京津专用2022高考数学总复习优编增分练:中档大题规范练三概率与统计文
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
(三)概率与统计1.某高职院校进行自主招生文化素质考试,考试内容为语文、数学、英语三科,总分为200分.现从上线的考生中随机抽取20人,将其成绩用茎叶图记录如下:(1)计算上线考生中抽取的男生成绩的方差s2;(结果精确到小数点后一位)(2)从上述茎叶图180分以上的考生中任选2人作为考生代表出席座谈会,求所选考生恰为一男一女的概率.解 (1)依题意:样本中男生共6人,成绩分别为164,165,172,178,185,186,∴他们的总分为1050,平均分为175.∴s2=[(-11)2+(-10)2+(-3)2+32+102+112]≈76.7.(2)样本中180分以上的考生有男生2人,记为A,B,女生4人,记为a,b,c,d,从中任选2人,有AB,Aa,Ab,Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd,ab,ac,ad,bc,bd,cd共15种,符合条件的有Aa,Ab,Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd共8种,故所求概率P=.6\n2.(2022·葫芦岛模拟)海水养殖场使用网箱养殖的方法,收获时随机抽取了100个网箱,测量各网箱水产品的产量(单位:kg),其产量都属于区间[25,50],按如下形式分成5组,第一组:[25,30),第二组:[30,35),第三组:[35,40),第四组:[40,45),第五组:[45,50],得到频率分布直方图如图:定义箱产量在[25,30)(单位:kg)的网箱为“低产网箱”,箱产量在区间[45,50]的网箱为“高产网箱”.(1)若同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试计算样本中的100个网箱的产量的平均数;(2)按照分层抽样的方法,从这100个样本中抽取25个网箱,试计算各组中抽取的网箱数;(3)若在(2)抽取到的“低产网箱”及“高产网箱”中再抽取2箱,记其产量分别为m,n,求|m-n|>10的概率.解 (1)样本中的100个网箱的产量的平均数=(27.5×0.024+32.5×0.040+37.5×0.064+42.5×0.056+47.5×0.016)×5=37.5.(2)各组网箱数分别为:12,20,32,28,8,要在此100箱中抽取25箱,则分层抽样各组应抽数3,5,8,7,2.(3)由(2)知,从低产网箱3箱和高产网箱2箱共5箱中要抽取2箱,设低产网箱中3箱编号为1,2,3,高产网箱中2箱编号为4,5,则一共有10种抽法,基本事件为:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),满足条件|m-n|>10的情况为从高、低产网箱中各取1箱,基本事件为(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),共6种,所以满足事件A:|m-n|>10的概率为P(A)==.3.(2022·四川)我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.6\n(1)求直方图中a的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;(3)估计居民月均用水量的中位数.解 (1)由频率分布直方图可知,月均用水量在[0,0.5)的频率为0.08×0.5=0.04.同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5]等组的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.由1-(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=0.5×a+0.5×a,解得a=0.30.(2)估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为3.6万.理由如下:由(1)知,100位居民中月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.由以上样本的频率分布,可以估计30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300000×0.12=36000.(3)设中位数为x吨.因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>0.5.而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5.所以2≤x<2.5.由0.50×(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04.故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.4.(2022·宁夏银川一中模拟)为了参加某数学竞赛,某高级中学对高二年级理科、文科两个数学兴趣小组的同学进行了赛前模拟测试,成绩(单位:分)记录如下:理科:79,81,81,79,94,92,85,89.文科:94,80,90,81,73,84,90,80.(1)画出理科、文科两组同学成绩的茎叶图;(2)计算理科、文科两组同学成绩的平均数和方差,并从统计学的角度分析,哪组同学在此次模拟测试中发挥比较好;(3)若在成绩不低于90分的同学中随机抽出3人进行培训,求抽出的3人中既有理科组同学又有文科组同学的概率.(参考公式:样本数据x1,x2,…,xn的方差:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],其中为样本平均数).解 (1)理科、文科两组同学成绩的茎叶图如下:6\n(2)从平均数和方差的角度看,理科组同学在此次模拟测试中发挥比较好.理由如下:理科同学成绩的平均数1=×(79+79+81+81+85+89+92+94)=85,方差是s=×[(79-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(81-85)2+(85-85)2+(89-85)2+(92-85)2+(94-85)2]=31.25;文科同学成绩的平均数2=×(73+80+80+81+84+90+90+94)=84.方差是s=×[(73-84)2+(80-84)2+(80-84)2+(81-84)2+(84-84)2+(90-84)2+(90-84)2+(94-84)2]=41.75;由于1>2,s<s,所以理科组同学在此次模拟测试中发挥比较好.(3)设理科组同学中成绩不低于90分的2人分别为A,B,文科组同学中成绩不低于90分的3人分别为a,b,c,则从他们中随机抽出3人有以下10种可能:ABa,ABb,ABc,Aab,Aac,Abc,Bab,Bac,Bbc,abc.其中全是文科组同学的情况只有1种是abc,没有全是理科组同学的情况,记“抽出的3人中既有理科组同学又有文科组同学”为事件M,则P(M)=1-=.5.2022年6月14日,第二十一届世界杯足球赛在俄罗斯拉开帷幕.为了了解喜爱足球运动是否与性别有关,某体育台随机抽取100名观众进行统计,得到如下2×2列联表.男女总计喜爱3040不喜爱40总计100(1)将2×2列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜爱足球运动与性别有关?(2)在不喜爱足球运动的观众中,按性别用分层抽样的方式抽取6人,再从这6人中随机抽取2人参加一台访谈节目,求这2人至少有一位男性的概率.附:K2=,其中n=a+b+c+d.6\nP(K2≥k0)0.0100.0050.001k06.6357.87910.828解 (1)补充列联表如下:男女总计喜爱301040不喜爱204060总计5050100由列联表知K2=≈16.667>10.828.故可以在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜爱足球运动与性别有关.(2)由分层抽样知,从不喜爱足球运动的观众中抽取6人,其中男性有6×=2(人),女性有6×=4(人).记男性观众分别为a1,a2,女性观众分别为b1,b2,b3,b4,随机抽取2人,基本事件有(b1,b2),(b1,b3),(b1,b4),(b2,b3),(b2,b4),(b3,b4),(b1,a1),(b1,a2),(b2,a1),(b2,a2),(b3,a1),(b3,a2),(b4,a1),(b4,a2),(a1,a2),共15种.记至少有一位男性观众为事件A,则事件A包含(b1,a1),(b1,a2),(b2,a1),(b2,a2),(b3,a1),(b3,a2),(b4,a1),(b4,a2),(a1,a2),共9个基本事件,由古典概型,知P(A)==.6.(2022·全国Ⅲ改编)下图是我国2022年至2022年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.注:年份代码1~7分别对应年份2022~2022.(1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以说明;(2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2022年我国生活垃圾无害化处理量.附注:6\n参考数据:i=9.32,iyi=40.17,=0.55,≈2.646.参考公式:相关系数r=,回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:=,=-.解 (1)由折线图中数据和附注中参考数据得=4,(ti-)2=28,=0.55.(ti-)(yi-)=iyi-i=40.17-4×9.32=2.89,所以r≈≈0.99.因为y与t的相关系数近似为0.99,说明y与t的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模型拟合y与t的关系.(2)由=≈1.331及(1)得==≈0.10,=-≈1.331-0.103×4≈0.92.所以y关于t的线性回归方程为=0.10t+0.92.将2022年对应的t=12代入线性回归方程,得=0.92+0.10×12=2.12.所以预测2022年我国生活垃圾无害化处理量将约为2.12亿吨.6
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)