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苏教版小学科学六年级下册《5.2.能量的转换》教案 (3)

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(苏教版)六年级科学下册教案第五单元神奇的能量能量的转换第二课时一、教材分析教学目标(情感态度价值观、科学探究、科学知识)科学知识:知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量科学探究:能够针对具体情境,说出什么形式的能量转换成另一种什么形式的能。能自行设计能量转换的装置或小玩具。情感态度价值观懂的看似平常的事物往往蕴藏着科学道理。教学重点:知道一种形式的能量可以转换成另一种形式的能量教学难点:理解各种形式能量之间是如何转换的二、课前准备教师:课件、“火箭”及“发射器”,实验表格。学生:三、教学过程(含课后活动)教学环节教师活动学生活动构思与调整,一、做游戏,体会能量转换过程1.谈话:上节课我们一起探究了能量如何转换,今天我们就一起来体会一下能量转换的过程。2.谈话:我这儿有好玩的东西(出示“飞旋的扣子”,边说边玩)3.讲解飞旋扣子的做法及玩法。4.在学生玩过之后研讨:说一说这里面的科学道理。5.小结:小玩具里蕴藏着大道理啊!学生活动二、总结全课⒈运用所学的知识。画出能量转换的卡通画。⒉回顾一下本课,谈谈有哪些收获。板书设计能量的转换四、教学后记(反思)

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-01 14:46:37 页数:2
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文章作者:U-60006

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