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一年级开学第一课PPT

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好习惯伴我成长一年级(9)班\n一、交流放假见闻收获愉快的假期过去了,能用一、二句话说说大家的假期收获吗?\n1收获快乐2交到朋友3取得进步4喜欢看书5爱护集体二、新学期老师寄语\n三、班级管理要求1.本学期班级班规:班风:常开心常关心有爱心有信心班训:坚强勇敢乐观自信\n三、班级管理要求2.本学期班级好习惯培养:文明出行提醒家长,不要将电动车停放在校门前。开车来校,提前背好书包独立进校,即停即走。放学,遵守门前交通规范,文明回家。站队快静齐,铃声打了安静地等家长到来。\n三、班级管理要求生活好习惯(1)按时到校不迟到,见到老师有礼貌。(2)收纳有序不遗漏,自己清理学具,书包。遵守学校物品送达规定。(3)按时静校,不滞留(4)课间活动不疯跑,不喧哗(5)光盘行动不浪费(6)养成节能卫生的好习惯(7)爱护学校公物(8)遵守门禁制度我能行(9)学会自己动脑解决问题\n三、班级管理要求安全第一(1)不高空抛物,不从教学楼上扔、洒任何物品。(2)爱护公物,不破坏公物。(教室内,活动区域)(3)课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动要注意安全,会走路、会交谈、会游戏,不随意触碰他人身体。④上下楼梯靠右行,不推搡他人。⑤行为文明规范,不攀爬、滑楼梯、跳台阶。⑥课间不在楼梯或楼道上踢球、拍球、打球。\n三、班级管理要求(4)两操管理到位,班级路队安静有序。(5)文明如厕,保护环境,不人为造成下水道堵塞;不在厕所游戏,爱护厕所挡板。(6)你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。我们现在所处的阶段容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果,可以找老师或班干部处理。\n四、班级管理特色集章抽奖1、路队快静齐2、作业用心,字迹工整,听写全对3、乐于助人,为班级服务4、课间文明游戏,安全自护5、抽屉收纳整齐,地面干净整洁周五抽奖集齐5张表扬卡抽奖一次\n好习惯养成学习好习惯(1)上课习惯课前准备静息姿势书本摆放听讲认真,提高课堂效率善于思考,积极举手发言(2)作业习惯规范书写的习惯保质保量完成作业的习惯,认真完成家长签字。\n好方法2.掌握好方法(1)预习复习的方法(2)读书积累的方法每天阅读,每月自选2本书读,每周3篇阅读训练。(3)本学期推荐书目《中华歌谣100首》《成语故事》《昆虫记》《爱丽丝漫游奇境》《小猪唏哩呼噜》《笨狼的故事》《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇记》《THISIS米先生世界旅游绘本》\n扎扎实实预习、复习进入课文学习,预习要扎实:1.标:标自然段、标句子2.圈:A读生字B书空笔画要落实C在文中圈出来(田字格的字在文中圈出来,双横线的字用尺子在文中标出来)D书面组词2个要落实(1.田字格中的字在文中的词2.积累词汇)3.读:读课文3遍,读熟、读通顺4.思:思考课后习题复习要求:1.读背课文2.自主听写(预习写在书上的2个词)尽量用会写字组词3.口答课后习题\n训练好思维1、学会倾听:(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。2、善于思考:(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。\n训练好思维3、敢于提问:(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。4、与人合作:(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。5、搜集资料:(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。\n规范知多少1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该?\n5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结6、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。7、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该?10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说?\n情景分析1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?\n2《上课纪律》一位同学上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。另一位同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。那么,我们如何做一个文明的学生呢?\n五、总结同学们,新的一学期,甘老师希望你们在一起能快快乐乐的,交到好朋友。我们的这个班集体人人平等、友爱互助,我们一起努力,让我们班成为一个团结的大集体,我们每一个人都喜欢的集体!\nThankYou!

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发布时间:2022-07-26 09:00:04 页数:20
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文章作者:155****9838

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