山东省菏泽市2021-2022学年高一物理上学期期中考试试卷（A）（附答案）

保密★启用前菏泽市2021-2022学年高一上学期期中考试物理试题（A）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，时间90分钟。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内；写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。考试结束只交答题卡。第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，每题3分；第9~12题有多项符合题目要求，每题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.下列物理量中，不属于矢量的是（）A.加速度B.位移C.平均速度D.温度2.在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，如图所示。下列说法正确的是（）A.此时地球在金星与太阳之间B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系，可以认为金星是运动的D.以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零3.如图所示是一老人手着拐杖在水平地面上站立的样子，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡。下列说法正确的是（）A.地面对手杖没有摩擦力的作用B.地面对老人没有摩擦力的作用C.地面对手杖的弹力方向沿杆向上D.地面对老人的作用力方向一定不是竖直向上的4.在直线运动中，下列运动不可能存在的是（） A.速度为零时，加速度不为零B.速度变化很快，加速度很小C.加速度正在减小时，速度在增大D.速度正在增大时，加速度在减小5.甲同学制作了一把“人的反应时间测量尺”来测量乙同学的反应时间。如图所示，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学用一只手在直尺刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺，在甲同学放开手指让直尺自由下落时，乙同学立刻去捏直尺，读出捏住直尺的刻度约为。则乙同学的反应时间约为（）A.B.C.D.6.如图所示，一长木板放在水平桌面上，铝块通过细线与竖直固定墙面相连。图甲中，物块和铝块叠放在水平木板上，用测力计将木板沿水平方向匀速拉动时，测力计的示数（如图）；图乙中，物块和铝块用细线相连放在水平木板上，用测力计将木板沿水平方向匀速拉动时，测力计的示数（如图）。已知铝块和物块的形状和大小完全相同，木板与铝块间动摩擦因数为、木板与物块间动摩擦因数为，则（）甲乙A.B.C.D.无法确定7.如图所示，两辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以表示它们相对于出发点的位移。直线和曲线分别是汽车和汽车的图象，由图可知正确的是（）A.在时刻，车车速度方向相反B.在时刻，车车速度方向相同C.在到这段时间内，和两车的路程相等 D.在到这段时间内，车的速率先减小后增大8.在路口的停车线后面停着一排汽车，第辆汽车的车头恰好与停车线平齐，后面相邻两车的车头间距均为。绿灯亮后已知每辆汽车启动时的加速度均为，匀加速至限速后匀速行驶。后一辆汽车在前一辆汽车启动后再启动，当车队所有车辆达到最大速度时，关于车辆间距，下列判断正确的是（）A.车辆间距为B.车辆间距为C.车辆间距为D.车辆间距为9.如图所示，泡沫小球竖直下落经过砖墙时，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中、、、、、…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为，每块砖的厚度为。根据图中的信息，下列判断正确的是（）A.小球做加速运动B.小球在位置“”的速度为C.小球做匀加速直线运动D.小球下落的加速度越来越小10.小球从某一高度处自由下落着地后反弹，然后又落下，每次与地面碰后速度为碰前速度的一半。以刚开始下落时为计时起点，小球的图像如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.图像中选取竖直向上为正方向B.每个阶段的图线并不相互平行 C.每次与地面相碰后能够上升的最大高度是前一次下落高度的一半D.每次与地面相碰后上升到最大高度所需的时间是前一次下落时间的一半11.一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后做匀减速运动直到停止。从汽车开始运动时开始计时，下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度，根据表中的数据通过分析、计算可以得出（）时刻/速度/（）A.汽车加速运动经历的时间为B.汽车全程运动经历的时间为C.汽车匀速运动的时间为D.汽车减速运动时间为12.假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。甲车在前，乙车在后，速度均为，距离。时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化关系如图1、2所示。取原运动方向为正方向。下面说法正确的是（）图1图2A.时两车相距最近B.时两车相距C.时两车距离最近为D.两车在内会相撞第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、本题共6小题，共60分。把答案填写在答题纸中的相应位置上。13.（8分）某实验小组做“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验时，测量弹簧原长时为了方便，把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，然后把弹簧悬挂在铁架台上，将个完全相同的钩码逐个加挂在弹簧的下端，如图甲所示，测出每次弹簧对应的伸长量，得到弹簧的伸长量与钩码质量的关系图像如图乙所示。（取） 甲乙丙丁（1）由图可知弹簧的劲度系数，弹簧竖直悬挂时的原长为。（2）由于测量弹簧原长时没有考虑弹簧自重，使得到的图像不过坐标原点，这样测得的劲度系数（“偏大”“偏小”或者“不变”）。（3）该同学用这根弹簧和一把刻度尺做了一个简易的弹簧秤，用来测量木块和长木板之间的滑动摩擦因数。首先，他把弹簧上端固定在铁架台上，弹簧的上端与刻度尺的刻度平齐，下端用不可伸长的轻质细线连接物体，稳定后弹簧的下端与刻度尺的对应位置如图丙，然后把木块放在水平长木板上，使细线绕过定滑轮与长木板平行，拉动长木板向左运动，当弹簧秤读数稳定后，弹簧的下端与刻度尺的对应位置如图所示，则滑块与木板之间的动摩擦因数。14.（8分）某同学用如图甲所示装置测当地的重力加速度，光电门、与光电计时器相连。甲乙（1）让小球紧靠固定挡板，由静止释放，光电计时器记录小球经过光电门和光电门所用的时间、，测出两光电门间的高度差，小球直径为，则测得小球经过光电门时的速度为，测得的重力加速度（用测得的物理量的符号表示）。（2）将光电计时器记录小球通过光电门的时间改为记录小球从光电门运动到光电门所用的时间。保持光电门的位置不变，多次改变光电门的位置，每次均让小球从紧靠固定挡板由静止释放，记录每次两光电门间的高度差及小球从光电门运动到光电门所用的时间，求出每次的，作出图像如图乙所示，若图像斜率的绝对值为，纵坐标截距为，则小球经过光电门时的速度为，则当地的重力加速度大小为。15.（10分） 近两年，交警将“礼让行人”作为管理重点，“斑马线前车让人”现已逐渐成为一种普遍现象如图所示，司机驾车以的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以的加速度刹车，车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人后（人已走过），又用了时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即）则：（1）刹车后第末的瞬时速度大小；（2）刹车后内的位移大小；（3）从开始刹车到恢复原速这段时间内车的平均速度大小。16.（10分）一质点自点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过、、三点，已知、两点的距离为，质点经过点时的速度大小是经过点时的倍，经过、段的时间均为，求该质点的加速度大小和、两点的距离。17.（10分）有一部电梯，启动时匀加速的加速度大小为，制动时匀减速的加速度大小为，电梯运行时最大限速为，求：（1）电梯由静止启动通过多大距离可以加速至最大限速？（2）电梯由静止上升到高处停下，需要的最短时间是多少？18.（14分）在一次机器人灭火比赛中，甲乙两机器人在同一直轨道上取水后向着火点运动，乙以匀速运动，甲运动的图像如图所示，时刻甲在乙后方处，为避免与乙相撞，甲在末做匀减速运动，恰好不与乙相碰，求：（1）甲运动后经多长时间与乙相距最远；（2）甲与乙相距的最远距离；（3）甲减速运动的加速度大小。 菏泽市2021-2022学年高一上学期期中考试物理试题（A）参考答案一、本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，每题3分；第9~12题有多项符合题目要求，每题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。123456789101112DCDBBBDBADADACBC二、本题共6小题，共60分。13.（1）（2）不变（3）14.（1）（2）15.解：（1）根据速度时间关系公式可得（2）制动时间为可知刹车后车已停止，位移大小为（3）匀加速阶段的位移大小为全程的平均速度为16.解：设质点经过的速度大小分别为，则经过点的速度为，质点的加速度大小为。据匀变速直线运动的规律质点从到过程中，有：质点从到过程中，有 质点从到过程中，有：由以上式代入数据得，17.解：（1）启动至最大限速过程，由得（2）电梯由最大速度减速至通过位移为，，代入解得因为，所以设上升过程达到得最大速度由解得最短时间解得18.解：（1）由图像可知当两者速度相等时相距最远，得：（2）最远距离为解得：（3）内甲的位移为内乙的位移为末甲乙间的距离为甲车减速的加速度大小为， 解得：