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人教版(2003)高中物理必修二第七章机械能守恒定律——《功》

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第二节功 教学目标:你能举出生活中常见的能量转化的例子吗? 你能举出生活中常见的能量转化的例子吗?能量与能量之间如何实现转化的呢?转化了多少呢? 木头在起重机的拉力作用下?___能增加列车在机车牵引力的作用下?能增加握力器在手的压力作用下?能增加力使物体的能量发生了变化 1、功的概念一、功如果一个物体受到力的作用并且在力的方向上发生了位移,物理学上就说这个力对物体做了功。功是能量转化的量度 马拉着车前进马拉车在平直路面上前进。运动员正在举起杠铃运动员在举起杠铃的时候:①上举的过程;②举起后站着不动;③举起后水平匀速前进。手托着书静止人推车未动 2、做功的条件:⑴作用在物体上的力⑵物体在力的方向上发生的位移这两个因素缺一不可! lFFαFαW=FlCOSα拉力F做的功W=?FSFW=FS二、功的计算 W=FLCOSα(1)F为作用在物体上的力,L为力的作用点移动的位移(2)α为力F和位移L间的夹角(3)功的单位:焦耳简称焦(J)1J=1N·m0≤≤180 例1:一质量为m=60kg的物体在光滑的水平面上运动,现给物体加一个与运动方向成α=37°角斜向上的拉力F=6N的作用下向前运动了5m,求此阶段拉力所做的功?运动一段时间后拉力F‘=20N方向改成与原运动方向成120°,运动了3m,后一阶段拉力所做的功为多少?(cos37°=0.8) 三、功的正负做正功3.90<≤180cos<0做负功FFlFlFW=FlCOSαcos>01.0≤<90FlF2.=90cos=0不做功 【思考】功是矢量还是标量?功的正负反映什么物理意义呢?正功负功物体能量减少阻力动力物体能量增加 列车启动时,牵引力对列车做_____功,列车的_____增加手对握力器做_____功,握力器的__能增加吊车的拉力对木头做_____功,木头的___能增加 例2:如图,一个物体在如图所示拉力F的作用下,水平向右移动位移为s,物体与水平面间的摩擦力为f,求:(1)各个力对物体所做的功及这些功的代数和;(2)物体所受的合力及合力所做的功。αFFNfGsαFFNfG (1)先求各力的功,再代数相加减W总=W1+W2+W3+······(2)先求合力,再求合力做的功W总=F合Scosθ三、总功的计算方法: 课堂小结:一、功的概念:物体受到力的作用,并在力方向上发生一段位移,就说力对物体做了功.即W=FL二、做功的两个必要因素:力和在力的方向上的位移三、功的计算:W=Flcosα及其适用条件四、正功和负功的意义五、求总功的方法:a、求出各个力所做的功,则总功等于各个力所做功的代数和。b、求出各力的合力,则总功等于合力所做的功。

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-01-14 09:04:19 页数:16
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文章作者:186****3079

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