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【决胜2022】(广东专用)高考生物总复习 第2章第4节 免疫调节随堂反馈+高考体验,含解析)新人教版必修3
【决胜2022】(广东专用)高考生物总复习 第2章第4节 免疫调节随堂反馈+高考体验,含解析)新人教版必修3
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【决胜2022】(广东专用)高考生物总复习第2章第4节免疫调节随堂反馈+高考体验,含解析)新人教版必修31.(2022·高考广东卷)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致( )A.刺激神经不能引起肌肉收缩B.出现全身性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高D.机体对病原体的反应能力提高解析:选A。重症肌无力患者体内的某种抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合后,使受体失去了与神经递质的结合能力,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩。2.(2022·华南师大附中高三第一次月考)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生D.正常小鼠可通过产生抗体,直接消灭病原体解析:选B。吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫会受到影响,但特异性免疫仍可产生,A错误;抗体是由浆细胞产生的,B细胞缺陷小鼠无法合成抗体,但T细胞的存在仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应,B正确;T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但抗原可直接刺激B细胞,增殖分化形成浆细胞,分泌相应的抗体而产生体液免疫,C错误;抗体不能直接消灭病原体,D错误。3.2022年12月1日是第24个世界艾滋病日,此次艾滋病日的宣传主题为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人,进一步动员全社会参与艾滋病防治工作。下列关于艾滋病的叙述不正确的是(双选)( )A.引起艾滋病的HIV寄生在B淋巴细胞内,破坏人体的免疫系统B.与艾滋病患者共同进餐不会传染艾滋病C.艾滋病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人低D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播解析:选AC。HIV寄生在T淋巴细胞内,破坏人体的免疫系统,由于丧失免疫功能,艾滋病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人高。4.(2022·广东实验中学高三第一次模拟)下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是( )2\nA.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原解析:选B。据图分析可知:a细胞是吞噬细胞、b细胞是B细胞、c细胞是被抗原入侵的靶细胞、d细胞是效应T细胞。吞噬细胞能识别抗原,但不能特异性识别抗原;b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞;c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫;浆细胞通过产生抗体消灭抗原,而d细胞不能,d细胞能使靶细胞裂解死亡。5.(2022·高考大纲全国卷Ⅱ)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个浆细胞只能产生一种抗体解析:选B。免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括B淋巴细胞、T淋巴细胞等;效应T细胞可以和相应的靶细胞进行密切接触,使靶细胞裂解死亡,还能分泌淋巴因子;抗体只能由浆细胞分泌产生,一个浆细胞只能分泌一种抗体。6.(2022·高考重庆卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是( )A.中和体内的肉毒杆菌外毒素B.中和体内的肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用解析:选A。抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体。凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白。抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫。2
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高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:40:23
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