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上海市延安中学高中语文学生优秀获奖作文高考1977观后感素材

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《高考1977》观后感从放映厅里走出来,天色很灰。书包里装着当天沉沉的作业,如果它们能够跨越时光传送回电影里的年代,我想对于那些知青,这一定是一份弥足珍贵的礼物。或者说,是一份知识的恩赐。在信息爆炸的年代,知识于我们,似乎只要坐在课堂里它便会不请自来。我们周围充斥着太多可以学的东西,写在黑板上,印在书籍上,唠叨在老师嘴上。常常,我们如一块倦怠的海绵,因为一切来的太容易,连吸收都觉得可有可无起来。在图书馆扬起的粉尘中,我看到陈琼的父亲小心翼翼地包好一摞书;在手电筒战战兢兢的灯光下,我看到强子兴奋的神情;在宿舍昏暗的光线里,我看到他们如获至宝般的演算与阅读。彼时忽然觉得包很沉。我第一次想到,如果把知识从自己的身边抽离,我的生活会不会是一片空白。我不希望这个“如果”会在我的生命中成为现实。我想,它也一定不会成为现实。在长达十一年没有高考的日子里,无数人为这个缺乏知识的年代而牺牲。他们用如此沉痛的代价告诫我们,这样的历史,不可以被重演。在那个抽离知识的年代里,老师被牺牲了。记得陈琼的父亲站在讲台上一瞬间的犹豫说,“我已经有十一年没有给人上过课了。”十几年中,他没有传授知识的权利,只能扣着一顶“历史反革命”的帽子,重重地,一直压到自己女儿的身上。或许,这十一年来唯一的欣慰,便是教室里的四个学生对他说,老师好。无疑,他是一个称职的老师。他不远千里带来书本,不计后果冒充领导,不畏强势据理力争。因为他坚信“恢复高考的意义比高考本身更伟大”。在那个特殊年代的特殊身份下,他用尽全力,为所有渴望知识的争取着黑暗中的曙光。没有人知道他最终有没有摘掉这顶帽子,也没有人知道他是否还能重回讲台。或许,属于他无所顾忌挥舞教鞭的日子再也不复返了。然而,他尽到了自己的职责,把知识传递到了遥远的农场。也算是他教师生涯中,完美的答卷。\n无疑,牺牲最多的还是学生,他们牺牲了最美的年华。从农场走进大学,凭借的并不是知识,而是荒唐可笑的推荐。为了争取仅有的名额,比拼的也不是知识,而是毫不相干的扛麻袋。或许,知识在他们心中早已蒙上了厚厚的灰尘,安分守己地缩在角落里,再不被提起。在风华正茂的年岁里,别无选择地,他们只有面对茫茫的农场。打破这一切的,仅仅是四个字,恢复高考。强子可以为了它绝食,潘志友可以为了他和老迟闹翻,陈甫德可以为了它假刻公章。“恢复高考比高考本身更伟大。”因为它把选择交回了被耽误十几年的学生。那一刻,知识重新放在他们面前。于是,他们都有了自己的路,考取的,留下的,带着欢笑和泪水,去弥补空白的十一个年头。整部片子里,有一个悲剧式的小人物,小根宝。在影片末尾,他的血洒在白茫茫的雪地上,把生的机会留给强子。他说,他没有希望了。在无知的年代里,他没有学习的机会只是去闹革命。在知识来临的年代里,他没有改变命运的机会,两手空空如也,望着一根麻绳。恢复高考,是所有人的喜讯,是他的噩耗。有些耽误是可以挽回的,有些牺牲是可以弥补的。但是还有一些,只能成为永远的遗憾。小根宝的悲剧,似乎就是那个时代最血淋淋的教训。在无数的牺牲之后。我们终于听到一位老人说,走,孩子们,我们读书去。在那一刻,封尘了十一年的知识回到身边,禁锢了十一年的渴望得到释放。恢复高考,也恢复了每一位学子选择知识的权利。于是,才有了坐在放映厅里的我,和我书包里,满满的,沉沉的书。感谢这部影片,更感谢那个时代里,牺牲的人们。

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发布时间:2022-08-26 00:00:40 页数:2
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文章作者:U-336598

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