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第六章 万有引力与航天
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人教版(2003)高中物理必修二第六章万有引力与航天——《宇宙航行》评课课件
人教版(2003)高中物理必修二第六章万有引力与航天——《宇宙航行》评课课件
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课标要求把我准确、教材内容分析透彻课标把握准确,内容分析透彻,在教学过程中能重视教材内容,新课教学部随意扩展,不超越拔高盲目增加学生难度,符合学生认知规律。 有效解决本节重点内容第一宇宙速度的推导;三个宇宙速度的理解;卫星运行的规律等,通过七个小问题的探讨,层层有序推进,学生学习顺理成章,水到渠成。 充分挖掘利用了教材中的素材以猜想的形式追寻牛顿当年的足迹,体验伟人高超的思维,令人脑洞打开,促进了学生思维训练。应用动画模拟卫星的发射,直观形象地帮学生跨越了思维障碍,教材中有较大篇幅的介绍航天发展史,是很有用处的却常常被许多老师忽视,本节课充分教材的这一教育内容,观测爱国主义教育,激发学生探索宇宙、献身科学的热情。以《嫦娥一号的发射》这一很震撼的视频来结束本节课,学生的心灵和情感得到了提升和超越。 学生主体地位明显分小组合作探究、交流,教师只是穿针引线地引导,体现了新课标形势下学生的主体地位,学生亲身体验、感受深刻。 教师业务素质高教态大方得体,激情四射,表现出良好精神面貌,对学生亲切,欣赏和激励学生,语言简洁流畅,多媒体制作和应用娴熟,动画设计制作精美,立体效果很好,学生如身临其境,教师展现了较高的业务素质。
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高中 - 物理
发布时间:2022-01-14 09:04:11
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