2022-2023年高考物理一轮复习 功能关系—传送带
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6.6功能关系—传送带\n传送带问题中的物理量（能量）①传送带对小物块做的功②传送带克服摩擦力做的功③系统生热④电动机多做的功⑤电动机增加的功率\n夹角θ=30°,传送带顺时针v=2m/s．一质量m=10kg的工件轻轻放在底端,经t=1.9s,被传送到h=1.5m的高处,取g=10m/s2．求：①工件在这一过程中做什么运动？②工件加速运动的时间？动摩擦因数为多少？③电动机由于传送工件多消耗的电能为多少？\n①质量为m的物块从倾角为θ的传送带底端由静止释放,传送带由电动机带动以速率v匀速运动,动摩擦因数μ(μ＞tanθ),物块到达顶端前能与传送带保持相对静止．在物块从静止释放到相对传送带静止的过程中：①．电动机因运送物块多做的功为mv2②．系统因运送物块增加的内能为③．传送带克服摩擦力做的功为④．电动机因运送物块增加的功率为μmgvcosθ\nT1.(列方程,说思路)倾斜传送带以恒定的速率运动,将m=1kg的货物放在传送带上的A处,经过1.2s到达传送带的B端.用速度传感器测得货物与传送带的v-t图像如图乙所示：①μ是多大？②AB两点距离是多大？③货物从A运动到B的过程中,传送带对货物做功大小？④货物从A运动到B过程中,货物与传送带摩擦产生的热量？\n\n如图所示,甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带,倾斜于水平地面放置.以同样恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v.已知B处离地面高度为H,则在物体从A到B的运动过程中（）A．两种传送带对小物体做功相等B．将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等C．两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的大D．将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等A\n②倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在A端无初速度放置一物块．选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是\n如图所示,倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动,在传送带的A端无初速度放置一物块．选择B端所在的水平面为参考平面,物块从A端运动到B端的过程中,其机械能E与位移x的关系图象可能正确的是
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