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部编版语文五年级下册期末专项 说明性文本阅读专项突破卷 附答案 (2)
部编版语文五年级下册期末专项 说明性文本阅读专项突破卷 附答案 (2)
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部编版五年级语文下册说明性文本阅读专项突破卷班级____________ 姓名____________ 时间:40分钟(一)沙漠地鼠龟生嚼仙人掌任万杰沙漠地鼠龟,俗名沙漠陆龟,是一种独居动物,以龟壳保护自身免受猎食者袭击,主要分布在美国加州国家公园莫哈韦沙漠和索诺拉沙漠,这里干旱少雨,夏季地面温度高达60℃,所以沙漠地鼠龟会凿洞寻找湿气或者利用洞穴制造一个凉爽空间,它们一生当中有95%的时间都在洞穴中度过。美洲虎是沙漠地鼠龟最大的敌人。它们靠着强大的咬力,能穿透沙漠地鼠龟的龟壳,而且根据奔跑速度,沙漠地鼠龟根本不是美洲虎的对手,那是不是沙漠地鼠龟只能束手就擒呢?当然不是。沙漠地鼠龟选择生活在这里,是因为这两座沙漠最多产的就是仙人掌。仙人掌的种类达300多种,而且密密麻麻,刺锋利无比,美洲虎不敢靠近,这就保证了沙漠地鼠龟的安全。虽然因此美洲虎远离了它们,但沙漠地鼠龟也被困在了这里。食物的匮乏,使得仙人掌成为沙漠地鼠龟最主要的食物。食用仙人掌可不是件容易的事,很多动物都曾盯上仙人掌,但最后都因为刺放弃了。为了生存,很小的时候,沙漠地鼠龟就要开始练习生嚼仙人掌。刺是最大难题,它们要反复用沙砾磨自己的嘴,让嘴的内壁和舌头出血,当伤口愈合再磨,一直到这些地方长出厚厚的老茧,这需要十几年的时间。等到磨出茧再吃这些仙人掌的时候,仙人掌就是它们最好的食物,也是它们水分的主要来源。沙漠地鼠龟还有一个特殊之处,它们的膀胱蓄水能力可以说是陆龟之最,靠着从仙人掌中吸收的水分,可度过长达一年的旱季。除此之外,它们一年中还会有四个月的冬眠时间,以此降低对食物和水分的需要,靠着这些,沙漠地鼠龟才在这种环境中长久地生存了下去。困难不可怕,可怕的是自我放弃。只要调整心态,积极面对,总会柳暗花明,开创属于自己的奇迹。(摘自《思维与智慧》2020年第12期,有删改)1.沙漠地鼠龟主要分布的国家是( )。A.中国B.加州C.美国D.澳洲2.沙漠地鼠龟的特殊之处是( )。 A.生活在干旱少雨的沙漠里B.天生就能生嚼仙人掌C.膀胱的蓄水能力很强D.不惧高温,没有天敌3.下列不是仙人掌的作用的一项是( )。A.为沙漠地鼠龟消肿止痛B.是沙漠地鼠龟的主要水分来源C.是沙漠地鼠龟主要的食物D.对沙漠地鼠龟起保护作用4.“奇迹”在文中是指( )。A.沙漠中环境非常恶劣B.沙漠中食物十分匮乏C.沙漠地鼠龟生嚼仙人掌D.沙漠地鼠龟在恶劣的环境中长久地生存了下来5.画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.联系生活实际,说说短文最后一段话应如何理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________(二)地球上到底有多少碳?袁 越地球生命属于碳基生命,碳无疑是地球上最重要的元素。那么,地球上到底有多少碳呢?如此重要的问题却一直没有准确答案,只有一个估算。大约10年前,来自全球数十个国家的1000多名地质科学家决定联合起来,向这个问题发起挑战。他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器,以记录从地下释放出来的碳(主要为二氧化碳和一氧化碳)的总量,然后将这些数据汇总起来进行分析,得出18.5亿吉吨(1吉吨等于10亿吨)这个数字,这就是地球上所有碳元素的总量。这其中绝大部分碳被深深地埋在地下,地表部分(包括海洋、土壤和大气层)含有的碳总量仅为4.35万吉吨,在地球总碳量中的比重极小。所有地表碳当中,埋藏在海底深处的碳约为3.7万吉吨,约占85.1%;海洋生物沉积物中的碳总量为3000吉吨,约占6.9%;陆地生态系统中的总碳量约为2000吉吨,约占4.6%;海洋表层中含有的碳约为900吉吨,约占2%;大气层中含有的碳总量为590吉吨,仅占地表碳总量的1.4%。从这个角度来看,我们脚下的地球活像一枚定时炸弹,隐藏着巨大的风险。幸亏地球上有碳循环,把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上,生命才得以延续至今。碳循环的细节相当复杂,作为普通读者,我们只需知道这个循环主要由两部分组成。首先,大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体,其中的一部分生物碳随着海洋生物的尸体沉入海底,再因板块运动而被埋入地下。其次,埋在地下的碳由于地质运动被重新翻到地表,然后随着火山喷发被重新释放到大气层中,供植物吸收利用。地球的大气温度之所以能够保持相对稳定,主要原因就是最近这5亿年来,地球的地质活动相对稳定,这使得每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维持在2.8亿吨~3.6亿吨的水平上,正好和沉入地下的生物碳的总量差不多。地质研究显示,在过去这5亿年的时间里,地球的碳循环平衡曾经遭到5次严重的破坏,其中就包括发生在6500万年前的那次小行星撞击地球事件。当时有一颗直径超过10千米的小行星把地壳撞了个大窟窿,一下子释放出425吉吨~1400吉吨的碳。这些碳所引发的全球气候变化持续了数百年之久,导致大约75%的物种灭绝,其中就包括当时的陆上霸主——恐龙。 统计数据显示,自工业革命以来,人类通过燃烧化石能源等方式一共向大气层中释放了大约2000吉吨碳,比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多。更可怕的是,这个过程还在持续之中,目前人类活动每年排放至大气中的碳总量是火山喷发所排放的碳总量的40倍~100倍,这说明地球的碳循环已经严重失衡了。(摘自《读者》2020年第1期,有删改)1.地球上所有碳元素的总量是( )。A.3.7万吉吨B.3000吉吨C.18.5亿吉吨D.4.35万吉吨2.地球的大气温度能保持相对稳定的原因是( )。A.碳循环被破坏次数不多B.人类保护环境意识增强C.地下碳被植物吸收利用D.地球地质活动相对稳定3.地球生命得以延续至今的原因是( )。A.碳循环B.光合作用C.地质运动D.抵抗力强4.你认为短文用疑问句作题目的作用是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.有人说,第七自然段的“地质研究显示”可以删去,你是否同意这种观点?请结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________6.请分析第八自然段采用的说明方法和作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.过量的二氧化碳排放,已导致冰川融化,病虫害增加,气候异常……为缓解温室效应,倡导低碳生活,我们能做些什么?请联系生活实际至少写出两点建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案(一)1.C 2.C 3.A 4.D5.列数字。说明了沙漠地鼠龟生存的环境恶劣,温度高,为后面介绍沙漠地鼠龟因食物匮乏,只能生嚼仙人掌作铺垫。6.示例:面对困难不要退缩,应该用积极的心态面对,坚持不懈地去努力,最终总能战胜困难。如:作业中遇到了难题,就应该积极开动脑筋去思考,如果确实解决不了,就可以向老师、同学求教,最终解决难题。(二)1.C 2.D 3.A4.示例:设置悬念,引起读者兴趣。5.不可以删去。“地质研究显示”能够说明后面举的例子、列举的数字具有科学性、权威性、代表性,删去后就失去了这层意思。这体现了说明文用词的准确性和科学性。6.示例:采用了列数字和作比较的说明方法,具体形象地说明了人类破坏地球的行为十分严重,地球的碳循环已经严重失衡,减少碳排放迫在眉睫。7.示例:(1)低碳出行,尽量少开车上下班,多乘坐公交车和地铁。(2)尽量避免使用一次性物品。 部编版五年级语文下册期末测试卷时间:90分钟 满分:100分基础百花园(27分)一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候,她会在田园里追húdié( ),捉màzhɑ( ),对着蓝天nàhǎn( );也会学男孩子拍着xiōngtáng( ),握着quántou( ),练习shuāijiāo( );甚至有时候还在河边fàngsì( )地奔跑,把没人看管的小艇划走,见到大人来了又吓得两腿chàndǒu( )。二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是( )。(2分)A.旖旎(yǐ) 阴凉 水瓢 B.秉性(bǐnɡ) 部置 委托C.威吓(xià)慈祥荣幸D.镌刻(juān)武艺特姝三、下列句子中加点字读音相同的一项是( )(2分)A.我躲在屏风后面,敛声屏气,生怕被人发现。B.武松的梢棒折做两截,他打虎的过程一波三折。C.营帐前挑着一面旗,营帐里将军正挑灯夜读。D.调皮的方明根本不听从领导的调度,私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是( )(3分)与人交际,说话很重要。谦逊有礼的语言,能使对方____________;幽默活泼的语言,能使对方____________;尖酸刻薄的语言,却会使对方____________。A.眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉B.如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉C.眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风D.如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B.雾这样大,曹操可能一定不敢派兵出来。 C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D.岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙的原因,未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是( )(2分)A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。B.谁言寸草心,报得三春晖。C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动,完成下面的题目。(4分)1.【趣补字谜】根据字谜谜底,参照下面内容,再添补两句。(2分)_____________,逢哥成曲调。开口就有风,____________。(谜底:欠)2.【趣解谐音】汉字的谐音艺术,在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时,也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼,表示“吉庆有余”;如果画中有喜鹊立在梅树枝头,寓意“________________________”;古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠,寓意“________________________”。(请分别填一个四字词语)(2分)八、按要求完成句子练习。(4分)1.小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)____________________________________________________2.周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)____________________________________________________3.天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)____________________________________________________4.我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)____________________________________________________主题训练营(22分)九、积累与运用。(8分)1.父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“____________________________________” 。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“____________________________”。2.《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“__________________,________________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“________________________,________________________”。3.妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐——______________,如果你期末考试没考好,就像去年一样参加培训班。”我嘀咕道:“这不是外甥打灯笼——______________?”十、根据课本内容填空。(10分)1.本学期,我们初步接触了我国的古典四大名著《______________》《______________》《____________》《____________》。“黑旋风”是__________,“智多星”是__________,他们都是《__________》里的英雄好汉;“煮酒论英雄”的故事出自《______________》,这个故事的主人公是________________。2.本学期,我们认识了许多新朋友,有________________的小嘎子,__________________的严监生,______________的刷子李,________________的诸葛亮,________________的刘伯承,____________的孙膑等等。3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的________。诗句“__________________,__________________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中的愿望。《从军行》中的诗句“____________________,______________________”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。(4分)假如让你来当学校广播站的播音员,请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧!____________________________________________________________________________________________________________读写展示台(51分)十二、课内阅读。(10分) 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释词语。(2分)诣:__________________ 惠:__________________2.“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”,那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“____________”“____________”。(2分)3.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。(2分)____________________________________________________4.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事,请认真阅读并完成下面的练习。(4分)徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”(1)文中的小孩姓__________。“戏”的意思是________________________。(2分)(2)徐孺子的言语智慧在于他用________与月亮进行类比,以反驳“_____________________________”的观点。(2分)十三、课外阅读。(16分)李逵杀虎(节选)(李逵背着母亲过沂岭,途中让母亲坐在石头上休息,自己去找水来给母亲喝。)到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵定住眼,四下里看时,寻不见娘。走不得三十余步,只见草地上一段血迹。李逵见了,心里越疑惑。趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦背到这里,却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的!”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了,却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪,望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘!” 放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:云生从龙,风生从虎。那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来……那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。次日早晨,李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖,把布衫包裹了,直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。(有删改)1.选文跟《景阳冈》一样,都选自我国古典名著《__________》,作者是__________。(2分)2.请按故事发展的顺序,将下列故事情节的字母依次填入括号内。( )(4分)A.怒杀小虎 B.掘土葬母 C.不见母亲 D.再除两虎3.照样子,用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。(6分)4.武松和李逵同为小说中的英雄,你更钦佩谁?请结合课文和选文简要说明理由。(4分)________________________________________________________________________________________________________十四、习作展示。(25分)题目:难题 提示:你在生活中遇到过哪些难题?你是怎么做的?请你从中选择最难忘的一次经历,回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。 期末测试卷一、蝴蝶 蚂蚱 呐喊 胸膛 拳头 摔跤 放肆颤抖二、A三、C四、B五、A六、B七、1.示例:遇火能做饭 见谷就想要2.喜上眉梢 五福临门八、1.示例:小艇十分轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。3.示例:天气真热。鸡热得不停地扇动着翅膀,狗热得不断地吐出舌头,蝉热得一个劲儿地叫。4.我们怎么能不承认武松是个打虎英雄呢?九、1.恻隐之心,仁之端也14/14 多行不义,必自毙2.乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜3.有言(盐)在先 照旧(舅)十、1.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 李逵吴用 水浒传 三国演义 曹操和刘备2.机敏、争强好胜 爱财胜过生命 技艺高超神机妙算 意志坚强 足智多谋3.陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还十一、示例:同学们,上周我校举行了一年一度的运动会。本次运动会是比赛成绩和精神文明双丰收的运动会。全校一共有120名运动员取得了各项比赛的前三名,有2个班级获得体育道德风尚奖。十二、1.拜访 同“慧”2.张氏 欧阳氏3.未闻孔雀是夫子家禽。4.(1)徐 玩耍,游戏(2)眼睛 若令月中无物,当极明邪十三、1.水浒传 施耐庵 2.C A D B3.一虎 子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎为保命打虎 为报仇杀虎4.示例:我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎,而武松更为机智,面对凶恶的老虎,他没有靠蛮力和老虎搏斗,而是先消耗掉老虎的体力,他敢于斗争,更善于斗争。14/14
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