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外研版英语三年级上册教学工作计划
外研版英语三年级上册教学工作计划
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外研版三年级上册英语教学计划 本学期担任三年级英语教学。从整体看,大多数学生自身素质不错,学习的积极性和主动性也很好,但由于学生之间的个体差异,所以仍存在着一定的差距。为了更好地面向全体,促进学生的整体发展,本学期仍将以“培养学生良好的学习习惯”为指导思想,充分利用灵活多样的教学方法,最大限度激发每个学生的学习积极性;同时运用多种有效地评价手段,全面培养学生良好的学习习惯。 一、本册教材的知识系统和结构 (一)教材的总体分析: 本册教材共分10个模块,其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下,第一单元主要是以故事(对话)的形式呈现本模块所要学习的语言功能与结构,(languagepresentation)。第二单元中则提供了若干任务型(task-based)的练习和活动,其目的就是进行语言的扩展和操练(languagedevelopmentandpractice),侧重培养学生语言运用。 本册教材的所选话题有所拓展,每个模块计划平均用4课时完成。第4课时主要是大作业课或者习题课。, (二)教学总目标: 从语言知识、语言能力,情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑,来确定本册教材的总体教学目标: 1.语言知识目标: 学习三年级册课标单词和句型。 2.语言技能目标: -能根据听到的词语识别或指认图片或实物 -能跟随录音模仿说英语 -能用英语做简单的游戏 -能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话 -能看图识字 -能拼读单词、背写部分单词 -能借助图片阅读课文、句子 3.情感态度目标:有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。, 4.学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务;主动向老师或同学请教;在学习中集中注意力;积极运用所学英语进行表达和交流。 5.文化意识目标:语言是文化的重要载体,学习语言同时也要学习文化,要努力使学生在学习英语过程中了解外国文化。 二、本册教材教学重点、难点 本册教材的重点是单词和重点句型的教学;对于核心句子及其扩展运用的教学,是本册的教学难点,例如: 1.能准确地指认、朗读教师用书中所列的核心句子。 2.能正确理解核心句子的含义和语用功能。 3.能在活动、游戏、任务完成中灵活运用核心句; 这些文化知识并不是要求我们单独拿出来给学生讲解,而是要结合自己的教学,找好切入点,适当地进行渗透。 三、主要的教学措施或教改思路: 1.课前做好备课工作,不但备教材,还认真备学生,做到有的放矢。主动学习新课程标准,结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作。, 2、要让学生学得主动,在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性;根据学生实际情况,实行分层教学,要切实在教学过程的不同环节来进行体现,如新授,巩固和作业等方面,进而提高教学质量。 3、经常与家长取得联系,共同关注学生的学习情况。 4、根据本班学生的年龄特点,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学习自信心,培养学生朗读和书写的好习惯。 5、深入钻研教材,认真设计好每一节课,及时反馈课堂中的不足,提高课堂教学效率。 6、利用多媒体的辅助手段,调动学生的学习积极性,教学英语歌及chant,教学小故事,情境创设等,初步尝试课本剧的表演,培养学生浓厚的学习兴趣。 7、自觉学习教育理论与专著,适时撰写教学反思、经验、案例,提高自身素质,为教学质量的提高打好基础。 8、利用网络教研开阔自己的眼界,积极参加网络教研活动,参与评论,参与探讨。多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。 四、教学进度:, 周次教学内容课时 一Module1 二Module2 三Module3 四Module4 五Module5 六Module6 七Module7 八Module8 九Module9 十Module10 十九总复习期末测试4 二十期末工作总结
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发布时间:2022-09-20 11:30:51
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文章作者:U-60015
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