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【2022备考】高考政治名校解析分类汇编 H单元当代国际社会(二)
【2022备考】高考政治名校解析分类汇编 H单元当代国际社会(二)
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H单元当代国际社会目录H1走近国际社会1H2维护世界和平促进共同发展12【【原创精品解析】政治卷·2022届广东省深圳市高三年级第一次调研考试(202201)】30.我国外交部针对菲律宾所提出的南海仲裁案问题,重申中国不接受、不参与该仲裁的严正立场,并从法律角度全面阐述菲律宾提请仲裁的南海部分岛礁自古以来就是中国领土。这样做是基于①独立自主是我国外交政策的宗旨②我国正确行使自己的管辖权③我国支持联合国的各项活动④坚定地维护我国的国家利益A.①③B.②④C.①④D.②③【知识点】H1本题考查主权国家的权利。【答案】B解析:①表述错误,独立自主是我国外交政策的基本立场;③表述不合理,我国支持符合联合国宪章精神的各项活动。【思路点拨】依据材料主旨,结合排误法。【【原创精品解析】政治卷·2022届山东省德州一中高三1月月考(202201)】9.“一带一路”规划,就是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【知识点】H1本题考查国际关系的决定因素。【答案】C解析:国家利益是国际关系的决定性因素,各国间存在复杂的利益关系,也存在利益差别乃至对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,而利益对立是引起冲突的根源,“一带一路”沿线国家关系持续发展的强大动力是沿线国家间存在的共同利益,ABD与题意不符,故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【【原创精品解析】政治卷·2022届山东省德州一中高三1月月考(202201)】9.“一带一路”规划,就是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【知识点】H1本题考查国际关系的决定因素。【答案】C解析:国家利益是国际关系的决定性因素,各国间存在复杂的利益关系,也存在利益差别乃至对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,而利益对立是引起冲突的根源,“一带一路”沿线国家关系持续发展的强大动力是沿线国家间存在的共同利益,ABD与题意不符,故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【【原创精品解析】政治卷·2022届山东省德州一中高三1月月考(202201)】9.“一带一路”-10-\n规划,就是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【知识点】H1本题考查国际关系的决定因素。【答案】C解析:国家利益是国际关系的决定性因素,各国间存在复杂的利益关系,也存在利益差别乃至对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,而利益对立是引起冲突的根源,“一带一路”沿线国家关系持续发展的强大动力是沿线国家间存在的共同利益,ABD与题意不符,故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【【原创精品解析】政治卷·2022届山东省德州一中高三1月月考(202201)】9.“一带一路”规划,就是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【知识点】H1本题考查国际关系的决定因素。【答案】C解析:国家利益是国际关系的决定性因素,各国间存在复杂的利益关系,也存在利益差别乃至对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,而利益对立是引起冲突的根源,“一带一路”沿线国家关系持续发展的强大动力是沿线国家间存在的共同利益,ABD与题意不符,故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【【原创精品解析】政治卷·2022届山东省德州一中高三1月月考(202201)】9.“一带一路”规划,就是充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴【知识点】H1本题考查国际关系的决定因素。【答案】C解析:国家利益是国际关系的决定性因素,各国间存在复杂的利益关系,也存在利益差别乃至对立,国家间的共同利益是国家间合作的基础,而利益对立是引起冲突的根源,“一带一路”沿线国家关系持续发展的强大动力是沿线国家间存在的共同利益,ABD与题意不符,故本题答案应选C。【思路点拨】解答本题可并用排除法和排异法。【【原创精品解析】政治卷·2022届重庆一中高三一诊模拟考试(202201)】7.2022年2月27日十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这有利于①增强我国公民国家安全意识②增强我国的综合国力③推动中日钓鱼岛问题尽快解决④消除威胁和平的因素A.①②B.①③C.②④D.③④【知识点】H1本题考查维护国家利益与安全。【答案】A解析:日本侵害战争、南京大屠杀,我国的国家安全受到侵犯,确立两个纪念日,增强我国公民的国家安全意识,敦促国人通过提高自身综合国力保卫国家安全,①②-10-\n说法正确;两个纪念日的设立与钓鱼岛问题无关,③说法错误;④“消除”过于绝对,说法错误。该题选A。【思路点拨】该题考查学生对所学知识的灵活运用与理解能力,两个纪念日的设立与维护国家安全有关,要维护国家安全需要提高综合国力。【【原创精品解析】政治卷·2022届河北省保定市高三上学期期末考试(202201)(word版)】18.“一带一路”是中国和亚洲邻国的共同事业,中国将周边国家作为外交政策的优先方向,践行亲、诚、惠、容的理念,愿意通过互联互通为亚洲邻国提供更多公共产品,欢迎大家搭乘中国发展的列车。材料表明①我国将在亚洲事务中发挥主导作用②中国和亚洲邻国国家根本利益上的一致③我国坚持独立自主的和平外交政策④求和平、谋发展、促合作成为时代潮流A.①②B.③④C.①③D.②④【知识点】H2本题考查我国的独立自主的和平外交政策。【答案】B解析:我国坚持独立自主的和平外交政策,独立自主是我国外交政策的基本立场,①“发挥主导作用”,左右其他国家或地区发展,与我国外交政策的立场不符,排除;不同国家存在共同利益,但根本利益不可能一致,②说法错误;我国加强与邻国合作交流,共同发展,由我国的外交政策决定,符合时代发展潮流,③④说法正确。该题选B。【思路点拨】该题适合采用排除法,错误说法较为明显,难度较小。“主导作用”含有贬义,不符合我国实际;国家之间根本利益是不同的。【【原创精品解析】政治卷·2022届江苏省淮安市高三第二次(淮安、宿迁、连云港、徐州四市第一次)调研测试(202201)】O1O3J1D3H137.我国提出的建设“一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想,旨在以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动,在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口。“一带一路”沿线总人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别约占全球的63%和29%。“一带一路”建设在总体思路上显示了充分的包容性和务实性,适应了经济全球化、世界多极化趋势,契合了沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,提供了国际合作的新平台。像古代丝绸之路一样,“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道,和人流、物流一起东奔西走的,更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设,不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合,也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇,将中国的机遇变成世界的机遇,“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。结合材料,探究回答下列问题:(1)从辨证法角度,说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。(6分)(2)促进“多元文明的群体性复兴”具有怎样的文化意义?(4分)-10-\n(3)综合运用经济、政治生活知识,以“促进中国与世界关系发展”为主题,为建设“一带一路”写一篇实施策略报告。(8分)要求:①观点紧扣主题,分析全面深入,合乎逻辑。②根据题目要求,运用相关材料,理论联系实际地加以分析、论证。③学科术语使用规范,字数控制在300字以内。37.(1)【知识点】本题考查整体与部分、主要矛盾。【答案】①部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用,用局部发展推动整体的发展。(2分)“一带一路”建设为我国赢得经济发展的主动,也为沿线国家提供了国际合作的新平台,为整个区域发展提供了强大动力。(1分)②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用。办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。(2分)“一带一路”找到了未来发展的着力点和突破口,必将为中国和世界的发展带来新的机遇。(1分)【解析】一带一路作为“一子”,其建设对带动沿线国家发展具有重要意义。“一子落而满盘活”对应到辩证法的知识主要有两个,一是整体与部分的关系;二是抓主要矛盾的原理。【思路点拨】解答本题关键在于理解“一子落而满盘活”包含的辩证法思想。(2)【知识点】本题考查文化多样性。促进“多元文明的群体性复兴”,有利于不同民族文化之间相互借鉴,取长补短,促进本民族文化的发展,打牢本民族生存与发展的精神根基;(2分)有利于保持世界文化的多样性,推出融汇多种文化特质的新文化,推动人类文明的发展和繁荣。(2分)【解析】本题要求回答促进“多元文明的群体性复兴”的文化意义,实质上是考查促进文化多样性的意义。【思路点拨】解答时要把问题转换成文化多样性的意义。(3)【知识点】本题考查促进中国与世界关系发展。答题示例:当今的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,世界的发展需要中国。建设“一带一路”,必须深刻把握经济全球化趋势,坚定不移实行对外开放的基本国策,不断提高开放型经济发展水平,不断开拓与沿线国家经济合作的领域,深化合作水平,实现互利共赢。和平与发展是当今时代的主题,世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点,国家间的共同利益是国家间合作的基础。推进“一带一路”建设,必须坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展的道路;必须坚持与邻为善,以邻为伴,在和平共处五项原则基础上同沿线国家发展友好合作关系;积极承担大国责任,维护国家间共同利益,共同应对全球性挑战,促进我国与世界各国关系不断发展。【解析】综合运用经济、政治生活知识,以“促进中国与世界关系发展”为主题,为建设“一带一路”写一篇实施策略报告。从经济学角度可从对外开放来说明;从政治学角度可从当今时代主题、多极化发展趋势、国际关系的决定因素等角度进行阐述。【思路点拨】撰写策略报告时需从经济、政治两个角度,解答时不可丢三落四。-10-\n【【原创精品解析】政治卷·2022届广东省深圳市高三年级第一次调研考试(202201)】30.我国外交部针对菲律宾所提出的南海仲裁案问题,重申中国不接受、不参与该仲裁的严正立场,并从法律角度全面阐述菲律宾提请仲裁的南海部分岛礁自古以来就是中国领土。这样做是基于①独立自主是我国外交政策的宗旨②我国正确行使自己的管辖权③我国支持联合国的各项活动④坚定地维护我国的国家利益A.①③B.②④C.①④D.②③【知识点】H1本题考查主权国家的权利。【答案】B解析:①表述错误,独立自主是我国外交政策的基本立场;③表述不合理,我国支持符合联合国宪章精神的各项活动。【思路点拨】依据材料主旨,结合排误法。【【原创精品解析】政治卷·2022届广东省广州市高三调研测试(202201)】30.下表为近年亚太经济合作组织(APEC)领导人非正式会议的主题:2022年2022年2022年2022年2022年改变与行动紧密联系的区域经济融合谋发展,创新促变革活力亚洲,世界引擎共同面向未来的亚太伙伴关系从中可以看出①亚太经济合作组织是推动区域一体化、建设和谐亚太的重要力量②亚太经济合作组织坚持单边行动与集体行动相结合的独特方式③世界多极化深入发展符合各国利益④和平、发展、合作、共赢是时代潮流A.①③B.②④C.②③D.①④【知识点】H1本题考查国际组织。【答案】D解析:主题中体现不出②的独特方式,故排除;③表述与材料无关。【思路点拨】注意把握“主题”体现的意思。【【原创精品解析】政治卷·2022届四川省绵阳市高三二诊(202201)】D2D3H1H213.(28分)21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带的“一带一路”发展战略是我国重大的战略布局。阅读材料,回答问题。材料一:图12022年以来我国对外贸易发展总体情况图22022年中国出口市场分布情况-10-\n注:2022年我国进出口总额首破4万亿美元大关,超过美国跃居全球首位,但高新技术产品出口的73%仍由外资企业生产,其余均为加工贸易方式出口。(1)概括材料一显示的经济信息?(6分)材料二:当前我国经济步入了。结构调整的阵痛期,“一带二路”战略将是推动我国经济走,出结构调整阵痛的强大动力。实施“一带一路”战略,推进沿途基础设施.、金融服务等互联互.通项目建设,促进商贸物流等新型业态发展;吸引国内外产业向通道沿线集聚,加快构建辐射东、中、西的产业发展空间布局;促进沿途地区新型城镇化建设,增加居民创业、就业,拉动内需;加强国家及区域经贸合作,开拓出口市场、资源能源投资深度融合的新局面。(2)结合材料二,运用《经济生活》相关知识,分析说明实施“一带一路”战略对我国经济结构调整升级的价值。(12分)材料三:中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标,弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的新丝路精神,相关各国自愿平等参与,通过头商、共建、共享,既发挥各自比较优势,又互利互补,积极打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一符合亚太地区乃至世界人民根本利益的战略布局,无疑彰显了中国人民的政治大智慧。(3)结合材料三,运用“当代国际社会”相关知识,分析说明我国“一带一路”战略构想是如何体现政治智慧的?(10分)(1)【知识点】本题考查对外开放。【解析】作答图表类经济信息类题目时,首先需要从三步对图表材料进行全面分析,第一步抓住标题,标题告诉我们图表的主旨是什么,图1是2022年以来我国对外贸易发展总体情况,图2是2022年中国出口市场分布情况;第二步围绕标题对图表信息进行全面分析;注释是对图表信息的补充,因此第三步是结合注释部分对图表信息进行再分析;最后对信息进行归纳总结并组织答案。【答案】(1)①2022年以来我国初级产品占出口比重下降,高新技术产品占出口比重增加,出口商品结构进一步优化,对外贸易发展态势良好。(3分);②2022年我国出口市场分布呈现多元化特点,对外贸易布局渐趋合理(2分);③我国是贸易大国,但还不是贸易强国。(1分)【思路点拨】注意对图表信息进行分析,抓住关键信息并进行归纳总结。(2)【知识点】本题考查加快转变经济发展方式。【解析】作答时注意明确答题范围,本题答题的具体指向为实施“一带一路”战略对我国经济结构调整升级的价值,旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从实现产业结构转型升级,优化区域经济结构,推进城乡发展一体化等角度进行分析论述,注意理论联系材料分析。【答案】(2)①有利于促进物流金融等新型业态发展,实现产业结构转型升级。(3分)-10-\n②有利于实施区域发展总体战略,优化区域经济结构。(3分)③有利于推进新型城镇化道路,逐步打破城乡二元结构。(3分)④有利于促进消费、投资、出口协调发展,优化需求结构。(3分)【思路点拨】明确答题范围,运用所学知识进行分析论述。(3)【知识点】本题考查我国的外交政策,当今世界时代的主题,国际关系的决定性因素。【解析】作答时注意本题的答题范围为当代国际社会的相关知识,具体指向为我国的外交政策,旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从当今世界的主题,我国外交政策的宗旨,及和平共处五项原则的基本准则以及国际关系的决定性因素等角度进行分析论述,注意理论联系材料分析。【答案】(3)①“一带一路”构想以发展为目标,顺应时代发展潮流,把握了和平与发展的时代主题。(3分)②“一带一路”构想弘扬新丝路精神,坚持了和平共处五项原则的基本准则。(2分)③“一带一路”构想强调共商、共建、共享,体现了我国维护世界和平,促进共同发展的外交宗旨。(2分)④“一带一路”构想积极打造利益、命运共同体,符合沿途国家及地区的共同利益。(3分)【思路点拨】注意把握答题范围,运用所学知识进行分析论述。【【原创精品解析】政治卷·2022届四川省绵阳市高三二诊(202201)】D2D3H1H213.(28分)21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带的“一带一路”发展战略是我国重大的战略布局。阅读材料,回答问题。材料一:图12022年以来我国对外贸易发展总体情况图22022年中国出口市场分布情况注:2022年我国进出口总额首破4万亿美元大关,超过美国跃居全球首位,但高新技术产品出口的73%仍由外资企业生产,其余均为加工贸易方式出口。(1)概括材料一显示的经济信息?(6分)材料二:当前我国经济步入了。结构调整的阵痛期,“一带二路”战略将是推动我国经济走,出结构调整阵痛的强大动力。实施“一带一路”战略,推进沿途基础设施.、金融服务等互联互.通项目建设,促进商贸物流等新型业态发展;吸引国内外产业向通道沿线集聚,加快构建辐射东、中、西的产业发展空间布局;促进沿途地区新型城镇化建设,增加居民创业、就业,拉动内需;加强国家及区域经贸合作,开拓出口市场、资源能源投资深度融合的新局面。(2)结合材料二,运用《经济生活》相关知识,分析说明实施“一带一路”战略对我国经济结构调整升级的价值。(12分)材料三:中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标,弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”-10-\n的新丝路精神,相关各国自愿平等参与,通过头商、共建、共享,既发挥各自比较优势,又互利互补,积极打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一符合亚太地区乃至世界人民根本利益的战略布局,无疑彰显了中国人民的政治大智慧。(3)结合材料三,运用“当代国际社会”相关知识,分析说明我国“一带一路”战略构想是如何体现政治智慧的?(10分)(1)【知识点】本题考查对外开放。【解析】作答图表类经济信息类题目时,首先需要从三步对图表材料进行全面分析,第一步抓住标题,标题告诉我们图表的主旨是什么,图1是2022年以来我国对外贸易发展总体情况,图2是2022年中国出口市场分布情况;第二步围绕标题对图表信息进行全面分析;注释是对图表信息的补充,因此第三步是结合注释部分对图表信息进行再分析;最后对信息进行归纳总结并组织答案。【答案】(1)①2022年以来我国初级产品占出口比重下降,高新技术产品占出口比重增加,出口商品结构进一步优化,对外贸易发展态势良好。(3分);②2022年我国出口市场分布呈现多元化特点,对外贸易布局渐趋合理(2分);③我国是贸易大国,但还不是贸易强国。(1分)【思路点拨】注意对图表信息进行分析,抓住关键信息并进行归纳总结。(2)【知识点】本题考查加快转变经济发展方式。【解析】作答时注意明确答题范围,本题答题的具体指向为实施“一带一路”战略对我国经济结构调整升级的价值,旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从实现产业结构转型升级,优化区域经济结构,推进城乡发展一体化等角度进行分析论述,注意理论联系材料分析。【答案】(2)①有利于促进物流金融等新型业态发展,实现产业结构转型升级。(3分)②有利于实施区域发展总体战略,优化区域经济结构。(3分)③有利于推进新型城镇化道路,逐步打破城乡二元结构。(3分)④有利于促进消费、投资、出口协调发展,优化需求结构。(3分)【思路点拨】明确答题范围,运用所学知识进行分析论述。(3)【知识点】本题考查我国的外交政策,当今世界时代的主题,国际关系的决定性因素。【解析】作答时注意本题的答题范围为当代国际社会的相关知识,具体指向为我国的外交政策,旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。可以从当今世界的主题,我国外交政策的宗旨,及和平共处五项原则的基本准则以及国际关系的决定性因素等角度进行分析论述,注意理论联系材料分析。【答案】(3)①“一带一路”构想以发展为目标,顺应时代发展潮流,把握了和平与发展的时代主题。(3分)②“一带一路”构想弘扬新丝路精神,坚持了和平共处五项原则的基本准则。(2分)③“一带一路”构想强调共商、共建、共享,体现了我国维护世界和平,促进共同发展的外交宗旨。(2分)④“一带一路”构想积极打造利益、命运共同体,符合沿途国家及地区的共同利益。(3分)【思路点拨】注意把握答题范围,运用所学知识进行分析论述。【【原创精品解析】政治卷·2022届四川省宜宾市高三第一次诊断考试(202201)】14.(24分)“两带一路”战略(“两带一路”是指丝绸之路经济带、长江经济带和21世纪海上丝绸之路)是我国新时期的重大开放战略、贸易战略、产业战略和外交战略。阅读材料,回答问题。-10-\n材料一“两带一路”战略本质是轴带引领战略,勾画的是国际合作框架、国际经济大通道,把中国的东中西部及沿海连接成一个整体。该战略对中国西部12个省市区会带来开放格局的大变化,基础设施建设的大提速,产业结构的大调整。(1)结合材料一,运用《经济生活》知识,分析说明实施“两带一路”战略的经济意义。(12分)材料二 2022年9月,中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时,首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想;10月,习近平在印度尼西亚国会发表题为《携手建设中国-东盟命运共同体》的重要演讲,又提出要建设21世纪“海上丝绸之路”。习近平强调,我们希望同中亚、东盟国家一道,不断增进互信、巩固友好、加强合作,促进共同发展繁荣。中国尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策,决不干涉各国内政,不谋求地区事务主导权,不经营势力范围。“两个丝绸之路”战略体现了十八大后中国外交的创新,也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。(2)结合材料二,运用“当代国际社会”的有关知识,分析说明我国提出共同建设“两个丝绸之路”战略构想的正确性。(12分)D3H1H2(1)【知识点】本题考查提高开放型经济水平。【解析】该题是经济生活意义类题目,两带一路涉及到对外开放,故学生需要运用经济全球化与对外开放的相关知识分析其意义。首先关注导语,明确对外开放、贸易、产业等关键词;其次结合材料进行分析,从总体上可分为对国际和国内两大方面的意义,分解为对区域经济发展、我国对外开放、国内经济发展方式转变三个层次,运用规范术语作答。【答案】①促进沿线各国经济合作和贸易的发展,提高资源配置效率,推动区域经济一体化发展,实现互利共赢。(4分)②推动我国建立对外开放新格局,完善开放型经济体系,全面提高开放型经济水平,打造新的经济增长点。(3分)③带动国内产业结构优化升级,转变对外经济发展方式,扩大内需,创造就业机会,提高人民的收入和生活水平。(5分)【思路点拨】两带一路,加强对外开放,从提高我国开放型经济水平、推动对外贸易发展与合作、推动我国产业结构调整等方面回答意义。(2)【知识点】本题考查国家利益决定国际关系、我国的外交政策、当今时代的主题。【解析】该题原理范围大致固定,“当代国际关系”的相关原理需要学生熟练掌握和理解,并能根据材料的内容选取合适的原理作答。我国确立“两个丝绸之路”,是从维护我国国家利益的角度做出的正确抉择,体现了我国独立自主和平外交政策的有关内容,有利于维护世界和平与发展。学生可以基于以上分析回答该决策的正确性。①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。共同建设“两个丝绸之路”,符合我国和中亚地区的共同利益。(4分)②和平与发展是当今时代的主题。共同建设“两个丝绸之路”有利于促进中亚地区乃至世界的和平与发展(3分)③我国坚持独立自主的和平外交政策。坚持维护世界和平、促进共同发展的宗旨和基本目标。共同建设“两个丝绸之路”,符合我国外交政策的宗旨和基本目标。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。中国尊重中亚、东盟国家的道路选择,不干涉各国内政等表态体现了和平共处五项原则的要求,有利于我国在国际事务中发挥建设性作用。(5分)【思路点拨】本题考察国际社会知识,材料突出彰显外交新理念,侧重我国外交政策有关知识,根据题干范围和材料表述,不难得出国家利益与国际关系、我国外交政策的基本点等知识点,结合材料表述即可。【【原创精品解析】政治卷·2022届四川省宜宾市高三第一次诊断考试(202201)】14.(24分)“两带一路”战略(“两带一路”是指丝绸之路经济带、长江经济带和21世纪海上丝绸之路)是我国新时期的重大开放战略、贸易战略、产业战略和外交战略。阅读材料,回答问题。-10-\n材料一“两带一路”战略本质是轴带引领战略,勾画的是国际合作框架、国际经济大通道,把中国的东中西部及沿海连接成一个整体。该战略对中国西部12个省市区会带来开放格局的大变化,基础设施建设的大提速,产业结构的大调整。(1)结合材料一,运用《经济生活》知识,分析说明实施“两带一路”战略的经济意义。(12分)材料二 2022年9月,中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时,首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想;10月,习近平在印度尼西亚国会发表题为《携手建设中国-东盟命运共同体》的重要演讲,又提出要建设21世纪“海上丝绸之路”。习近平强调,我们希望同中亚、东盟国家一道,不断增进互信、巩固友好、加强合作,促进共同发展繁荣。中国尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策,决不干涉各国内政,不谋求地区事务主导权,不经营势力范围。“两个丝绸之路”战略体现了十八大后中国外交的创新,也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。(2)结合材料二,运用“当代国际社会”的有关知识,分析说明我国提出共同建设“两个丝绸之路”战略构想的正确性。(12分)D3H1H2(1)【知识点】本题考查提高开放型经济水平。【解析】该题是经济生活意义类题目,两带一路涉及到对外开放,故学生需要运用经济全球化与对外开放的相关知识分析其意义。首先关注导语,明确对外开放、贸易、产业等关键词;其次结合材料进行分析,从总体上可分为对国际和国内两大方面的意义,分解为对区域经济发展、我国对外开放、国内经济发展方式转变三个层次,运用规范术语作答。【答案】①促进沿线各国经济合作和贸易的发展,提高资源配置效率,推动区域经济一体化发展,实现互利共赢。(4分)②推动我国建立对外开放新格局,完善开放型经济体系,全面提高开放型经济水平,打造新的经济增长点。(3分)③带动国内产业结构优化升级,转变对外经济发展方式,扩大内需,创造就业机会,提高人民的收入和生活水平。(5分)【思路点拨】两带一路,加强对外开放,从提高我国开放型经济水平、推动对外贸易发展与合作、推动我国产业结构调整等方面回答意义。(2)【知识点】本题考查国家利益决定国际关系、我国的外交政策、当今时代的主题。【解析】该题原理范围大致固定,“当代国际关系”的相关原理需要学生熟练掌握和理解,并能根据材料的内容选取合适的原理作答。我国确立“两个丝绸之路”,是从维护我国国家利益的角度做出的正确抉择,体现了我国独立自主和平外交政策的有关内容,有利于维护世界和平与发展。学生可以基于以上分析回答该决策的正确性。①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。共同建设“两个丝绸之路”,符合我国和中亚地区的共同利益。(4分)②和平与发展是当今时代的主题。共同建设“两个丝绸之路”有利于促进中亚地区乃至世界的和平与发展(3分)③我国坚持独立自主的和平外交政策。坚持维护世界和平、促进共同发展的宗旨和基本目标。共同建设“两个丝绸之路”,符合我国外交政策的宗旨和基本目标。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。中国尊重中亚、东盟国家的道路选择,不干涉各国内政等表态体现了和平共处五项原则的要求,有利于我国在国际事务中发挥建设性作用。(5分)【思路点拨】本题考察国际社会知识,材料突出彰显外交新理念,侧重我国外交政策有关知识,根据题干范围和材料表述,不难得出国家利益与国际关系、我国外交政策的基本点等知识点,结合材料表述即可。H1走近国际社会H2维护世界和平促进共同发展-10-
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高考 - 二轮专题
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