校长谈教育——给家长的一封信

校长谈教育——给家长的一封信　　尊敬的家长朋友：　　大家好!　　我是西安北大新世纪的校长孙远。初来乍到，恭祝安好!　　1985年参加工作，时至今日36年，有14年公办学校的经历，又有20年民办学校的磨练，从老师到班主任、教研组、年级主任、副校长、到校长，步步为赢，百炼成钢。2021年10月8日，受西安外事学院董事长黄藤先生邀请，我到西安北大新世纪学校担任校长。回想之前，从1999年开始，在河南、安徽、山东、新疆四省六校当过副校长、执行校长、校长。一路走来，历尽艰辛，边学习边进步，逐渐明白了教育的含义，感悟了教育的内涵和实质，分享几点，供您参考。什么行为会破坏孩子的内心？　　1.让孩子觉得自己啥都不行;　　2.经常拿孩子和他人做比较;　　3.把自己塑造成家庭牺牲者，让孩子有罪恶感;,　　4.和孩子说话口气绝不和蔼，一定要用命令口吻;　　5.孩子一切要由你而定，切不给他一点自由;　　6.受气后迁怒孩子;　　7.当众奚落孩子。　　父母格局有多大，教育就能走多远。往往我们在选择做一件事的同时，有准备的人已经把要做的事情做好了，孩子更需要关爱，让爱“倒过来”。　　教育就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开，子女就要这样养，要慢，不要着急。所以我对教育的信仰就是要回归到教育的规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不要浮躁、不要显摆。一定会有我们想要的结果，那个时候我们的孩子不管是分数、才能，还是能力都很好，他们的灵魂也很丰满。上帝让他在这个世界上存在，就一定要给予他存在的价值体现，你记得我这句话，黑格尔说“存在即价值”。每个孩子都有自己成长的节奏和规律。明白这一点，才能真正掌握教育的真谛。　　培养孩子，从了解孩子开始。　　如果每一个孩子都是一种独一无二的花朵，每种花都有自己的花期，盛开在不同的季节。,　　孩子本就不同，对孩子的教育也要遵循他自己的节奏，父母需要更多的是耐心。　　我们现在教育的最大问题，就是大家都不读书，老师不读书，学生也不读书;或者说，老师只读教学参考书，学生只读和应试有关的书，学校里完全没有自由阅读的空间和时间。　　正常人最大的渴望是被人认可，学习最大期盼也是在课堂上被师生认可。这种认可是通过自己的表现、表演、或学、或吟、或唱、或辩、或演来获得的。教师的最大功能就是营造一种气氛，提供更多机会，相信学生、发动学生，让每个学生都参与到课堂学习中去。学生由此产生的学有所获、学有所悟、学有所用的快乐感、荣耀感才是学习的根本动力。　　我们终其一生都在寻找两个东西：一个叫价值感，一个叫归属感。归属感来自于爱，而价值感来自于被肯定……教育无它，让学生感受自己的价值，感受归属感。最好的老师是：,　　孩子上课前就期盼你的到来，上课中能沉浸在学习的美好之中，下课时与你依依不舍。只有能给孩子当下快乐的老师，才能真正决定孩子未来的幸福。西安北大新世纪学校真正以学生为本，为学生终生负责，不打疲劳战，真正解放家长，强化学生素质，重视养成学生良好的学习生活习惯，全方位提高学生能力。西安北大新世纪学校课改：　　终极目标是立德树人，为党育人、为国育才;当前任务是变革课堂结构，贯彻课程标准，落实核心素养，实现差异化教学和个性化学习，全面提高教学质量。对学生是转变学习方式，唤醒和成就每一个孩子;对老师是消除职业倦怠，增强职业幸福指数;对家长是节省金钱，促进家庭和谐;对政府或集团是办一所未来学校。　　这一切的一切源于教师队伍的觉醒!　　与家长共勉：　　最好的教育，一定是宽严并济、奖罚分明的;最好的老师，一定是既管且教、严慈共体的。　　曾有人说，一个人遇到好老师是幸运，一个学校拥有好老师是光荣，一个民族出现源源不断的好老师，是未来的希望。　　而家长的支持与配合，就是教育的希望，更是孩子成长中最大的福气。,　　老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。　　我们共同努力，才能让孩子朝着最好的方向前行，到达成功的彼岸。新的学期，愿孩子们能在老师和家长共同的呵护下，健康成长!纸上得来终觉浅。经校委会研究，董事会批准，本周六我和各位家长开一个见面会，宣讲一下我的教育教学理念，解读双减政策下家长的困惑，解答家长关心的热点问题。家校齐心，共育英才!西安北大新世纪，未来更可期!我在这里等着您。　　孙远　　2021年10月14日