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小学科学教科版六年级下册第二单元 第4课《多种多样的动物》课件(2022新版)

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第二单元生物的多样性4.多种多样的动物 我们已经感受到了植物世界的丰富多彩。那么,动物世界又是怎样的呢?动物宝宝和它们的爸爸妈妈有什么相同和不同呢?一、聚焦 二、探索1.比较动物后代与亲代的异同。●描述狗妈妈和每只小狗的毛色与花纹有什么相同和不同。●哪只小狗遗传了狗妈妈的毛色?哪只小狗相对妈妈的毛色来说发生了变异?●推测狗爸爸的毛色可能是什么样的,说说你的理由。●仔细观察,我们还发现狗宝宝遗传了狗妈妈的哪些特征?哪些方面发生了变化? 2.小组交流其他动物的遗传和变异现象。二、探索与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。 3.给各类动物增添新成员。二、探索像麻雀那样,身体上长有羽毛的动物是鸟类鸟类像兔子那样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物哺乳动物像鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类鱼类像蚂蚁那样,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫昆虫自然界有许许多多的动物,你能根据下表中给出的几类动物的分类标准,为各类动物添加新成员吗? 3.给各类动物增添新成员。二、探索鸟类: 3.给各类动物增添新成员。二、探索哺乳动物:鲸海豚海狮 3.给各类动物增添新成员。二、探索鱼类:鲨鱼泥鳅鲫鱼黄鳝 3.给各类动物增添新成员。二、探索昆虫: 三、研讨1.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”“一母生九子,连母十个样”分别描述的是什么现象?2.说一说你还知道动物的哪些遗传和变异现象。遗传变异 四、拓展选择一种动物,观察动物宝宝与它们的妈妈或爸爸在形态特征、行为方式、生活习性等方面有哪些相同和不同。以“动物和它的妈妈(爸爸)”为题写一篇观察日记。 右左白色左侧小狗的毛色可能是遗传了狗爸爸的毛色遗传变异 随堂训练

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-01-12 16:00:07 页数:14
价格:¥2 大小:4.17 MB
文章作者:U-2009

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