首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
生物
>
山东省菏泽市2021-2022学年高二生物上学期期中考试试卷(B)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二生物上学期期中考试试卷(B)(附答案)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/10
2
/10
剩余8页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
保密★启用前2021-2022学年度第一学期期中考试高二生物试题(B)一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是A.pH稳态的维持需要呼吸、循环等系统共同参与B.体温的动态平衡需要神经-体液-免疫调节网络的作用C.大量出汗后血浆渗透压升高会引起抗利尿激素的分泌增多D.各种离子的量在细胞内液与细胞外液之间趋于相等2.如图表示人体中部分体液之间的关系,则下列叙述错误的是A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿B.乙表示组织液,丁表示细胞内液C.丁中O2浓度不可能比甲中的高D.O2由乙进入组织细胞被利用至少要穿过6层磷脂分子层3.与生物概念图分析不符的是A.a是体液调节或免疫调节,d是温度或渗透压B.图示三种调节方式就可实现内环境的稳态C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境稳态维持自身稳定的能力是有限的4.下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是A.中枢神经系统是由脑和脊髓组成的B.树突和轴突末端的细小分支叫作神经末梢C.神经集结成束,外面有一层包膜,就构成了神经纤维 D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘5.下列对膝跳反射过程的分析,正确的是A.直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射B.效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导C.动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的D.膝跳反射中枢位于脊髓且受大脑皮层高级神经中枢的控制6.下图1表示某神经纤维受刺激后产生动作电位的过程,图2表示用TTX物质处理神经细胞后,得到的膜电位变化。下列叙述正确的是A.图1中a点若降低细胞外钾离子的浓度,则静息电位的绝对值变小B.图1中ac段主要是Na+外流引起的,c点时神经纤维的膜内电位为正值C.图1中ce段主要是K+外流引起的,此过程需要消耗ATPD.图2中TTX物质可能抑制了Na+通道的功能7.聋哑人准确理解“手语”所表达的含义,主要依靠的中枢是A.运动中枢B.感觉中枢C.平衡中枢D.语言中枢8.基于对神经系统分级调节的理解,下列表述正确的是A.脑与脊髓中的神经中枢分工明确,独立的调控机体的生命活动B.自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关C.针刺手指保持不缩回不能说明神经系统的分级调节D.成年人能够有意识排尿证明神经系统是分级调节的9.下列激素中,由同一种腺体分泌的是A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B..促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素C.胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素10.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图(+表示促进),对其理解错误的是 A.细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能转移到ATP中B.细胞外葡萄糖浓度升高会促进胰岛素释放C.Ca2+内流促进胰岛B细胞释放胰岛素D.促使K+通道开放的药物也能促进胰岛素的释放11.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是A.由a和d都可引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多,最后使甲状腺激素分泌增多B.由b引起的下丘脑释放②抗利尿激素增多,最后使细胞外液渗透压趋于平衡C.由c引起的下丘脑通过神经的作用,可以促使③肾上腺素或胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高D.由d引起的通过下丘脑的体温调节作用,可以引起④毛细血管收缩,以减少散热12.研究人员通过实验发现某种白茶多糖能提高患肝癌小鼠吞噬细胞的吞噬能力,并增强胸腺的功能。下列相关叙述正确的是A.机体内的吞噬细胞能吞噬抗原并释放细胞因子B.机体内T细胞、B细胞迁移到胸腺中成熟C.该种白茶多糖能提高患肝癌小鼠的免疫能力D.该种白茶多糖能诱导小鼠产生抑癌基因13.当今世界,新冠疫情依然是最需要关注的大敌,未来新冠病毒Delta变异毒株很可能成为主要的传播者。下列叙述正确的是A.科研人员可利用基本培养基培养Delta变异毒株以制备疫苗内阳B.由于免疫系统的监视功能,机体能及时消除衰老和损伤的细胞 C.抗体可与Delta毒株结合,抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附D.注射疫苗可有效防疫,因为其诱导产生的记忆细胞能产生大量抗体14.丙肝病毒(HCV)是一种单链RNA病毒,其病毒蛋白包括核心蛋白C和糖蛋白E1等。下列关于HCV的叙述正确的是A.宿主细胞中不存在与HCV的RNA组成元素相同的脂质B.HCV的E1蛋白质的合成离不开宿主细胞中RNA的参与C.HCV的单链RNA在复制过程中不存在氢键断裂的过程D.若E1刺激机体产生的抗体不能中和HCV,则E1可用于制备疫苗15.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①~⑥表示过程,字母a~e表示细胞。下列相关叙述,正确的是A.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同B.当抗原x再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应C.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)16.下列关于人体内环境与稳态的叙述,不正确的是A.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面B.细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白C.正常人的血浆pH接近中性,与它含有HCO3-、NO3-等离子有关D.葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分17.下列关于神经调节、体液调节和免疫调节的叙述,错误的是A.内分泌系统中的甲状腺可分泌甲状腺激素来促进神经系统的发育B.神经系统中的下丘脑可分泌的TRH来促进内分泌系统中垂体分泌TSHC.肾上腺皮质分泌的糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,说明免疫调节能通过信号分子影响体液调节 D.辅助性T细胞释放的细胞因子与激素和递质不同,在发挥作用时不具有特异性18.大脑海马体某些区域在受到重复刺激后可产生一种持续增强的突触效应,称为长时程增强作用,其作用机理如下图所示。下列说法错误的是A.长时程增强作用的调节机制与甲状腺激素的分泌调节机制一样B.谷氨酸是一种神经递质,释放到突触间隙的过程不消耗能量C.谷氨酸的释放实现了电信号向化学信号的转变D.N受体与A受体既可以识别谷氨酸,又可以运输离子19.科学家通过对小鼠的研究发现,细颗粒物(PM2.5)可影响小鼠免疫系统的功能,相关推论正确的是A.若观察到呼吸道黏膜及其分泌物受损,说明第一道防线受到影响B.若观察到细胞因子分泌异常,说明体液免疫和细胞免疫受到影响C.若观察到T细胞数量异常,说明只有细胞免疫受到影响D.若观察到T细胞增殖分化异常,说明免疫监视功能受到影响20.通常鼠疫杆菌会释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是A.与鼠疫杆菌释放类毒素有关的细胞器只有核糖体B.合成该抗体的细胞无识别鼠疫杆菌能力C.该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应D.病愈患者再次感染鼠疫杆菌时不再严重患病是由于其血清中已有相关抗体三、非选择题(本题共5小题,共55分)21.(每空2分,共10分)如图表示人体体液之间的部分关系,请回答下列问题: (1)①~⑥的相互关系中,物质交换是单向的有。(2)图中体液分为细胞内液和细胞外液两大类,含量较多的是。(3)如表所示为部分体液中主要成分的含量(单位略):由表中数据可知,血浆和组织液的渗透压(填“基本相同”或“不同”),理由是。在代谢过程中,当各种酸性或碱性物质进入血液时,在等离子的作用下,血浆的pH保持相对稳定。22.(12分)下图是人体调节生长激素(GH)分泌的示意图(图中字母组合各表示一种激素或信息分子)。IGF-I也称作“促生长因子”是生长激素产生生理作用过程中必需的一种活性多肽物质。请据图回答:(1)GHRH分泌过程的调节方式是调节,在促进生长激素分泌过程中表现为协同作用的激素有。(2)据图分析,慢波睡眠有利于幼儿生长的科学依据是。(3)为验证血糖降低对生长激素分泌具有促进作用,选生长状态相同的小鼠若干,平均分成两组,实验组静脉注射使血糖降低至500mg/L以下,对照组静脉注射 ,经30min后,检测中生长激素的含量,实验结果是。23.(9分)离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。根据门开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道(如图1所示)。电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道的开关取决于细胞内外特定的物质(配体)与相应的通道蛋白(受体)是否结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道的开关取决于机械力的作用。图2是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图(各门通道开放顺序已数字标注)。请据图分析回答问题:(1)心室收缩时将血液射入主动脉,刺激血管壁上的,从而将该刺激转化为神经冲动,此过程依赖于细胞膜上的(填图1中“A”或“B”或“D”)的作用。(2)神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中,能将化学信号转变成电信号的是。(3)图2中,Na+和Ca2+跨膜运输的方式都是。(4)图2中,兴奋到达突触前膜所在神经元的末梢,引起离子内流,乙酰胆碱释放后经方式通过突触间隙,与突触后膜上的结合。24.(8分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有等。(2)一些用于器宫移植患者的药物,如类固醇等,使T细胞增殖受阻,导致尽管器官移植成功, 但患者容易患感染性疾病。针对器官移植患者出现的这一问题你提供的解决方案是。(3)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于免疫。25.(16分)手足口病是婴幼儿中常见的传染病,目前临床上还没有有效的治疗药物。可引起手足口病的病毒种类多达20种以上,其中EV71和CVA16是我国手足口病的主要元凶。疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。(1)EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1~VP4四种蛋白组成,位置关系如图1所示,其中最不适宜作为疫苗的是,原因是。(2)EV71疫苗需要注射两次,前后间隔1个月,这样做的目的是。(3)接种该疫苗后,病毒蛋白作为刺激机体产生(填“特异“或“非特异”)性免疫反应。生活中一旦EV71侵入机体,会迅速增殖、分化为细胞,从而产生大量特异性抗体,与病毒结合,阻止病毒侵染宿主细胞。(4)EV71疫苗仅对由EV71引起的手足口病有很好的预防作用,但是对另一种引起手足口病的CVA16却无能为力。科研工作者拟研究EV71+CVA16的双价疫苗的免疫效果,实验处理和结果如下:从以上实验结果可得到的结论是:。 (5)为进一步探究双价疫苗诱导母鼠免疫以及对乳鼠的保护效果进行如下实验,过程如图3,请指出该实验存在的不足并提出改正的方案。不足:(写出两点)改正方案:。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
山东省菏泽市2021-2022学年高二语文上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二英语上学期期中考试试卷(A)(附答案).doc
山东省菏泽市2021-2022学年高二政治上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二化学上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二化学上学期期中考试试卷(B)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二生物上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二历史上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二数学上学期期中考试试卷(A)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二数学上学期期中考试试卷(B)(附答案)
山东省菏泽市2021-2022学年高二物理上学期期中考试试卷(A)(附答案)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 生物
发布时间:2021-12-15 09:03:01
页数:10
价格:¥3
大小:3.34 MB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划