【创新方案】2022年高考生物一轮复习 第四讲 生物技术的安全性和伦理问题课时达标检测 新人教版

【创新方案】2022年高考生物一轮复习第四讲生物技术的安全性和伦理问题课时达标检测新人教版[课时达标检测](限时30分钟　满分60分)非选择题(共60分)1．(15分)炭疽热是一种由炭疽杆菌引发的急性传染病，炭疽杆菌主要以孢子形式存在，孢囊具有保护功能，能使细菌不受阳光、热和消毒剂的破坏而在自然界中长期存活。通过空气传播的呼吸性炭疽热后果最为严重，致死率约为95%～100%。所以它也是一种重要的生物武器。(1)生物武器多具有__________________________等特点(答出两个方面即可)，目前有些国家用新技术制造全新致病菌，使感染者突然发病，无药可医，受害国极度恐慌，机构瘫痪。(2)下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中，不正确的是________。A．传染性极强B．感染者死亡率极高C．只要有0.001mg就能引发炭疽病D．造成人的精神失常(3)1998年6月27日，中美联合声明中重申了在任何情况下________、不生产、________生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。答案：(1)致病力强，传染性大；有潜伏期，一般潜伏期的症状不明显，难以及时发现；污染面积大，危害时间长，杀伤范围达数百至数千平方公里；传染途径多；生物武器造价低，技术难度不大，隐蔽性强(答出两个方面即可)(2)D(3)不发展　不储存2．(15分)在对番茄的研究中发现，害虫损伤番茄叶片后，叶上的细胞壁能释放出一种类激素因子，这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上，启动了蛋白酶抑制剂的基因，开始高效合成蛋白酶抑制剂，并在茎叶中迅速积累，以对付害虫的再次侵袭。蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，因此害虫取食后，就会因无法消化食物而被杀死。人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，让玉米获得与番茄相似的抗虫性状，以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。试分析回答下列问题：(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的______处合成的。(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于________。4\n(3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。你是否赞成这种说法？说明理由。(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧，你认为这种担忧有道理吗？试以学过的知识进行简要的分析说明。解析：(1)番茄的蛋白酶抑制剂是由基因控制合成的，其化学本质应为蛋白质，在核糖体上合成。(2)玉米获得了外源基因，产生了新的性状，应属于基因重组。(3)玉米获得的抗虫性状，仅对玉米螟有效，对于其他害虫无抗性，所以仅起到一定的生态效益，还要防治其他害虫。(4)转基因抗虫玉米的安全性问题具有两面性，可能存在问题，如干扰人体消化系统；也可能没必要担忧，因人类与害虫的消化酶存在差异，或目的基因表达的蛋白酶抑制剂经玉米煮熟后结构被破坏，不会对人的消化造成影响。本题具有开放性，回答时，要结合所学知识，深入分析。答案：(1)核糖体(2)基因重组(3)不赞成。转基因玉米能抵抗玉米螟，但并不能抵抗所有的害虫。(4)如：①有道理。这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂，食用后可能抑制人体消化酶的活性，使人无法对食物进行消化而患病；②无必要。因为人与害虫消化酶的结构存在差异，玉米的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，但对人可能无影响；③无必要。人类食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏，因此不会对人的消化造成不良影响。3．(15分)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下面是治疗性克隆的过程图解。(1)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有________。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因的________。(2)重组的新细胞经过发育，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用________技术。4\n(3)若将上述技术用于白血病病人的骨髓移植，图中患者是O型血，提供卵细胞的女性是AB型血，则骨髓移植成功后患者的血型是________型。(4)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养________________________________________________。(5)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)由图示可知，高度分化的细胞核仍然具有全能性，胚胎干细胞能够分化出各种各样的细胞，原因是细胞内基因的选择性表达。(2)通过胚胎分割技术可以得到两个基因型完全相同的胚胎。(3)血型由细胞核内的基因控制，O型血白血病病人通过治疗性克隆方法，获得骨髓进行骨髓移植，由于细胞核是患者本人提供的，因此血型不变。(4)卵细胞体积大，含养分多，并含有控制细胞核基因程序性表达的物质，因此用去核卵细胞作受体细胞进行动物细胞培养。(5)通过图示形成克隆器官，细胞核是患者提供的，无排异反应，可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。答案：(1)全能性　选择性表达(2)胚胎分割(3)O(4)卵细胞体积大，含养分多，并含有控制细胞核基因程序性表达的物质，而体细胞是高度分化的细胞不再具有分裂分化能力(5)解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题4.(15分)“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是(　　)A．有性生殖B．组织培养C．克隆技术D．基因工程(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是____________________。(3)该图示时期是胚胎发育的________期。(4)在该图下一时期，b细胞最可能成为________胚层的一部分。(5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术？________。(填序号)①体外培养　②人工授精　③胚胎移植　④核移植4\n(6)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是________，双胞胎的性别是否相同？____________________。(7)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________。(8)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)试管婴儿技术实际是体外受精，即经过了精卵结合，所以是有性生殖。(2)卵裂是指在透明带中进行的早期胚胎发育，细胞数目不断增多，此时的细胞分裂方式为有丝分裂。(3)此时期的特点是含有一个腔，即囊胚腔，所以称为囊胚期，聚集在胚胎一端，个体较大的细胞称为内细胞团。(4)内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，囊胚期的下一时期为原肠胚期，内细胞团下方细胞即b细胞形成内胚层，将来继续发育成消化道、呼吸道上皮及胰腺等腺体。(5)试管婴儿的过程为：。(6)将一个受精卵的早期胚胎一分为二，再移植到母体子宫发育，该过程使用胚胎分割移植技术，可形成两个婴儿，即同卵双胞胎，性别完全相同。(7)考查了普通试管婴儿与设计试管婴儿的区别。(8)有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死是滥用设计试管婴儿的技术，如设计婴儿性别等引起性别比例失调，违反了伦理道德。答案：(1)A　(2)有丝分裂　(3)囊胚　(4)内　(5)①②③(6)胚胎分割移植　相同(7)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病；后者胚胎在移植前需要进行遗传学诊断(8)破坏了人类正常的性别比例，严重违反了伦理道德4