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六年级语文 小升初毕业模拟试题 (四)(无答案) 人教新课标版

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(人教新课标)小升初语文毕业模拟试题(四)班级姓名分数第一部分识字与写字(共25分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[]”涂满黑色。1、看拼音写汉字。(6分)jūwèilüèqiànlǐnchénɡ()躬快()侵()道()()冽()罚2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)(1)[A]燕yān山[B]符fǔ合[C]纤xiān弱[D]应yìnɡ声(2)[A]转zhuǎn身[B]尽jǐn管[C]挣zhēnɡ脱[D]绵亘ɡèn(3)[A]窈窕tiáo[B]隐没mò[C]屠tú杀[D]恐怖bù(4)[A]朝cháo下[B]沉闷mèn[C]随即jì[D]投降xiánɡ(5)[A]顷qīnɡ刻[B]乘chénɡ客[C]悲戚qī[D]不可估量liánɡ(6)[A]膝xī盖[B]老叟sǒu[C]同胞bāo[D]返璞pǔ归真3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)(1)[A]毕竞[B]摩托[C]哆嗦[D]苛刻(2)[A]徒劳[B]瑰宝[C]原谅[D]养植(3)[A]德高望重[B]连绵不断[C]兴高采烈[D]应接不瑕(4)[A]漫不经心[B]流连其间[C]惊叹不以[D]名扬海外(5)[A]严阵以待[B]随心所遇[C]奇峰罗列[D]拔地而起(6)[A]哀鸣不止[B]奇珍异宝[C]忧心忡忡[D]焦燥不安4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)(1)义犬[A]意义[B]情谊;正义[C]合乎正义或公益的[D]因抚养或拜认而成为亲属的(2)徒劳[A]徒弟;学生[B]空的;没有凭借的[C]徒然;白白地[D]步行5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)(1)[A]波澜壮阔:大波浪[B]深山老峪:山谷[C]蓓蕾初绽:裂开[D]肃然起敬:严肃(2)[A]如泣如诉:哭泣[B]正襟危坐:端正[C]不苟言笑:不随便[D]洁白无瑕:玉石上的斑点6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出来。(1分)[A]两手相合,臂的前部上举[B]肢体弯曲呈弧形[C]建筑物呈弧形的[D]环绕7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出来。(1分)[A]方面[B]方案[C]方法[D]方式8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)[A]一举两得[B]举国欢腾[C]举兵进犯[D]高举红旗第二部分阅读与积累(共40分)选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“[]”涂满黑色。一、语言积累(共10分)4\n9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)千方百计_______________________10、用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。(4分)(1)(2)__________________________________(3)(4)____________________________________11、按原文填空。(4分)漓江的水真静啊,________________________________;漓江的水真清啊,____________________________;漓江的水真绿啊,________________________。索溪像是______________________________________________,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。二、阅读下面语段,完成第12—16题。(共14分)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……12、这段话是围绕____________________________________这句话写的,依次介绍了索溪峪的山是一种________的美,是一种_________的美,是一种_____________________________的美。(5分)13、用“‖”给这段话分为两层,标在文中。写出段意。(3分)段意:________________________________________14、在描写索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的特点时,作者运用________和________的修辞方法。(2分)15、这一自然段作者运用的写作方法是:(2分)[A]先总写、后分写、再总写[B]先总写、后分写[C]先分写、后总写[D]先概括、后具体、再总结16、请你用文中带点的词语写一句话。(2分)4\n不是……也不是……而是……——_______________________________________________________________________________________________________三、阅读下面短文,完成第17—26题。(共16分)种春风①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个砍了……”老人很固执。③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说,要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。④为了保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对他非常感激。⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。⑥老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人越来越铁石心肠了。⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩田,每个人心里一个梦,用它来种什么?种桃、种李、种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌(ménɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……17、下面四个选项中,能概括短文主要内容的一项是:(2分)[A]我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。[B]我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。[C]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。[D]我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们”这句话意思相同的一个句子。(1分)19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)___________________________________________________20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人_________________________________________________________________。(1分)4\n21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)(1)“那一刻”指的是__________________________________(2)“我的心隐隐不安”的是____________________22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是:(1分)[A]老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。[B]老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。[C]老人那种本真的善良,让我想起了往事。[D]老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。23、从文中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)()——感动——()——隐隐不安——()24、题目“种春风”的意思是_____________________________________________________________________________________________。(2分)25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分)______________________________________________________________________________________________________26、这篇文章是按照___________________________顺序写的。(1分)第三部分习作(共35分)27、题目:一个______________的人提示与要求:在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两件事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。不少于350字。4

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发布时间:2022-09-08 14:47:50 页数:4
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文章作者:U-336598

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