首页

关于落实学生作业管理致家长的一封信

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/4

2/4

剩余2页未读,查看更多内容需下载

关于落实学生作业管理致家长的一封信  尊敬的家长:  您好!  为进一步规范中小学教育教学行为,减轻学生课业负担,教育部办公厅下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于加强义务教育学校作业管理要求》等相关文件。为了更好地落实文件精神,我校制定《XX学校关于进一步减轻学生作业负担的方案》,进一步规范学校教育教学行为,减轻学生过重课业负担。为实现家校共育,避免出现“校内减负校外补”的情况发生,倡议家长认真阅读,切实承担起监督与教育的职责,促进孩子全面、健康而有个性的发展。  学校具体措施:  1.把握作业育人功能  学校坚持因材施教,坚持一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上,科学合理地布置作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,提高教育质量。  2.严控书面作业总量,  小学一二年级不布置书面家庭作业,在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。  3.创新作业类型方式  根据学段、学科特点及学生实际情况,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。布置分层作业、弹性作业和个性化作业,切实避免布置重复性、惩罚性作业。  4.加强作业完成指导  教师会充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力,指导小学生基本在校内完成书面作业。  5.认真批改反馈作业,  教师对布置的学生作业批改反馈一般不超过2个工作日,试卷、作文不超过1周。所布置的书面作业原则上会全批全改,标注批改时间,规范使用批改符号。教师们对学生作业中存在的问题会及时进行归因分析,采取集体讲评、面批讲解等方式有针对性地反馈指导。帮助学生定期查找、分析作业出错的原因,给学生留足纠错时间和空间。  6.不给家长布置作业  我校严禁教师使用手机布置作业,严禁教师给家长布置或变相布置作业,严禁教师要求家长批改作业。建议家长合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力;督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践;不额外布置其他家庭作业。  亲爱的家长朋友,孩子是祖国的未来和希望,落实“双减”作业管理工作,离不开家长们的鼎力支持及与学校的密切配合。我们建议家长这样做:  1.培养学生学习自觉性,建议孩子提前制定学习计划,培养按时做作业的习惯,独立做作业和时间管理的能力。  2.理性关注孩子学业水平,合理规划孩子校外时间,切实改变“学校减负、家庭增负;校内减负、校外增负”现象。,  3.合理安排孩子的课外学习内容和时间,不随意给孩子布置作业,不加重孩子学业负担。  4.孩子因故未能在就寝之前完成作业,家长可在作业本上说明情况,或者告知老师,可以终止作业,按时就寝。如果家长朋友们对于学校落实“双减”政策,加强“五项管理”工作,有好的意见或建议,或者您发现我校教师存在以上违规行为,可通过上面列举的渠道进行反馈。感谢您对学校工作的支持,让我们家校合力,共同助力孩子全面发展,健康、茁壮成长!

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2021-10-26 10:34:18 页数:4
价格:¥3 大小:15.35 KB
文章作者:U-60007

推荐特供

MORE