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校长谈教育——给家长的一封信

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校长谈教育——给家长的一封信  尊敬的家长朋友:  大家好!  我是西安北大新世纪的校长孙远。初来乍到,恭祝安好!  1985年参加工作,时至今日36年,有14年公办学校的经历,又有20年民办学校的磨练,从老师到班主任、教研组、年级主任、副校长、到校长,步步为赢,百炼成钢。2021年10月8日,受西安外事学院董事长黄藤先生邀请,我到西安北大新世纪学校担任校长。回想之前,从1999年开始,在河南、安徽、山东、新疆四省六校当过副校长、执行校长、校长。一路走来,历尽艰辛,边学习边进步,逐渐明白了教育的含义,感悟了教育的内涵和实质,分享几点,供您参考。什么行为会破坏孩子的内心?  1.让孩子觉得自己啥都不行;  2.经常拿孩子和他人做比较;  3.把自己塑造成家庭牺牲者,让孩子有罪恶感;,  4.和孩子说话口气绝不和蔼,一定要用命令口吻;  5.孩子一切要由你而定,切不给他一点自由;  6.受气后迁怒孩子;  7.当众奚落孩子。  父母格局有多大,教育就能走多远。往往我们在选择做一件事的同时,有准备的人已经把要做的事情做好了,孩子更需要关爱,让爱“倒过来”。  教育就像养花一样,一边养一边看,一边静待花开,子女就要这样养,要慢,不要着急。所以我对教育的信仰就是要回归到教育的规律,慢慢地、静静地、悄悄地做,不要浮躁、不要显摆。一定会有我们想要的结果,那个时候我们的孩子不管是分数、才能,还是能力都很好,他们的灵魂也很丰满。上帝让他在这个世界上存在,就一定要给予他存在的价值体现,你记得我这句话,黑格尔说“存在即价值”。每个孩子都有自己成长的节奏和规律。明白这一点,才能真正掌握教育的真谛。  培养孩子,从了解孩子开始。  如果每一个孩子都是一种独一无二的花朵,每种花都有自己的花期,盛开在不同的季节。,  孩子本就不同,对孩子的教育也要遵循他自己的节奏,父母需要更多的是耐心。  我们现在教育的最大问题,就是大家都不读书,老师不读书,学生也不读书;或者说,老师只读教学参考书,学生只读和应试有关的书,学校里完全没有自由阅读的空间和时间。  正常人最大的渴望是被人认可,学习最大期盼也是在课堂上被师生认可。这种认可是通过自己的表现、表演、或学、或吟、或唱、或辩、或演来获得的。教师的最大功能就是营造一种气氛,提供更多机会,相信学生、发动学生,让每个学生都参与到课堂学习中去。学生由此产生的学有所获、学有所悟、学有所用的快乐感、荣耀感才是学习的根本动力。  我们终其一生都在寻找两个东西:一个叫价值感,一个叫归属感。归属感来自于爱,而价值感来自于被肯定……教育无它,让学生感受自己的价值,感受归属感。最好的老师是:,  孩子上课前就期盼你的到来,上课中能沉浸在学习的美好之中,下课时与你依依不舍。只有能给孩子当下快乐的老师,才能真正决定孩子未来的幸福。西安北大新世纪学校真正以学生为本,为学生终生负责,不打疲劳战,真正解放家长,强化学生素质,重视养成学生良好的学习生活习惯,全方位提高学生能力。西安北大新世纪学校课改:  终极目标是立德树人,为党育人、为国育才;当前任务是变革课堂结构,贯彻课程标准,落实核心素养,实现差异化教学和个性化学习,全面提高教学质量。对学生是转变学习方式,唤醒和成就每一个孩子;对老师是消除职业倦怠,增强职业幸福指数;对家长是节省金钱,促进家庭和谐;对政府或集团是办一所未来学校。  这一切的一切源于教师队伍的觉醒!  与家长共勉:  最好的教育,一定是宽严并济、奖罚分明的;最好的老师,一定是既管且教、严慈共体的。  曾有人说,一个人遇到好老师是幸运,一个学校拥有好老师是光荣,一个民族出现源源不断的好老师,是未来的希望。  而家长的支持与配合,就是教育的希望,更是孩子成长中最大的福气。,  老师与家长的合作,是教育孩子最强大的合力。  我们共同努力,才能让孩子朝着最好的方向前行,到达成功的彼岸。新的学期,愿孩子们能在老师和家长共同的呵护下,健康成长!纸上得来终觉浅。经校委会研究,董事会批准,本周六我和各位家长开一个见面会,宣讲一下我的教育教学理念,解读双减政策下家长的困惑,解答家长关心的热点问题。家校齐心,共育英才!西安北大新世纪,未来更可期!我在这里等着您。  孙远  2021年10月14日

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发布时间:2021-10-14 08:33:33 页数:5
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文章作者:U-60007

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