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【走向高考】2022年高考生物一轮复习 阶段性测试 综合检测强化作业(含解析)新人教版必修2
【走向高考】2022年高考生物一轮复习 阶段性测试 综合检测强化作业(含解析)新人教版必修2
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阶段性测试题六(必修二综合检测)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.下列有关遗传的叙述中,正确的是( )A.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的B.两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律C.根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1:1D.杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传答案 A解析 两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律,但不一定符合基因自由组合定律;减数分裂过程中产生的雌配子数目少于雄配子数目;杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,也可能为伴性遗传。2.右图a、b是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )A.a细胞会发生基因重组和基因突变B.a细胞含有8条染色体,b细胞含有两个染色体组C.a细胞和b细胞不能同时存在于某一器官内D.a细胞处于有丝分裂后期,b细胞处于减数第一次分裂后期答案 B解析 a细胞为有丝分裂后期,不会发生基因重组;b细胞处于减数第二次分裂后期。3.(2022·潍坊一模)以下各项属于基因重组的是( )A.基因型为Aa的个体自交,后代发生性状分离B.雌雄配子随机结合,产生不同类型的子代个体C.YyRr自交后出现不同于亲本的新类型D.同卵双生姐妹间性状出现差异15\n答案 C4.(2022·北京西城区)下列有关酶的叙述正确的是( )A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下D.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸答案 C5.下列关于基因、蛋白质和性状的叙述中,正确的是( )A.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用调控生物性状B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C.生物体的性状完全由基因控制D.基因与性状之间是一一对应的关系答案 A解析 生物体的性状是由基因控制的,也受环境的影响。6.若一个体细胞中的一对同源染色体中的DNA分子用15N标记,经2次有丝分裂后产生的4个子细胞中,含15N的细胞所占的比例可能出现( )A.25%或50% B.50%C.50%或75%或100%D.50%或100%答案 C解析 有丝分裂DNA分开,两条子链分别进入2个细胞中,所以第一次分裂后2个Ⅱ细胞都有放射性,第二次分裂,DNA子链进入哪个细胞是随机的,所以可能Ⅱ细胞的15N的子链都进入同一个Ⅲ细胞中,所以第二次分裂后具有放射性的子细胞个数可能是4、3,或者还是2个。7.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是( )A.在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性B.在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段答案 D解析 果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段不能说明“基因在染色体上”。8.(2022·福建罗源联考)以六倍体小麦为母本,二倍体玉米为父本进行杂交,杂种合子在最初几次细胞分裂中玉米染色体被排除,最后形成只具有小麦染色体的幼胚,经培养获得植株M。下列相关叙述不正确的是( )A.培育获得的M为不同于双亲的新物种15\nB.该方法应用于育种可显著缩短育种年限C.植株M是单倍体,具有高度不育的特性D.该方法能解决花药培养不易产生愈伤组织的问题答案 A9.下图是某一DNA片段,下列关于该图的叙述,正确的是( )A.若图中ACT决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处C.连接①处的酶为RNA聚合酶D.DNA复制过程需解旋酶作用于①处,而转录不需要答案 B解析 ①处为氢键,②处为磷酸二酯键。连接①不需要酶,DNA复制、转录过程都需解旋酶作用于①处。10.如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )15\nA.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C.a1和a2种群都不能作为生物进化的基本单位D.b、c和d不具有共同的原始祖先答案 B解析 产生地理隔离不一定有生殖隔离;种群是生物进化的基本单位;b、c、d具有共同的祖先a。11.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大答案 C解析 若无迁入和迁出,没有纯合致死,一个种群不管是自由交配还是自交,某一基因频率保持不变。在自由交配的情况下纯合子的比例保持不变,但自交情况下,纯合子的比例不断增大。12.(2022·江西宜春月考)下列关于基因的叙述,正确的是( )A.基因突变一定会改变生物的性状B.基因频率改变一定会导致新物种产生C.染色体上某个基因的丢失属于基因突变D.不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子编码相同的氨基酸答案 D13.下图是由某生物产生的部分精细胞。其中的①最可能与②~⑥中的哪一个来自同一个次级精母细胞( )A.② B.③ C.④ D.⑤或⑥答案 C解析 根据染色体的形态判断:①④来自于同一个次级精母细胞。14.(2022·哈师大附中月考)下列关于遗传的物质基础的叙述,正确的是( )A.一般情况下,同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制共需要(2n-1)·(A-15\nm)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.在一个细胞的分化过程中,核DNA的数量会发生变化D.含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记),在供给14N标记胸腺嘧啶的环境中进行减数分裂,产生的4个精子中,含14N的精子所占的比例为50%答案 B15.(2022·潍坊一模)下图表示绿色植物叶肉细胞中的两个代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物,下列有关说法错误的是( )A.过程①发生在细胞质基质中B.①②过程中都产生[H]和ATPC.③过程消耗ATP和[H]D.④过程产生的C3为丙酮酸答案 D16.下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图,下列有关叙述正确的是( )A.基因的表达主要在a过程中B.纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状C.基因重组过程只发生于c过程中D.在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞答案 C解析 a、b过程为个体发育;c过程为减数分裂;d过程为受精作用。17.下列关于人工多倍体育种与单倍体育种的说法错误的是( )A.无籽西瓜的培育使用的是人工诱导多倍体育种,这种性状可以遗传15\nB.单倍体育种使用的也是人工诱导单倍体育种,秋水仙素的作用是使单倍体的细胞进行复制时发生基因突变C.单倍体育种和无籽西瓜的培育机理和过程是不同的D.利用生长素处理西瓜幼苗不能获得四倍体西瓜幼苗答案 B解析 秋水仙素在单倍体育种中的作用不是使单倍体的细胞进行复制时发生基因突变,而是抑制纺锤丝的形成,进而使染色体数目加倍。18.(2022·北京西城区)红细胞中溶质的总浓度均为2%。蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后,细胞形态发生的变化依次是( )A.涨破、皱缩B.皱缩、皱缩C.膨胀、膨胀D.皱缩、涨破答案 D19.右图为某家族的部分遗传系谱图,据图判断下列说法正确的是( )A.由1、2、5可知该病为伴性遗传B.若3、4为同卵双生,则二者基因型相同的概率为1/9或4/9C.若3、4为异卵双生,则二者基因型相同的概率为5/9D.若想探究该病在人群中的发病率,则应进一步调查该家族成员的发病情况答案 C解析 若3、4为异卵双生,则二者基因型AA相同的概率为1/9,二者基因型Aa相同的概率为4/9。20.孔雀鱼是一种常见的观赏鱼,其性别决定方式为XY型。用“礼服”品种的雌鱼和雄鱼做亲本杂交,后代中雌鱼均表现为“礼服”性状;雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。若F1个体自由交配所得F2的性状表现型(雌“礼服”雌“无礼服”雄“礼服”雄“无礼服”)之比为( )A.7:1:6:2B.9:3:3:1C.1:1:1:1D.1:7:6:215\n答案 A解析 由题意可知F2的基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY。母体中可产生两种配子:XB、Xb,频率分别为3/4和1/4;父本中可产生三种配子:XB、Xb和Y频率分别为1/4、1/4和1/2。因此所求的比例为7:1:6:2。21.(2022·江西兴化联考)下列实例与基因的作用无关的是( )A.细胞分裂素调节植物分化B.极端低温导致细胞膜破裂C.过量紫外线辐射导致皮肤癌D.动物卵细胞质能促进体细胞核全能性的表达答案 B22.信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是( )A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变答案 C解析 信使RNA上的一个碱基发生替换,则tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变。23.根据现代生物进化理论的观点分析,下列说法正确的是( )A.生物进化的方向决定于生物变异方向B.生物进化的实质是基因型频率的改变C.捕食和被捕食有利于生物的共同进化D.在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现答案 C解析 自然选择决定了生物进化的方向;生物进化的实质是基因频率的改变;在物种形成过程中先出现地理隔离然后形成生殖隔离。24.(2022·威海模拟)下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是( )花粉植株A植株BA.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/415\nD.通过过程②得到的植株B一定是四倍体答案 A解析 秋水仙素作用的时间为有丝分裂前期;过程①得到的植株A应是单倍体植株,基因型与配子相同;通过过程②得到的植株B不一定是四倍体,需要看A的染色体组成。25.(2022·北京西城区)通过观察染色体的形态,可推测细胞中DNA量的变化。用此方法,在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中DNA量加倍的是( )A.有丝分裂的前期、中期和后期B.细胞周期的间期中DNA复制时C.减数分裂的第二次分裂的中期D.减数分裂的第一次分裂的前期答案 A26.(2022·潍坊一模)亲缘关系较远的物种,由于相似的生活方式,整体或部分形态结构向着同一方向改变,这属于趋同进化。在趋同进化过程中( )A.通过相互选择,不同生物的基因库趋于相同B.同一区域的不同物种之间不存在相互选择和影响C.自然选择使不同生物对同一环境产生了相似的适应性D.不同生物将演化为形态结构相似的同一物种答案 C27.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h,对果实重量的作用相等,分别位于非三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是( )A.eeFFHHB.EeffhhC.eeFFhhD.eeffhh答案 A解析 果实的基因型中应该含有的显性基因个数为:45/15=3,由甲的基因型可知,由甲传递给子代的显性基因只有一个,因此,另一个亲本传递给子代的显性基因个数为2,A项中的基因型符合要求。28.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )A.与母亲有关、减数第二次分裂B.与父亲有关、减数第一次分裂C.与父母亲都有关、受精作用D.与母亲有关、减数第一次分裂15\n答案 A解析 红绿色盲为伴X隐性遗传,父母正常儿子患病则母亲必然是携带者。对XYY来说,问题肯定出现在父亲身上。有两种可能(1)减一后期,XY未分离,减二后期XY着丝点同时分离;(2)减一后期,XY分离,减二后期Y染色体着丝点未分离,A正确。29.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性,在一个有30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人。那么在这一个人群中a和A基因频率分别为( )A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.18答案 A解析 A的基因频率为[12000×2+(26400-12000)]/(30000×2)=0.64,则a的基因频率是1-0.64=0.36。30.下列有关生物进化的描述错误的是( )A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B.自然选择的实质是选择种群的有利基因,不决定新基因的产生C.隔离是新物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离D.共同进化指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化,形成多种多样的生态系统答案 D解析 共同进化的含义还包括生物与生物之间的进化。第Ⅱ卷(非选择题 共55分)二、非选择题(本题共6小题,共55分)31.(9分)下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图,请据图分析回答下列问题:(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为__________________,不同的基团为____________________。(3)在根尖细胞中,上述过程发生在________和________中,若在叶肉细胞中,还可出现在________中。15\n(4)物质d形成后进入细胞质中进行________过程。假如该过程发生在人的垂体细胞,其产物可以是________。(5)如果d中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,A占________,C占________。答案 (1)←(2)磷酸基、碱基 五碳糖(b为脱氧核糖,c为核糖)(3)细胞核 线粒体 叶绿体(4)翻译 生长激素(其他合理答案也可)(5)27% 23%32.(9分)下图表示利用某种农作物①和②分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据图示回答下列问题。(1)①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为________育种,所依据的变异原理是______________。(2)Ⅲ过程常用的方法是________________,获得的④一般称作______倍体,再经过Ⅳ得到的后代中⑤所占的比例是________。(3)Ⅴ过程的育种方式是______________,若无子西瓜是③与⑥杂交产生的,则母本是________,得到的无子西瓜的基因型有________种。答案 (1)杂交 基因重组(2)花药离体培养 单 1/4(3)多倍体育种 ⑥ 3633.(9分)(上海高考改编)现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是________。材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产生出的受精卵不具有生命力。材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。依据以上材料,回答下列问题。(1)这两则材料中发生的相似事件是________。15\nA.适应辐射 B.地理隔离C.生存竞争D.生殖隔离(2)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是________的结果。(3)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的________变小。下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。(4)计算Va在A种群中的频率________。(5)就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性,并利用表中数据陈述判断依据__________________________________。答案 种群(1)D(2)自然选择/适者生存(3)基因库 (4)33%(5)A种群的遗传多样性高于B 因为A有5种,B有4种,A种群基因型多于B34.(9分)(2022·北京东城区)已知某植物的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,两对基因独立遗传。为获得矮秆抗病的新品种,科研人员设计了育种方案,部分过程如下图所示。15\n请分析并回答:(1)据图分析,F1植株的基因型和表现型分别是________。(2)理论上说,F1植株上所结种子长出的植株构成的每个株系中,表现型有________种,其中能稳定遗传的矮秆抗病植株占________。每个株系中高秆和矮秆的表现型之比为________。(3)研究人员发现,所有株系中有一株系(甲)种植后全部表现为高秆,据此推断F1植株中有纯合高秆。分析可能有两种原因:一是由于人工杂交过程中去雄不彻底而造成母本自交;二是由于父本减数分裂过程中,一个矮秆基因发生了突变。研究人员现通过分析甲株系的抗病性状来探究原因。首先对甲株系进行________的处理,之后观察植株是否有抗性。若甲株系的表现型为________,推测其基因型是________,可能原因是母体自交;若甲株系表现型为________,其基因型是________,则可能原因是父本的矮秆基因发生了突变。答案 (1)DdTt、高秆抗病(2)4 1/16 3:1(3)接种相应的病原体 全部抗病 TT(或DDTT) 抗病和感病 TT、Tt、tt(或DDTT、DDTt、DDtt)35.(9分)(2022·潍坊一模)南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:15\n实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2表现为3黄:1绿;实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2表现为12白:3黄:1绿;实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2表现为2白:1黄:1绿;分析上述实验结果,请回答:(1)南瓜皮色遗传________(遵循/不遵循)基因自由组合定律。(2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示:若H基因使酶1失去活性,则控制酶2合成的基因是________,白甲、白乙的基因型分别为________、________。(3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3的皮色的表现型及比例是____________________________________________。(4)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图:据图推测,h基因突变为H基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的________,导致②处突变的原因是发生了碱基对的________。进一步研究发现,失活的酶1相对分子质量明显小于正常酶1,出现此现象的原因可能是蛋白质合成________。答案 (1)遵循(2)Y HHyy HHYY(3)白:黄:绿=24:3:5(4)①替换 ②增添或缺失 提前终止36.(10分)(2022·福建)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图:15\n请回答:(1)上述亲本中,裂翅果蝇为____________(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。________。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:________(♀)×________(♂)。(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的效率将________(上升/下降/不变)。答案 (1)杂合子(2)P XAXa × XaY 裂翅 非裂翅↓F1 XAXa XAY XaXa XaY 裂翅♀ 裂翅♂ 非裂翅♀ 非裂翅♂(3)裂翅(♀)×非裂翅(♂)或裂翅(♀)×裂翅(♂)15\n(4)不遵循 不变解析 (1)因裂翅(A)对非裂翅(a)为显性,而且F1出现了裂翅和非裂翅果蝇,说明亲本的裂翅是杂合子;(2)依题意要求在明确该等位基因位于X染色体上的前提下,用遗传图谱的形式解释上述实验(如答案图)(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。常用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交,如果该等位基因位于常染色体上,那么子代雌雄个体中出现显隐性性状的个体比例相当;如果该等位基因位于X染色体上,那么子代中雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,即非裂翅(♀)与裂翅(♂)杂交。若让两个显性亲本杂交,后代隐性性状在雌雄个体中均出现说明该等位基因在常染色体上,若只出现在雄性个体中说明该等位基因在X染色体上。(4)自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,非等位基因的自由组合实际上是非同源染色体的自由组合。题干中的两对等位基因位于同一对同源染色体上,不能进行自由组合,所以不遵循自由组合定律;图2所示的个体只产生两种配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子结合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子结合,也会胚胎致死;能存活的个体只能是含AD的配子和含ad的配子结合,因此无论自由交配多少代,种群中都只有AaDd的个体存活,A的基因频率不变。15
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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