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幼儿园小班社会领域喂喂小动物教案(幼儿园小班社会喂喂小动物教学设计)
幼儿园小班社会领域喂喂小动物教案(幼儿园小班社会喂喂小动物教学设计)
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喂喂小动物教案活动目标:1、初步了解几种常见小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。2、能够伴随有节奏的语言模仿小动物,体验游戏的乐趣。活动准备:小狗、小鸡、小鸭、小羊等小动物头饰及它们爱吃的食物的图片,PPT课件活动过程:谈话导入创设情境,引导幼儿参与活动的兴趣。师:今天老师收到了一封邀请信,原来动物园里的饲养员阿姨要出去办事,没有人照顾小动物们。饲养员阿姨发来邀请信,邀请小朋友们帮助她,照顾小动物们,喂小动物们吃饭。我们看看动物园里都有哪些小动物呢?一、教师出示不同小动物的图片,请幼儿模仿它们的叫声及动作。依次出示小狗、小鸭、小鸡、小羊图片,并引导幼儿进行模仿师:小狗是怎样的呢?用一个动作表示一下,小狗是怎能叫的呢?依次进行......二、引导幼儿有节奏的语言模仿小动物。师:小动物们说,我们的肚子都饿了,小朋友们喂我们吃点东西吧,小动物们都喜欢吃什么呢? 幼:小狗爱吃骨头、小鸭爱吃鱼、小鸡爱吃虫子、小羊爱吃青草师:我们来问一问,小动物们爱吃什么?教师一边用手打节奏,一边问:“小小鸡,叽叽叽,请问你想吃什么?”节奏为“×××,×××,××××,×××”师:我们来听一听小鸡想吃什么?点击课件听课件录音并引导幼儿学说小鸡的话:“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫”师:我们把小虫送给小鸡吃吧!点击课件依次进行小狗、小鸭、小羊二、游戏:喂喂小动物幼儿将动物头饰戴在身上,老师将各种食物图片摆在桌子上,一边打节奏,一边说:“小小鸡,叽叽叽,请问你想吃什么?”头戴小鸡头饰的小朋友就站起来学小鸡的动作,一边走一边说:“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫。”然后从桌子上拿出虫子的图片回到自己的椅子上。反复游戏多次,请幼儿分别模仿小动物,找出小动物最爱的食物。三、结束活动师:饲养员阿姨,回来了,快听听她是怎么说的吧。点击课件师:太高兴了,饲养员阿姨很满意,我们照顾的小动物,她说我们都是合格的动物饲养员,欢迎我们经常去动物园帮忙。
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2022-04-22 15:02:00
页数:2
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文章作者:知识窗
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