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【创新设计】(广东专用)2022高考英语 大二轮总复习高考倒计时第11天
【创新设计】(广东专用)2022高考英语 大二轮总复习高考倒计时第11天
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高考倒计时 第11天Ⅰ.常考句型【句型1】 Onnoaccountcanwe+V...“我们绝对不能……”仿写:我们绝对不能忽略知识的价值。On_no_account_can_we_ignore_the_value_of_knowledge.【句型2】 Itistime+S+过去式“该是……的时候了”仿写:该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。It_is_time_the_authorities_concerned_took_proper_steps_to_solve_the_traffic_problems.【句型3】 Thosewho...“……的人……”仿写:违反交通规则的人应该受处罚。Those_who_violate_traffic_regulations_should_be_punished.【句型4】 Thereisnoonebut...“没有人不……”仿写:没有人不渴望上大学。There_is_no_one_but_longs_to_go_to_college.Ⅱ.完形填空Oneofthemostimportantaspectsofeffectiveteamworkiseffectiveleadership.Thismeansthattheteam__1__shouldhavetheskillstocreateaworkingculturethatis__2__,andinturnitwillhelptomotivate.Agoodteamleaderalsohastobeableto__3__ahighlevelofmorale(士气)amongtheteammemberssothattheyfeel__4__andvalued.Whenateamiscreated,thereispurposebehindthe__5__.Therefore,alongwiththereasonforteamcreation,it'salsoimportantthatexpectationsfromtheteammembersare__6__markedout.Thenecessaryresourcesintermsofpeople,moneyandtimewillhavetobemade__7__totheteamsothattheteamisabletomeettheexpectations.Individualteammemberswill__8__theirperformancewhenmanagersorteamleaderspraisethemhighly.Ontheotherhand,ifsomeoneontheteamisnot__9__recognition,thentheymightbecomeunhappy,andgreatlyreducetheirproductivity.However,nomatterhowgoodateammaybe,conflictswill__10__occursometimeortheother.Thebestwaytocounter(制止)thisistohavepropermethodsof__11__them.Infact,itisadvisablefortheteamleadertoactuallysitwiththepartiesin__12__andworkoutthedifferencesbetweenthem,withouttaking__13__andmakingsuretoremainobjective.Andfinally,__14__teamworkcanonlycomeaboutwhentheteamleadersetsagoodexample,whichcanbefollowedbytheteammembers.Inorderto__15__theteamcommitted,positive,andmotivated,theteamleaderhimselforherselfhastohaveallthesequalities.【语篇导读】 这是一篇议论文。本篇短文主要阐述了有效“团队”的创建,有效“团队”与有效领导及有效员工之间的辩证关系。1.A.memberB.leaderC.workD.culture解析 考查语境中名词的辨析。根据第一段最后一句话中的Agoodteamleader可知应选B项。答案 B2.A.expensiveB.sensitive4\nC.passiveD.positive解析 考查语境中形容词的辨析。句意:这意味着团队领导应该有创造积极的工作文化的技能。expensive昂贵的;sensitive敏感的;passive消极的;positive积极的。根据句意可知应选D项。答案 D3.A.supposeB.educateC.promoteD.explore解析 考查语境中动词的辨析。句意:一位好的团队领导也能够把团队成员的士气提高到一个高的水平。以便使他们感到得到了支持和受到了重视。suppose假设;educate教育;promote提升;explore探索。根据句意可知应选C项。答案 C4.A.supportedB.equippedC.replacedD.changed解析 考查语境中动词的辨析。句意:一位好的团队领导也能够把团队成员的士气提高到一个高的水平。以便使他们感到得到了支持和受到了重视。support支持;equip配备;replace代替;change改变。根据句意可知应选A项。答案 A5.A.teamworkB.aspectC.cultureD.creation解析 考查语境中名词的辨析。根据第二段第二句话中的teamcreation可知应选D项。答案 D6.A.clearlyB.fairlyC.softlyD.probably解析 考查语境中副词的辨析。句意:清楚地标出队员们的期望也是非常重要的。clearly清楚地;fairly公平地;相当地;softly温柔地;probably或许;大概。根据句意可知应选A项。答案 A7.A.reasonableB.believableC.availableD.changeable解析 考查语境中形容词的辨析。beavailableto意为“可被利用的;可得到的”。reasonable合理的;believable可信的;available可得到的;changeable可改变的。答案 C8.A.showB.improveC.reactD.follow解析 考查语境中动词的辨析。句意:当经理或团队的领导高度表扬团队成员的时候,单独的团队成员应该提高他们的业绩。show展示;improve改善,增进;react反应;follow跟随。根据句意可知应选B项。答案 B9.A.givenB.madeC.lostD.taken解析 考查语境中动词的辨析。givesbrecognition意为“给某人以肯定”。答案 A10.A.impossiblyB.hardlyC.strictlyD.certainly4\n解析 考查语境中副词的辨析。句意:但是,无论多么好的团队,冲突有时候会肯定会出现的。impossibly不可能的;hardly几乎不;strictly严格地;certainly必定;一定。根据句意和常识可知应选D项。答案 D11.A.protectingB.settlingC.refusingD.accepting解析 考查语境中动词的辨析。句意:最好的制止这(冲突)的方法是用适合的方式解决他们。protect保护;settle解决;refuse拒绝;accept接受。根据句意可知应选B项。答案 B12.A.conflictB.favourC.dangerD.practice解析 考查语境中名词的辨析。根据第四段第一句话中的conflicts可知应选A项。答案 A13.A.lessonsB.coursesC.sidesD.places解析 考查语境中名词的辨析。takesides意为“偏袒”。根据后面的makingsuretoremainobjective可以推出应选C项。答案 C14.A.independentB.busyC.dullD.effective解析 考查语境中形容词的辨析。根据最后一段第一句话中的whentheteamleadersetsagoodexample可以推出应选D项。independent独立的;busy忙碌的;dull迟钝的;effective有效的。答案 D15.A.expectB.keepC.findD.develop解析 考查语境中动词的辨析。句意:为了保持团队是坚定的、积极的、有动力的。团队领导他/她自己必须有这些品质。根据句意可知应选B项。答案 BⅢ.语法填空FlemingwasapoorScottishfarmer.Onedaywhileworkinginafield,heheardacryforhelp.Heimmediately__1__(throw)histoolsaway.Followingthesound,Flemingcametoadeepbog(沼泽),inwhichaboywasscreamingandsinking.Flemingtiedaropearound__2__ownwaistandtheotherend__3__atree,andwalkedintothebog.Withgreatefforthepulledhimselfandtheboyto__4__(safe).Hequicklytooktheboytohisfarmhouse,__5__Mrs.Flemingfedhim,driedhisclothes,andsenthimhome.Thenextdayacarriagearrived.Awelldressedmansteppedout,__6__(say)hewasthefatheroftheboy.“Yousavedmyson'slife.”saidtheman.“__7__canIrepayyou?”“Idon'twantpayment.”Flemingreplied,“Anyonewouldhavedonethesame.”Justthen,Fleming'ssonappearedatthedoor.“Isheyourson?”themanasked.“Yes.”saidFleming__8__(happy).“Ihaveanidea.Letmepayforhiseducation.Ifhe'slikehisfather,he'llgrowtobeamanwe'llbothbeproudof.”Andsohedid.Thus__9__farmer'ssonattendedthebestschools,graduatedfromamedicalcollege,andbecametheworldfamousNobelprizewinningscientistanddiscovererof4\npenicillin,SirAlexanderFleming.It'ssaid__10__manyyearslaterthemansavedfromthebogcaughtpneumonia(肺炎).Penicillinsavedhislife.Hisname—SirWinstonChurchill.【语篇导读】 这是一篇故事。本篇短文主要讲述了一个感人的故事:弗莱明的父亲勇救陷入沼泽之中的儿童(丘吉尔),丘父为答谢弗莱明父亲,决定承担弗莱明的一切学习费用;而受到良好教育的弗莱明发明的“青霉素(penicillin)”又一次救了丘吉尔。1.threw [考查语境中动词的时态。本文介绍的是发生在过去的事情,同时根据上下文的时态可知应用一般过去时。故填threw。]2.his [考查语境中代词的用法。句意:Fleming将一根绳子绑在自己腰上,另一端绑在一棵树上,然后走进了沼泽。根据上下文中的he可知此处应填his。]3.to [考查语境中介词的用法。tie...to意为“把……拴在……上”。]4.safety [考查语境中名词的用法。介词后应接名词。故填safety。]5.where [考查语境中非限制性定语从句的用法。此处非限制性定语从句的先行词是farmhouse,且关系词在定语从句中作地点状语,故填where。]6.saying [考查语境中非谓语动词的用法。此处saying作steppedout的伴随状语。]7.How [考查语境中副词的用法。句意:我怎么才能报答你呢?根据句意可知应填How。]8.happily [考查语境中副词的用法。修饰动词said应用副词形式故填happily。]9.the [考查语境中冠词的用法。此处表示特指,故填定冠词the。]10.that [考查语境中代词的辨析。It'ssaidthat...意为“据说……”是固定句型。]4
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