样M、N、P的细胞结构比较表,判断M、N、P分别是(注:“+”表示存在,“-”表示不存在)(  )细胞结构abcde试样M-----试样N+++-+试样P++-++A.大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝B.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶C.菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌解析:试样M没有结构a~c,根据其没有核膜(a)可以判断试样M为原核生物,如大肠杆菌;试样N含有叶绿体(c),没有中心体(d) ,由此可判断其为高等植物细胞,如菠菜叶;试样P含有中心体(d),没有叶绿体(c),由此可判断其为动物细胞,如鼠肝。答案:A40.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是()A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽二、非选择题(共40分)41.(7分,每空1分)右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:(1)图中表示的细胞是(动物/植物)细胞;(2)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为()A.长度、宽度均放大400倍B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍D.标本的体积放大400倍(3)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是。(4)蓝藻能完成光合作用过程的物质基础是因为其内含有__________,因而它是一类营______(“自养”或“异养”)生活的生物,在高倍显微镜底下(能/不能)看到它的细胞核。(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察,这主要是因为它们()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞41.(7分,每空1分)(1)植物(2)A(3)dp(4)藻蓝素和叶绿素    自养不能(5)A42.(11分,每空1分)下面所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,请分析回答下列问题: (1)物质a是________,在动物细胞内,与物质A作用最相似的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是________。(2)若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子相对分子质量大约为________。B类物质分解为小分子物质b时,必须断裂断裂的化学键的结构简式为________,B类物质功能具有多样性,从分子水平上分析,直接原因是__________________________________(3)物质c在人体细胞中共有________种;物质d是________;若a是果糖,则它与1分子葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是。(5)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂和斐林试剂将它们鉴定出来。用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是,其中发生显色反应的一组是溶液。解析:淀粉的单体是葡萄糖,葡萄糖是单糖,但单糖并不只有葡萄糖;应由A的信息来推断a的名称。B和C是组成染色体的主要成分,染色体主要由DNA和蛋白质组成,结合元素组成可判断C是DNA,则c是脱氧核苷酸,人体内脱氧核苷酸有4种。雄性动物的第二性征由雄性激素激发并维持。答案:(1)葡萄糖 糖原 脂肪 (2)  mn-18(n-2) —NH—CO—各种蛋白质的分子结构不同(3)4 雄性激素 蔗糖(5)双缩脲试剂稀蛋白和淀粉酶43.(9分,每空1分)5.如图是某两种细胞结构模式图,据图回答下列问题: (1)上图乙是________细胞的亚显微结构图,图乙细胞内细胞器[3]为,其功能是。(2)甲图中有而乙图中没有的细胞器为[ ]________、[ ]________;乙图中细胞内具有双层膜的细胞器有[ ]________,乙图特有的细胞器是[ ]________。(3)若甲图细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]________中。若甲图细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[ ]________。解析:(1)(2)从题图可知,甲图中有叶绿体、大液泡、细胞壁,无中心体,为高等植物细胞,乙图无叶绿体、大液泡、细胞壁,有中心体,为动物细胞。甲图中1是细胞膜,2是细胞壁,3是细胞质,4是叶绿体,5是高尔基体,6是核仁,7是核液,8是核膜,9是染色质,10是核孔,11是线粒体,12是内质网,13是核糖体,14是液泡;乙图中1是细胞膜,2是细胞质,3是高尔基体,4是染色质,5是核膜,6是核仁,7是核孔,8是内质网,9是线粒体,10是游离的核糖体,11是内质网上的核糖体,12是中心体,13是细胞核。(3)若甲图细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于液泡中。若甲图细胞是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的是叶绿体。答案:(1) 动物高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(2)4叶绿体 14液泡9线粒体 12中心体(3)14液泡 4叶绿体44.(6分,每空1分)在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图所示处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题: (1)从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用____________获得各种细胞器结构。(2)图中DNA含量最多的结构位于________,与光合作用有关的酶存在于________,合成蛋白质的结构存在于________。(填写S1~S4、P1~P4)(3)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用______进行染色处理,该棒状结构的生理功能是______的主要场所.解析:(1)因为不同细胞器的密度不同,采用差速离心法可以将不同的细胞器沉淀分离。(2)图中细胞核存在于P1中,细胞核是DNA分布的主要场所;与光合作用有关的酶存在于P2中,合成蛋白质的结构存在于P4中。答案:(1)差速离心法 (2)P1 S1、P2 S1、S2、S3、P4(3)健那绿染液呼吸作用45.(7分,每空1分)下图表示非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,据图回答问题:(1)上述实验所用的方法为________________。(2)只有在________细胞中才能观察到图中结构。(3)代谢旺盛的细胞,核膜上________数目多,它们的作用是______________________ _________________________________________________________________________。(4)从图中可知亲核蛋白进入细胞核由其________部决定。(5)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。①实验课题:_____________________________________________________________。②实验目的:利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。③实验原理:蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色。④实验材料:细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。⑤实验步骤:第一步:取洁净的试管2支,编号为甲、乙。第二步:向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液,______________________________________________________________________________________________________。第三步:向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,观察颜色变化。⑥观察实验现象得出相应结论。解析:(1)根据放射性的位置来判断物质的移动,所以实验所用方法为同位素标记法。(2)真核生物含有细胞核,而原核生物不含有细胞核。(3)核孔是物质进出和信息交流的通道,代谢越旺盛,物质进出等越频繁,所需核孔越多。(4)通过对照,说明尾部决定亲核蛋白进入细胞核。(5)根据实验目的来确定实验课题,实验是依据蛋白质与双缩脲试剂的颜色反应来判断蛋白质的存在与否;用加蒸馏水的试管作为颜色对照。答案:(1)同位素标记法 (2)真核(3)核孔 实现核质之间的物质交换和信息交流(4)尾 (5)①验证细胞核核膜中含有蛋白质成分⑤向乙试管中滴加2mL蒸馏水

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 生物
发布时间:2021-12-21 11:00:04 页数:29
价格:¥3 大小:886.76 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE