首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
二轮专题
>
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 特色专题 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 特色专题 苏教版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/5
2
/5
剩余3页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
特色专题1 如何使用“标志法”快速辨析病句考场上辨析病句需要准确、快速和高效,这既需要平时的努力和积累,也需要掌握一定的方法。而“标志法”就是需要考生掌握的快速而高效的方法。一、方法点拨辨析病句的基本方法有:①紧缩法(划分句子成分法),②造句类比法,③语感审读法,④逻辑意义分析法,⑤标志法。考场上,快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审读法和标志法。1.语感审读法这种方法说起来很笼统,好像不可操作,但在实际运用中的确存在。它是一种凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的路子。运用这种方法,一般分两步进行。①直觉。读一个句子或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。实际上,判断一个句子是否病句,很多时候靠的就是直觉。②审读。对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍,仔细品味一下究竟是怎么回事,一般也就基本明确了。要正确使用这种方法,必须靠平时大量的阅读积累,只有多读优秀的文学作品和其他文化读物,特别是规范的政论性文章,才能逐步建立起敏锐的语感来。2.标志法句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径。(1)出现了并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用不当。该句可理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消除歧义)②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当。应为“羡慕、崇敬、膜拜”)(2)出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。①他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(搭配不当,“在……中”应为“从……中”)②3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当,应将“关于”换成“对”)(3)出现了关联词(连词),可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。①只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)5\n②他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)③由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)(4)出现了代词,可能是语意不明、重复。①这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。(语意不明,“他”指代的是“监场老师”还是“考生”并不确定)②由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)(5)出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。①为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,“喂猪”后应加“的经验”)②认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的”)(6)出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。①这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配)②这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)(7)出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当。雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)(8)出现了“是”字句,可能是主宾搭配不当、句式杂糅。①杭州西湖是一个美丽的季节。(主语“西湖”与宾语“季节”搭配不当)②如何才能让大家富起来呢?关键是知识在起决定性作用。(“关键是知识”与“知识起决定性作用”杂糅)(9)出现了文言词语、书面语,可能是重复。①在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。(“诸”即“之于”,“于”与它重复)②北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”的意思,与“可以”重复)③听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即“在心里”的意思,与“在心里”重复)5\n(10)出现了“的”字短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。①天渐渐地黑了下来,外面又刮起了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。(语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)②2022年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。(搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字)③湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当,应将“新出土的”调至“八千年前”)(11)出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。①电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语,与后面不一致)②我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。(“担心”“不会”,不合逻辑)(12)出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)。为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”“不再发生”,不合情理,应去掉“不”)(13)出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。①学校的通知说,让我们20日前去报到。(是“20日之前去”还是“20日这一天去”,语意不明)②在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(“新生”是指“新同学”还是指“新生命”,语意不明)③此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。(“没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明)(14)出现了数量短语,可能是赘余、歧义、不合逻辑。①他大约五十上下。(“大约”与“上下”重复)②几个学校领导出席了会议。(“几个”修饰有歧义)二、运用训练运用标志法,快速找出下列句中的标志词,并判断正误。1.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。答:答案 “由于”,介词当头有主残,本句主语残缺。2.学校能否形成良好的、有促进5\n功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。答:答案 “能否”表示事物的两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应。3.今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加强了对民警的教育。答:答案 抓“防止”和否定词“不”,本句否定不当。4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。答:答案 抓介词“对”,“对”的管辖范围、对象不明确造成歧义。5.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,还“鉴”出了血肉亲情。答:答案 抓关联词,“不仅……还……”是表递进的关联词语,该句两个分句应调换过来,先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。6.照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。答:答案 抓两面词,“好”、“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。7.“禽流感”得到有效控制,可是谁敢担保它会不会卷土重来?答:答案 抓反问句,应改为“可是谁敢担保它不会卷土重来?”8.这座楼的房间都没有锁。答:答案 抓“没有”、“锁”等多义词,“锁”有歧义。9.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。答:答案 抓关联词,关联词位置不当。应为“人们如果连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳”。10.继承传统技法不容易,发展和创新技法更不容易,中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方面。答:答案 抓代词,“这方面”指代不明,可指“继承传统技法”,也可指“发展和创新技法”。11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量减少了1.2倍。5\n答:答案 抓数词,“减少”不可以用倍数。12.中国的文字和学校是最早出现的一个国家。答:答案 抓“是”字句,看主宾搭配,“中国的文字和学校……是国家”错,应改为“中国是一个最早出现文字和学校的国家”。13.近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词助长了某些明星的骄傲情绪。答:答案 抓文言词,看赘余重复。“溢”已有“过分”的意思,应去掉“过分的”。14.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。答:答案 抓数词,看用词当否,“人次”是复量词,不能作主语。5
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第二章 特色专题 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第18天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第17天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第16天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第15天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第14天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第13天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第12天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第11天 苏教版
【步步高】2022高考语文大一轮复习 语言文字运用(高频考点+潜在考点+特色专题+考点针对练+提升练)第一章 第10天 苏教版
文档下载
收藏
所属:
高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:18:35
页数:5
价格:¥3
大小:21.70 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划