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国旗下讲话——培养良好习惯 奠基美好人生

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国旗下讲话——培养良好习惯奠基美好人生  亲爱的老师们、同学们:  大家上午好!今天我演讲的题目是《培养良好习惯奠基美好人生》。  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格收获美好人生。有人曾对148名杰出青年的童年与教育做过研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:  1.自主自立精神;  2.坚强的意志力;  3.非凡的合作精神;  4.鲜明的是非观念和正确的行为;  5.选择良友;  6.以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。,  举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生,可以为我们美好人生奠定基础。  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做;有人与人为善,有人打架斗殴;有人课堂上学习充实,有人呼呼睡觉……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真;与人为善的人广交益友,打架斗殴的人人人厌恶;善于学习的人收获美好未来,呼呼睡觉的人忏悔人生……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!  同学们,就我校而言,给大家提供了很多进行自我引导、养成良好习惯的便利条件:  1.规范的入学教育制度,如通过《中职生日常行为规范》、《中职生守则》及学校相关的规章制度的学习,让全体同学都明确什么事可以做、怎么去做、哪些事不能做、为何不该做,严格遵守学校规章制度,服从学校的管理,这是我们养成良好行为习惯的基础。,  2.开展文明礼仪养成教育系列活动,如严格执行的军事化管理,德育量化考核方案的落实,每周日进行的主题班会,十月份的主题系列活动,“文明之星”的评比等,这些活动目的都在引导、教育每一位同学养成文明行为习惯,希望每一位同学改掉自己的陋习,并号召同学之间、师生之间互相监督。  3.家校合作构建文明行为习惯养成。如:学校采用家长会,家访活动,电话、视频等手段与父母探讨,让父母了解孩子心里需求和在校的表现,也让父母知道学校的各项规章制度,全力配合学校搞好所有的教育工作。  这些措施的受益者是每一位高职中的同学们,所以希望大家在以下方面加强自我管理:  1.言谈举止文明的习惯,如自觉使用“您好”,“请”,“谢谢”,“对不起”等礼貌用语。  2.尊重他人的习惯,如:别人说话时,不要随意打断、应耐心听,特别对于学生而言,当受到老师批评时,不要激动,应虚心接受老师的意见。  3.,遵守公共秩序的习惯,公共场合遵守纪律,自觉排队,不大声喧哗;遵守交通规则,过马路,红灯停、绿灯行,非机动车不走快车道;爱护公园、学校等公共场所的公共设施、花草树木,不乱涂乱画。  4.讲究卫生的习惯,如勤洗头,勤洗澡,勤洗手,勤剪指甲,不随地吐痰,爱护环境,不乱扔杂物,不在小摊上购买食品等。  同学们,高中三年对于我们每一位同学来说都是是一个充满希望的播种季节,让我们将这些好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!  谢谢大家!

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发布时间:2021-11-02 09:24:20 页数:4
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文章作者:U-60007

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