传染病预防致家长的一封信

传染病预防——致家长的一封信　　亲爱的家长朋友：　　您好!秋冬季节气温多变,是各种传染病的易发期和高峰期。为保障孩子的健康与学校正常的教学秩序，本着“健康第一，预防为主”的观念，我校从开学开始就采取了传染病相关的预防措施，学生在校期间要求老师密切观察本班学生身体状况，发现异常及时汇报，且开展预防传染病知识的宣传教育，勤开门窗保持室内通风，勤保洁消毒，积极开展体育活动等。为了更优质地保证孩子的健康，现将有关传染病防病知识及家庭健康饮食知识与您做以下的温馨提示:　　一、防病知识　　1.教育孩子养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,衣物要勤洗勤换，不随地吐痰等。　　2.注意孩子健康饮食,不在无照、路边摊点吃饭，不能边走边吃,不喝生水，不吃生冷食物，保证睡眠时间充足。　　3.尽量不要带孩子到人群密集的地方，防止通过呼吸道传播感染疾病。,　　4.经常和孩子一起参加体育锻炼，增强体质，提高身体抵抗力。　　5.关注每日气温变化，合理为孩子增減衣物预防感冒。　　6.家中要经常开窗通风换气、晒被褥，保持室内空气清新。　　7.家中备用一些常用的消毒剂，定期对室内表面进行消毒清洗。　　8.关注孩子身体状况，如果孩子出现感冒发热、手口四肢岀现皮疹、胃肠道不适等症状时，不能掉以轻心，要做到早发现，早诊断早治疗，及时带孩子到正规医院就诊。根据上级要求，如发现孩子患有传染病或流行病，立刻停课治疗，同时如实向学校反映情況。孩子痊愈上学需有正规医院的康复证明。　　二、合理安排作息时间　　让孩子合理面对学习生活压力，保证孩子充足的睡眠与良好的心情，鼓励孩子多参加体育锻炼。　　三、牢记预防知识,　　家长和同学们一定要注意防范以下几种常见传染病并牢记预防知识：　　常见的传染病有诺如病毒、流行性感冒、疱疹性咽峡炎、新冠肺炎、麻疹、水痘等，而这些传染病流行过程有三个基本条件：传染源、传播途径、人群易感性。　　1.传染源：指病原体已在体內生长繁殖并能将其排出体外的人和动物，如正在生病的病人隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。　　2.呼吸道传染病的主要传播途径：空气、飞沫、尘埃。　　3.消化道传染病主要传播途径：水、食物、虫媒。　　四、新冠肺炎疫情防护　　1.请尽量避免前往中高风险地区或有病例报告的区域，日常要坚持做好勤洗手、戴口罩、勤通风、米线这“防疫四件套”。　　2.每天进行自我健康监测,如有出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉減退、腹泻等不适症状时,尽早到附近医院发热门诊就诊,并告知医生旅居史，不要自行用药;就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。,　　3.正确佩戴口罩才能起到保护自己和他人的作用。戴口罩时,要确保口罩盖住口鼻和下巴，鼻夹要压实。口罩若出现脏污、变形、损坏异味时需及时更换。　　4.在外就餐时,尽量选择通风及卫生条件好的餐馆就餐，提倡使用公筷。　　5.密切关注国内中高风险地区发展动态，如非必要，不要前往中高风险地区或有病例报告的区域旅行。确需前往的，请提前向所在社区和工作单位报备，并做好个人防护，错峰岀行，配备充足的个人防护物资,如口罩、免洗手消毒液等。　　6.应做好防范感染他人的措施，及时就医，并主动告知医生自己的旅行史。若发现近14天到过中高风险地区以及有本土疫情报告的城市、与阳性人员同乘交通工具或活动轨迹有交集，请主动向社区报备，并配合做好核酸检测、医学观察或健康检测等疫情防控措施。　　五、学生健康防护需注意　　1.在没有接种禁忌症的情况下，符合条件的学生应接种新冠病毒疫苗，接种疫苗后仍需注意个人护。　　2.日常生活用品单独使用。,　　3.适当科学运动平衡营养膳食，安排好作息提高机体免疫力。　　4.每日进行自我健康监测测量记录体温并注意观察有无其它可疑症状，当出现发热、咳嗽及其它可疑症状时，及时报告班主任及校医。　　冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。学生的健康与安全是学校工作的重中之重，希望各位家长务必重视传染病的预防工作，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们家校联手，共同为孩子们营造一个安全、快乐健康的生活环境!　　学校医室　　2021年10月29日