2022年防溺水安全专题教育课件

防溺水安全专题教育家长会珍爱生命预防溺水小学五（3）班2022年7月30日\n目录CONTENTS1防溺水安全知识2监护就是最好的保护3溺水急救措施\n01防溺水安全知识珍爱生命预防溺水未成年人防溺水安全知识一定要牢记\n卫生部提供的数据1234全国每年大约有57000人溺水死亡相当于每天有150多人溺水死亡在所有这些溺水而亡的人当中有60%左右的是0到14岁的儿童防溺水安全知识\n防溺水安全知识防溺水，做到“五不要”\n什么是溺水溺水是指口鼻浸没入水下而导致呼吸障碍的过程。分为干性溺水与湿性溺水。干性溺水湿性溺水溺水的时间短，没有水被吸入肺内或者仅呛入很少的水。溺水时间长，肺内吸入较多的水。防溺水安全知识\n防溺水安全知识哪些地方容易发生溺水？一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。\n防溺水安全知识发生溺水的常见时段下午放学后节假日双休日暑假期间1234\n最好的挽救是预防会游泳≠不会溺水水性好≠不会溺水放下侥幸/提高警惕防溺水安全知识\n防溺水安全知识防溺水措施“六不”1.不私自下水游泳2.不擅自与他人结伴游泳3.不在无家长或老师带领的情况下游泳4.不到不熟悉的水域游泳5.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救\n防溺水安全知识游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。中小学生预防溺水童谣\n溺水直接导致死亡第一种第二种第三种溺水时，人首先会屏气，随后屏不住气的时候水会进入呼吸道，刺激喉头痉挛，可反射性诱发心脏停搏（干性溺水而死）因气道痉挛梗阻缺氧而心跳停止由于缺氧，不能坚持屏气及缺氧昏迷喉头痉挛缓解，而被迫深呼吸，从而使水进入肺内（湿性溺水而死）。防溺水安全知识\n溺水者八大无声迹象1234溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸。总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去。眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。防溺水安全知识\n溺水者八大无声迹象5678头发可能盖在额头或眼睛上。头在水中，嘴巴在水面；可能头后仰，嘴巴张开。小孩的头则可能前倾。溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问：“你还好吗？”如果他们能回答，大概就没事。如果眼神涣散，可能只有不到半分钟的时间救他们一命。小孩在戏水时会发出很多声音，当发现孩子安静无声时，就该去看看怎么回事。防溺水安全知识\n02监护就是最好的保护珍爱生命预防溺水未成年人防溺水安全知识一定要牢记\n监护就是最好的保护儿童安全“八避免”避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；避免去水库主干渠游泳；避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥（渠道、堤坝等）避免去不熟悉水域游泳；避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等；避免到深水区、冷水区游泳；避免到污染严重、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校，接学生返家。12345678\n监护就是最好的保护家长监护“四知道”带孩子去正规游泳馆游泳孩子若要游泳，应在家长带领下，去正规的游泳馆游泳。孩子游泳时，家长要全程照看。与家中长辈做好沟通孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。孩子去哪里?孩子做什么?孩子和谁去?孩子何时回来?\n监护就是最好的保护请教育您的孩子应在成人带领下游泳，学会游泳；不要独自在河边、水塘边玩耍；不去非游泳区游泳；不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。12345\n监护就是最好的保护请教会您的孩子不要慌张，发现周围有人时立即呼救；放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；身体下沉时，可将手掌向下压；如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。1234\n监护就是最好的保护遇人溺水怎么急救？若遇同伴落水,切不可盲目下水救人或手拉手救人，而应大声呼救,让附近的大人来帮忙，这才是真正在帮助同伴。千万不能认为同伴落水，自己不跳下去救，就不够朋友!及时找大人来帮忙才是救援成功率最高的方式,才是真正在帮助同伴!\n监护就是最好的保护请您积极配合安全意识不“放假”，家长需要加强对孩子的监管；加强孩子的安全意识，教会孩子自我保护；配合学校进行每周安全打卡。假期家校安全联系及平安打卡工作：我校各班家长每周一次的打卡时间统一在每周日晚8点前，各班9点前小窗口上报学校，有事报事，无事报平安，确保不漏一个家庭，一个学生。123\n03溺水急救措施珍爱生命预防溺水未成年人防溺水安全知识一定要牢记\n溺水急救措施溺水急救措施拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:拨打120，清理口鼻异物，稳定侧卧位，等待救援人员。密切观察呼吸脉搏情况，必要时心肺复苏。2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:患者喉痉挛，无呼吸，脉搏微弱濒临停止，此时仅给予开放道、人工呼吸，脉搏心跳即可迅速增强。恢复呼吸后，可侧卧位，等待救援人员。3.溺水者昏迷，无呼吸有脉搏:即刻清理口鼻异物，开放气道、人工呼吸、胸外按压。同时拨打120，并持续复苏至患者呼吸脉搏恢复或急救人员到达。4.溺水者昏迷，无呼吸无脉搏:\n溺水急救措施溺水急救措施一旦将溺水者救上岸，应在不影响其心肺复苏的前提下，尽可能去除其湿衣服，擦干其身体，防止患者出现体温过低（低于32℃），随即进行急救。急救应遵循A-B-C-D顺序（即开放气道、人工通气、胸外按压、早期除颤）。\n溺水急救措施将溺水者救上岸后，立即清理其口鼻的泥沙和水草，用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按压不通气达不到复苏目的）。有条件的情况下，将溺水者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电击。如果溺水者被救上岸，处于昏迷状态，而现场又没有专业救护人员，可在120急救人员调度指导下进行急救。1234\n防溺水安全教育珍爱生命预防溺水中小学生防溺水知识安全主题教育