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小学科学教科版四年级下册第三单元第6课《观察土壤》课件3(2021新版)

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6.观察土壤教科版四年级下册《岩石与土壤》单元 土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。 推测土壤的组成成分植物为什么可以生长在土壤里?土壤里有什么呢? 运用感官:眼看、鼻闻、手摸等等;还可以借助工具……我们可以怎样观察土壤?触摸过土壤的手一定要洗干净 探索1.观察土壤方法:用肉眼看,用放大镜仔细观察颗粒的大小,可以用手触摸感受,还可以用牙签把土壤颗粒分开。 探索岩石颗粒(小石子、沙)动植物的残体(小草、小虫)水分(湿湿的)土壤里有什么呢?腐殖质(黑色、有气味)1.观察土壤 探索2.土壤沉积实验实验步骤:把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象,并记录下来。 探索筛一筛土壤颗粒0.0630.308 探索观察土壤的组成成分请将实验结果及时记录在探究记录单里 看看你挑出的颗粒物是什么?研讨地质学家是这么分类的 研讨1、在水倒入土壤的整个实验过程中,有什么现象发生?这些现象说明了什么?说明土壤中有空气土壤中的腐殖质水面的漂浮物搅拌产生气泡腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。 研讨1、在水倒入土壤的整个实验过程中,有什么现象发生?这些现象说明了什么?沙砾沙粉沙黏土()()()() 研讨2、通过观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?土壤是由岩石风化而成的大小不同的颗粒(砂砾、沙、粉沙、黏土)、腐殖质、水和空气等组成的混合物。 植物繁茂的地方,土壤有什么特点?颜色较深、腐殖质较多、水分充足、表层颗粒疏松。西北地区黄土地东北地区黑土地 笔记知识点土壤是由岩石风化而成的大小不同的颗粒(砂砾、沙、粉沙、黏土)、腐殖质、水和空气等组成的混合物。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-01-15 20:00:02 页数:15
价格:¥2 大小:13.19 MB
文章作者:U-2009

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