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第1单元数据收集整理单元复习

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第1单元数据收集整理第1单元单元复习【教学内容】教材第5、6页练习一的第5、6、7题。【教学目标】知识与技能:进一步掌握统计数据的方法;过程与方法:能根据统计表熟练地回答一些简单的实际问题;情感、态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。【教学重难点】掌握统计数据的方法,进一步认识统计表、统计图。能根据统计表灵活地解决生活中的实际问题。【教学过程】一、复习本单元的内容1.简单的统计表。师:我们在这一单元中首先认识了简单的统计表,你知道什么是统计表吗?统计表的作用又有什么呢?生1:将统计的结果用表格的形式展示出来,这种表格就是简单的统计表。生2:统计表可以直接看出各种数据的多少。2.收集和整理数据。师:我们在进行统计时,首先要收集数据并对收集的数据进行整理,我们在收集和整理数据时有很多方法,你学会了哪些呢?生1:收集和整理数据的方法有很多,可以采用画“正”字、打“√”、画“○”等方法,其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。师:画“正”字时,有哪些需要注意的呢?生2:用画“正”字的方法记录时,一定要注意一个“正”字代表5个数据。二、解决生活中的实际问题1.完成第5页练习一的第5题。2.完成第6页练习一的第6题。3.完成第6页练习一的第7题。 告诉学生这其实是将统计表制成了统计图。对于第(2)问“你发现了什么?”特别要注意每个格子表示1份《电视报》。涂了几个格子就表示有几份《电视报》。三、全课总结你又有什么新的收获?你还想调查生活中的哪些问题?

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-01-20 10:00:03 页数:2
价格:¥3 大小:15.98 KB
文章作者:随遇而安

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