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部编版《道德与法治》七年级下册:3.2 青春有格 课时训练
部编版《道德与法治》七年级下册:3.2 青春有格 课时训练
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3.2青春有格一、单选题1.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )A.自负自傲的表现B.知廉耻、懂荣辱的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现2.关于“行己有耻”,下列说法不正确的是( )A.它是一种健康良好的心理状态B.真正有知耻之心的人必定是有底线意识的人C.知耻的人常常将名利作为支配自己行动的内在动力,很在乎他人对自己的评价D.“行己有耻”必然需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力3.初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时,不小心把教室的玻璃打碎了,小山悄悄地对小强说:“别吱声,就当什么也没有发生。”此时,小强应该对小山说( )A.这个主意不错,我们都可以不为此而承担相应的责任B.我们去报告老师,就说不知谁把玻璃给打碎了C.这样做是不道德的,我们应该如实报告老师,主动承担起这一责任D.我们赶紧离开这里,这样就不会被人发现4.香港《文汇报》刊出《失礼的吵嚷:反省中国礼仪文化》。文章中指出,中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行为认识正确的是( )A.中国人素质低,没有廉耻之心B.这是性格问题,没什么大惊小怪的C.有损国格、人格,没有树立好的榜样D.失礼的吵嚷只是个人格调问题,对国家没有任何影响5.有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我去关心你,就像关心我自己,这世界会变得更美好……”让世界变得更美好,这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是( )A.它是人的一种精神境界,是一种“至善”追求B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C.可以从点滴小事做起,直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态6.“耻之一字,乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是( ) A.不精不诚,不能动人B.羞耻之心,义之端也C.敬人者,人恒敬之D.不以为耻,反以为荣7.“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是( )①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②经常帮助同学,特别是身体残疾的同学 ③喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事 ④上课时给同学们讲故事听,让同学们发笑A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④8.齐国的晏子出使到楚国去。楚国的君臣知道晏子是矮个子,就在大门旁边开了一个小洞,让晏子进城去。晏子说:“出使狗国的人,才从狗洞进。今天,我是出使楚国,不是出使狗国。请问我是来到了狗国呀,还是来到了楚国?”楚人无话可对,只好打开城门,迎接晏子。对此,理解正确的是( )①晏子的虚荣心太强 ②任何时候都不能丧失人格③晏子维护了自己的尊严 ④晏子维护了齐国的尊严A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.观察漫画《始料不及》:有一只老鼠跑进了米缸,饱餐一顿而不愿离去;又吃了几天,本可以就此罢休,跳出米缸,但它舍不得白花花的美食,就一直吃了下去。直至米缸吃空,胀得不能动弹,再也跳不出去了,最终自取灭亡。这则故事告诉我们( ) A.应进行自我监控,不吃大米B.应该锻炼身体,以保证逃脱险境C.要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力D.只要是诱惑我们就应该远离10 .童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年时间,风雨无阻,从不间断。敬老院给学校发来一封感谢信,学校号召大家向童小勇学习。对此,几位同学有以下议论,说法正确的是( )①他能坚持一辈子?我才不信呢 ②虽然我没做过,不过童小勇能做到,我也可以试试 ③有什么了不起的,我也当过志愿者,去过好多地方呢 ④童小勇真棒,换成我,不一定能做到 ⑤每周花不了多少时间,但积少成多就会成为一种大善,这种榜样精神值得我们学习A.①③④B.①②⑤C.②③④D.②④⑤二、简答题11.随着越来越多的中国人赴国外旅游,一些不文明行为也引发国内外热议。2016年11月1日,浙江温州一旅行团的两位团友被悉尼警方逮捕,起因居然是在悉尼皇家植物园随地大小便。网友爆料称,当事人被警方发现后装病、拒捕。目前,他们因涉嫌袭警、拒捕已被当地警方逮捕并起诉。(1)类似的案例屡见不鲜,国民素质亟待提高。运用所学知识回答,类似事件为什么会频繁发生?为此,我们应该怎么做?(2)良好的个人修养和维护国家尊严也是一种至善境界。结合所学知识,分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”。参考答案1—5BCCCC6--10BDDCD11.(1)因为这些人没有知耻之心,不懂得维护自己和国家的尊严。我们应该做到行己有耻,要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响;②要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;③更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(2)①我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。③养成自我省察的习惯。检查自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-01-15 12:00:02
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文章作者:yuanfeng
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