【2022年春走向高考】高中历史一轮复习 第5单元 第11讲 新中国民主政治建设的发展与曲折课时作业（含解析）新人教版必修1

【2022年春走向高考】高中历史一轮复习第5单元第11讲新中国民主政治建设的发展与曲折课时作业新人教版必修1一、选择题1．(2022·南京、盐城一模)下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图(共662人)。从中可以获悉(　　)A．新政协会议具有广泛的代表性B．中国共产党在会议中处于领导地位C．新政协会议代行全国人民代表大会职能D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立[解析]　本题主要考查新中国的民主政治建设。表中反映的是新政协的构成情况，包括党派、区域、军队、团体和特邀代表等，数据显示具有广泛的代表性，故选A项，B、C、D三项不能从图中体现出来，排除。[答案]　A2．(2022·泉州质检)毛泽东在一次会议的开幕词中说：“我们在一个地广人多、情况复杂的大国内，彻底地完成了资产阶级民主革命，又取得了社会主义革命的决定性的胜利。……我们的党是一个政治上成熟的伟大的马克思列宁主义的政党。”据此判断，这次会议是A．中共“七大”B．中国人民政治协商会议第一次全体会议C．中共“八大”D．第一届全国人民代表大会[解析]　本题主要考查中共八大。依据题干材料判断时间，抓住关键信息“彻底地完成了资产阶级民主革命”和“取得了社会主义革命的决定性的胜利”，可以推断出是在三大改造完成后，故选C项。A项发生于1945年，B项发生于1949年，D项发生于1954年，而三大改造完成于1956年，排除A、B、D三项。[答案]　C3．(2022·新余质检)1949年4月周恩来说：“最跟我们接近的是工人、农民、学生和劳动知识分子，其次是小资产阶级，再次是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子，我们要分别对待，争取他们，教育他们。”周恩来这一言论的目的是(　　)-7-\nA．恢复民主党派的各级组织B．团结各阶层人民共同筹建新中国C．贯彻“长期共存，互相监督”方针D．协商制定第一个五年计划[解析]　题干材料中没有提及民主党派的问题，故A项错误；根据题干时间和“最跟我们接近的是工人、农民、学生和劳动知识分子，其次是小资产阶级，再次是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子”，可知是团结各阶层人民筹建新中国，故B项正确；“长期共存，互相监督”方针是在建国以后提出的，故C项错误；第一个五年计划是建国以后实行的，与题干时间不符，故D项错误。[答案]　B4．(2022·宁德质检)某报纸报道：“(新中国的成立)是亚洲一个划时代的历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。”对该报道的解读，正确的是(　　)A．欢呼新政权的诞生　　B．改变了亚洲政治版图C．带有明显的反华倾向　D．反映苏联的官方态度[解析]　从题干可知，对于新中国成立，该报没有评论其“好坏”，A、C带有明显的态度倾向，故A、C项错误；新中国是一个社会主义国家，当时苏联对于新中国成立应该是欢迎的，故D项错误；新中国成立后成为亚洲一个独立的主权国家，故B项正确。[答案]　B5．(2022·衡阳联考)下面是全国政协第十届一次会议委员名册变化图表。图表反映了(　　)A．中共在政协中的领导地位B．政协是统一战线性质的组织C．民主监督是政协的主要职能D．政协是不可或缺的国家权力机关[解析]-7-\n　图表反映了政协委员名册的变化。非中共委员占60.01%占大多数。中共委员占39.99%，并不能看出中共在政协中的领导地位，故A项错误；图表除了提供委员比例的变化外，还可以看出委员的组成，包括民主党派、少数民族和妇女的人数，因此更多的体现了其统一战线的性质，故B项正确；政协的主要职能是参政议政、政治协商和民主监督，图表只是提供了参加人员的比例，不能看出其职能，故C项错误；政协并不是国家权力机关，故D项错误。[答案]　B6．(2022·孝感统考)刘少奇在宪法草案的报告中指出：“我们采取这种制度，是同我们国家根本性质联系的。中国人民就是要采用这样的政治制度来保证国家沿着社会主义道路前进。”这里的“制度”是指(　　)A．人民代表大会制度　B．民族区域自治制度C．政治协商制度　　D．社会主义制度[解析]　人民代表大会制度是中国根本政治制度，体现了人民当家作主的社会主义性质，“同我们国家根本性质联系的”，故A项正确；B、C两项是中国基本政治制度，与题意无关，故排除；社会主义制度不是政治制度，故D项错误。[答案]　A7．(2022·宜宾一诊)“这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度……。”“这个制度”是指中国的(　　)A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．民主集中制度D．多党合作和政治协商制度[解析]　根据材料信息“克服西方资本主义国家两党制或多党制弊病”可知这个制度应该属于政党制度，故D项正确；A项是国家的根本政治制度，B项属于民族制度，C项属于国家机构的根本组织原则，都不符合题意，故A、B、C三项错误。[答案]　D8.(2022·荆州质检)《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》于1953年制定，当时城镇人口占全国总人口的13.26%，《选举法》规定：全国人大代表的选举，各省(选民主要是农村人口)按每80万人选代表1人，直辖市和人口在50万以上的省辖市按每10万人选代表1人。这一规定(　　)A．固化了城乡二元结构的户籍管理制度B．突出了工人阶级在政治生活中的领导地位C．为进行三大改造和工业化提供了法制保障D．有利于农村剩余劳动力向城镇的有序转移[解析]-7-\n　根据材料信息“各省(选民主要是农村人口)按每80万人选代表1人，直辖市和人口在50万以上的省辖市按每10万人选代表1人”可知人大代表的选举以一定比例的人口为基础，同时适当照顾城市，这就突出了工人阶级在政治生活中的领导地位，故B项为最佳答案；A项中的“固化城乡二元结构的户籍管理制度”、C项中的“为三大改造和工业化提供法制保障”、D项中的“农村剩余劳动力向城镇有序转移”材料中都无法体现，故排除。[答案]　B9.(2022·扬州检测)1949年8月董必武在政协筹备会议上说：“‘新政协’这一名称已决定改为‘中国人民政治协商会议’，意思就是说它代表中国人民作政治协商的工作，实际是一个全国各界人民代表会议，同时也是一个全国革命统一战线的组织形式。”由此推断，改名是为了有利于(　　)①体现更广泛的代表性②代行全国人民代表大会职权③筹建新中国④使中国共产党成为执政党A．①②③　B．①②③④C．②③④　D．①③④[解析]　本题考查中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设。根据材料信息“实际是一个全国各界人民代表会议”可知改名更能体现代表的广泛性，也表明新政协将代行全国人民代表大会职权，同时更加有利于筹建新中国。中国共产党成为执政党是中国人民的历史选择，与改名没有关联，④观点错误，排除含有④的选项。故此最佳答案为A。[答案]　A10．(2022·临沂期中)1953年中共长治市委宣传部普选传单：“旧社会，太可恨，不把妇女来当人！新社会，大改变，男女都有平等权。积极参加大普选，认真行使民主权。”这主要是为了(　　)A．宣示新中国与旧社会的区别B．进行民主训练实践新民主主义C．准备召开全国人民代表大会D．解放妇女建立男女平等新社会[解析]　据题目所问“为了”是考查目的。材料出自“普选传单”，最后说的是“积极参加大普选，认真行使民主权”，目的是动员人民参加普选，结合时间“1953年”，容易想到1954年第一届人大召开，因而选C项。[答案]　C11．(2022·浙江省五校联考)1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变。”该讲话的目的是(　　)A．改变一些领导人专制作风B．改变有法不依的现象-7-\nC．亟待建设并完善法律体系D．增强民众的法制观念[解析]　“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来”，因此，首要任务是制定法律，所以C项正确。[答案]　C12．(2022·龙岩质检)1986年，邓小平说：“经济犯罪特别严重的，使国家损失几百万、上千万的国家工作人员，为什么不可以按刑法规定判死刑？一九五二年杀了两个人，一个刘青山，一个张子善，起了很大的作用。”这说明(　　)A．新中国实行政治协商制度B．“文革”期间法制遭到破坏C．“执法必严”有利于社会发展D．全国人大立法成就巨大[解析]　从“按刑法规定判死刑”可知，材料强调法治，故C项正确；题干内容同A、B、D三项不匹配，故A、B、D三项错误。[答案]　C二、非选择题13．(2022·乌鲁木齐一诊)阅读下列材料，回答问题。材料一　《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的：最狭隘，系指其享受民主权利的人数之少，最充实，是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。——张强《雅典春秋——古典文明的繁荣与衰落》材料二　议会民主成为近代民主的象征。由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式”(康德语)，因而演绎出某些重要特征。首先是普选制的诞生，其次是近代政党的问世……第五，资产阶级改造并控制议会之后，使议会成为与行政机构相抗衡的机构。三权分立与相互制衡的权力机构遂成为近代民主政治政权组织的基本原则。——应克复等著《西方民主史》材料三　1949年的《组织法草案》，非常明确地规定了中华人民共和国不是像苏联那样的“无产阶级专政”，而是一种由中共领导的、以四个阶级为基础的“人民民主专政”。——徐中约《中国近代史》请回答：(1)根据材料一，结合所学知识，归纳雅典民主政治的特点。(2)根据材料一、二，指出近代西方民主与古代雅典民主的主要区别是什么？以19世纪70年代的法国、德国为例，说明议会是如何与行政机构“相抗衡”的？(3)根据材料三，结合所学知识，为巩固人民民主专政，新中国实行了哪些不同于苏联的政治制度？综上所述，你如何认识“民主制度”？-7-\n[解析]　(1)“享受民主权利的人数之少”，表明雅典民主政治是少数人的民主；“全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”，既反映出法律面前人人平等，同时也体现雅典民主政治主权在民、轮番而治的直接民主制的本质。(2)第一小问，结合所学可知雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主，它只适用于小国寡民的城邦，被近代西方代议制民主取代；第二小问，结合法国实行议会制共和制，即回答总统代表的行政机构如何对议会负责，德国实行不完善的君主立宪制，即回答皇帝代表的行政机构如何控制议会，结合教材史实回答。(3)第一小问，结合所学可知为巩固人民民主专政，新中国建立了三大民主政治制度，即人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度；第二小问，可对比雅典直接民主、近代西方代议制民主、新中国社会主义民主，可见不同类型的民主政治体现了不同的历史国情，民主存在多样性。[答案]　(1)特点：少数人的民主；法律面前人人平等；直接民主、人民主权；轮番而治等。(2)区别：代议制民主或间接民主。法国：行政大权由总统掌握，总统由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意总统有权任命内阁，经参议院同意总统有权解散众议院。德国：皇帝掌握国家大权，宰相及内阁对皇帝负责，皇帝可以召集和解散议会；议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。(3)制度：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作政治协商制度；民族区域自治制度。认识：民主制度是多样性、渐进性、长期性的发展过程；民主制度的建立要根据本国历史和适合国情；民主制度建设要坚持继承与创新相结合，寻求传统与现实的结合点。14．(2022·金丽衢十二校联考)党的十八后，习近平主席发出了“把权力关进制度的笼子里”的声音，振聋发聩、使人警觉。阅读下列材料，回答问题。材料一　“唐因隋制，以三省之长，中书令、侍中(门下)、尚书令，共议国政，此宰相职也。中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。”——《新唐书·百官志一》材料二　英国的“光荣革命”(实际上是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。——杨小凯《中国政治随想录》-7-\n材料三　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。第十七条　一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。第十八条　一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。——1954年《中华人民共和国宪法》(节选)请回答：(1)材料一反映了唐朝时期实行的哪种政治制度？根据材料结合所学分析该制度对中央权力的运行有何作用？(2)“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？根据材料结合所学知识回答，在17～18世纪的英国怎样实现有效控制“控制者”的？(3)材料三反映出我国根本政治制度是什么？这一制度如何设计“把权力关进制度的笼子里”？综合上述材料指出近现代政治文明发展过程中制约权力的机制内核是什么？[解析]　第(1)问，注意材料信息“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。”根据所学知识，这是指隋唐的三省六部制，唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行。其作用：①三省六部既有分工，也有合作，减少了决策失误，提高了工作效率。②三省相互牵制和监督，保证了君权独尊，大大加强了皇权专制。第(2)问，注意光荣革命与君主立宪政体确立的关系；《权利法案》颁布之后英国政体的变化及君主权力、国家权力中心的变化：议会权力至上，由内阁掌握行政权并对议会负责，君主处于“统而不治”的地位。第(3)问，根据所学知识，1954年《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制。再根据材料信息“一律实行民主集中制”“必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督”“必须效忠人民民主制度”“服从宪法和法律”概括。最后综合上述材料指出近现代政治文明发展过程中制约权力的机制内核是民主法制。[答案]　(1)制度：三省六部制。作用：共议国政，可以减少决策失误；分工负责，有利于提高行政效率；分散相权，有利于防范宰相擅权，强化君权。(2)设计：君主立宪政体。如何：颁布《权利法案》，确立法律至上、议会主权的原则；形成责任内阁制，议会取得对行政权力的监督控制权，国王“统而不治”，变为虚君。(3)制度：人民代表大会制。设计：民主集中制、人民民主原则、群众监督、服从法律。内核：民主法制。-7-