首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
二轮专题
>
【突破高考】福建省2022年高考物理 能力专项突破课时提能演练 2.3受力分析 共点力的平衡(含解析)
【突破高考】福建省2022年高考物理 能力专项突破课时提能演练 2.3受力分析 共点力的平衡(含解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/7
2
/7
剩余5页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
【突破高考】福建省2022年高考物理能力专项突破课时提能演练2.3受力分析共点力的平衡(含解析)(40分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题9分,共72分.每小题只有一个选项正确)1.(2022·海南高考)如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力()A.等于零B.不为零,方向向右C.不为零,方向向左D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右2.(易错题)如图所示,重50N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上,有一根原长为10cm,劲度系数为800N/m的弹簧,其一端固定在斜面顶端,另一端连接物体A后,弹簧长度为14cm,现用一测力计沿斜面向下拉物体,若物体与斜面间的最大静摩擦力为20N,当弹簧的长度仍为14cm时,测力计的读数不可能为()A.10NB.20NC.40ND.0N3.(2022·泉州模拟)如图所示,质量分别为m′、m的两个物体系在一根通过轻滑轮的轻绳两端,m′放在水平地板上,m被悬挂在空中,若将m′沿水平地板向右缓慢移动少许后m′仍静止,则()A.绳中张力变大B.滑轮轴所受的压力变大C.m′对地面的压力变大D.m′所受的静摩擦力变大4.(2022·广州模拟)如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止于P点.设滑块所受支持力为N,OP与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是()-7-\nA.F=B.F=mgtanθC.N=D.N=mgtanθ5.(2022·郑州模拟)如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物体,F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,物体与水平面间的最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力,则()A.地面对物体的支持力为20NB.物体所受的摩擦力为12NC.物体所受的合力为5ND.物体所受的合力为零6.(2022·宁德模拟)如图所示质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向的夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则()A.轻绳对小球的作用力大小为mgB.斜面体对小球的作用力大小为mgC.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)gD.斜面体对水平面的摩擦力大小为mg7.(2022·江苏高考)如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为()A.B.C.D.-7-\n8.(预测题)如图所示,用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上的球,当细绳由水平方向缓慢向上偏移至竖直方向的过程中,细绳上的拉力将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大二、非选择题(本大题共2小题,共28分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)9.(易错题)(14分)如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止.试求:(1)小环对杆的压力;(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?10.(创新题)(14分)如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ,若物体恰好不下滑,则推力F为多少?若物体恰好不上滑,则推力F为多少?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)答案解析-7-\n1.【解析】选A.以斜劈和物块整体为研究对象,整个系统处于平衡状态,合外力为零.所以地面对斜劈没有水平方向的摩擦力的作用,故A正确.【变式备选】如图所示,一倾角为α的斜面体置于固定在光滑水平地面上的物体A、B之间,斜面体恰好与物体A、B接触,一质量为m的物体C恰能沿斜面匀速下滑,此时斜面体与A、B均无作用力,若用平行于斜面的力F沿斜面向下推物体C,使其加速下滑,则下列关于斜面体与物体A、B间的作用力的说法正确的是()A.对物体A、B均无作用力B.对物体A有向左的压力,大小为FcosαC.对物体B有向右的压力,大小为mgcosαsinαD.对物体A有向左的压力,大小为mgcosαsinα【解析】选A.物体C恰能沿斜面匀速下滑,则C与斜面间的滑动摩擦力f=mgsinα,用力F推物体C使其加速运动,C与斜面间的滑动摩擦力不变;以斜面为研究对象,C对斜面的压力在水平方向向右的分力为F1=mgcosαsinα,C对斜面的摩擦力在水平方向向左的分力为F2=mgsinαcosα,则F1=F2,说明斜面与地面间无摩擦力,斜面相对地面没有运动趋势,斜面对物体A、B均无作用力,故A正确.2.【解题指南】解答本题时可按以下思路分析:(1)物体A所受的静摩擦力方向可能沿斜面向上或向下.(2)根据平衡条件列方程,求出拉力的范围.【解析】选C.A在斜面上处于静止状态时合外力为零,A在斜面上受五个力的作用,分别为重力、支持力、弹簧弹力、摩擦力、拉力F,当摩擦力的方向沿斜面向上时,F+mgsin37°≤fm+k(l-l0),F≤22N,当摩擦力沿斜面向下时,F最小值为零,即拉力的取值范围为0≤F≤22N,故选C.3.【解析】选B.m′静止,绳子的拉力等于mg不变,A错误;对m′,绳子与水平方向的夹角变大,故摩擦力变小,D错误;绳子拉力的竖直分力变大,则地面对m′的支持力变小,即m′对地面的压力变小,C错误;滑轮轴所受的压力等于两边绳子拉力的合力,拉力不变,绳的夹角变小,故合力增大,B正确.4.【解析】选C.小滑块受力如图所示,由平衡条件得,水平方向F-Ncosθ=0,竖直方向Nsinθ-mg=0,解得F=,N=,故C正确,A、B、D错误.5.【解析】选D.将F沿水平和竖直方向分解,则竖直方向N=Fsin30°+G=24N,A错误;物体受到的最大静摩擦力fm=μN=12N>Fcos30°=N,物体保持静止状态,物体所受的合力为零,C错误,D正确;由物体的平衡条件得摩擦力-7-\nf=Fcos30°=N,B错误.6.【解析】选A.对小球受力分析可知轻绳拉力与斜面体对小球的支持力大小相等,所以竖直方向上:mg=2Fcos30°,解得:F=mg,选项A正确、B错误;将A、B两物体视为整体,受力分析可知:竖直方向上:(M+m)g=N+Fcos30°,解得N=(M+)g,选项C错误;水平方向上f=Fsin30°=mg,选项D错误.7.【解析】选A.石块受力如图所示,由力的平衡条件可知2Fsinα=mg,所以有F=,A正确.8.【解析】选D.球的重力有两个效果,即拉细绳和压斜面,用图解法分析,作出力的分解图如图所示,由图可知,当细绳由水平方向逐渐向上偏移至竖直方向时,细绳上的拉力F2将先减小后增大,当F2和F1的方向垂直时,F2有极小值;而球对斜面的压力F1逐渐减小,故D正确.9.【解析】(1)对整体由平衡条件得:2N-(M+2m)g=0(3分)解得:N=Mg+mg(2分)由牛顿第三定律得,小环对杆的压力为:N′=Mg+mg(1分)(2)对M由平衡条件得:2Tcos30°-Mg=0(3分)小环刚好不滑动,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,则:Tsin30°-μN′=0(3分)解得动摩擦因数μ至少为:-7-\nμ=(2分)答案:(1)Mg+mg(2)10.【解析】因为μ<tanθ,则F=0时,物体不能静止在斜面上,当物体恰好不下滑时,受力如图甲所示:由平衡条件得:mgsinθ-F1cosθ-f1=0(2分)N1-mgcosθ-F1sinθ=0(2分)又有:f1=μN1(2分)解得:F1=(2分)当物体恰好不上滑时,受力如图乙所示:由平衡条件得:mgsinθ+f2-F2cosθ=0(2分)N2-mgcosθ-F2sinθ=0(1分)又有:f2=μN2(1分)解得:F2=(2分)答案:【总结提升】平衡问题的分析技巧-7-\n对于平衡类问题,应当首先分清是静态平衡还是动态平衡问题.(1)对于静态平衡问题,应当先分析物体的受力情况,根据平衡条件列出平衡方程,解方程对结果进行讨论.(2)对于动态平衡问题,应先分析物体的受力情况,结合具体情况采用相应的方法.①如果物体所受的力较少,可以采用合成的方法.②如果物体受到三个力的作用而处于动态平衡,若其中的一个力大小、方向均不变,另外两个力的方向都发生变化,可以用力三角形与几何三角形相似的方法求解.③如果物体受到三个力的作用,其中一个力的大小、方向均不变,并且还有另一个力的方向不变,此时可用图解法分析,即可以通过画出多个平行四边形或三角形来分析力的变化,该法可以将动态问题静态化,抽象问题形象化,从而使问题易于分析求解.④如果物体受到多个力的作用,可以用正交分解的方法列方程求解.-7-
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 6.2电场能的性质的描述(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 6.1电场力的性质的描述(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 2.3受力分析 共点力的平衡(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 2.2力的合成与分解(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 11.1简谐运动 受迫振动(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 10.2变压器 电能的输送(含解析)
【突破高考】福建省高考物理 能力专项突破课时提能演练 1.1描述运动的基本概念(含解析)
【突破高考】福建省2022年高考物理 能力专项突破课时提能演练 6.2电场能的性质的描述(含解析)
【创新教程】2022届高考物理一轮复习 2.3受力分析、共点力的平衡课时提能冲关
【全程复习】2022届高考物理第一轮复习方略 2.3受力分析 共点力的平衡课时提能演练(含解析) 新人教版
文档下载
收藏
所属:
高考 - 二轮专题
发布时间:2022-08-26 00:17:10
页数:7
价格:¥3
大小:230.91 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划